小学青年教师师德参考演讲稿 .doc

小学青年教师师德参考演讲稿

　　我是一名老师，一说老师，有人就会在内心模模糊糊地说：“老师，太平凡了。是的，老师人是平凡的，但事业却是伟大的，由于他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事如此的事业而骄傲！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我大概觉的两侧的紫色帷幕正慢慢的拉开。最富有生气的戏剧就要开场了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于本人的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：xx班的戏剧开场了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，爽朗是它的主调；理解，友爱，开辟，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，诱人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角效劳、效劳。不仅如此，我还要做一名最忠诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在开展，改革在深化，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发如今小孩们的眼睛里。当我望着小孩百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

　　明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神奇的，是今天的海市蜃楼……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰苦，工地上，小姐小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲乏的客颜包含对明天的希翼和追求，成功喝彩的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在宽敞的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在小孩们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳青年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开场”。不要由于“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是由于那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开场。老师，多么亮堂，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开场，展现一个漂亮的明天。

　　对老师一向的评价都非常高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧本人，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，尽管它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光辉。我的目的只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的模样。面对着小孩们四十多双亮堂的眼睛，我的心在颤抖。尽管这已不是第一次站在这里，往常的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的小孩，我的心仍禁不住微微颤抖，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬仰。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担忧一扫而光。然而我非常快发如今小孩们纯洁的心灵之窗中也藏着狡诘，他们非常快发觉了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我所以是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发觉小孩们眼中的光辉在泯灭，我的心又禁不住颤抖起来，是不是我做错了？这时老老师给我送来了“灵丹妙药”，熟知小孩心理的她告诉我，事实上小小孩并不是确实想捣乱，而是有一种与生俱来的喜爱和老师亲近，希望老师能留意他的心理，而在你无视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的留意。哦，原来是如此，多可爱的小孩！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。渐渐地我从用老老师那儿得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上荣耀榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起决心。将心比心，以心换心，不以你的真诚之情、诚挚之心怎能换取小孩们纯确实童心？非常快我与小孩们之间就建立起了一种结实的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对本人提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了本人的又一个家！平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你本人必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不由于蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读本人订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给本人充电，扎扎实实打根底，为做了名合格的数学老师而努力。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！