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大学四年本科生学习的自我鉴定参考 .doc

1、大学四年本科生学习的自我鉴定参考 大学四年本科生学习的自我鉴定 大学四年是我人生最珍贵的光阴.在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,研究专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。有奉献精神,老实守信,热心待人,勇于挑战自我。缺乏是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服缺乏,努力工作努力学习,争取更大进步。 在学习上,严格要求本人,凭着对考研目的和知识的强烈追求,刻苦研究,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还留意

2、各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了本身的思想文化素养。 有句俗话是如此说的:不谋全局者,缺乏以谋一时,因而我不倦地寻找时机锻炼本人,作为一名学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感受就像在本人的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓舞我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有特别好处理人际交际的才能。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,不管工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和欢乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在明白得擦干眼泪,站起接着往前走,

3、前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使本人的知识水平,思想品德,工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,老实守信,乐于助人,拥有本人的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富本人的阅历。 因而,本人还存在特别多缺乏之处,诸如: 一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,尽管我的成绩不断在进步,但却不断达不到最理想的状态,主要缘故是根底比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。 二是与同学的联

4、络还不够紧密,和同学交流较少,主要缘故是本人作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于本人性格比较内向,不善言谈,又担忧找同学交流会打搅他们的休息,造成没能积极主动的和同学进展交流、理解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理征询题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要缘故是在处理工作方面缺乏经历,在过去的学习生活中,没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,本人的办事方式、方法又存在缺乏之处。 在今后的日子里,我会从本身找缘故,改良缺点缺乏,改善学习方法,提高理论水平,在提高本人科学文化素养的同时,也努力提高本人的思想道德素养,使本人成为德、智、体诸方面全面开展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的决心。在这立即挥手辞别美妙的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚决的决心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的顶峰。

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