学校校长开学典礼上的讲话参考演讲稿 .doc

学校校长开学典礼上的讲话参考演讲稿
　　各位老师、同学们，大家好！
　　亲爱的初一新同学，临沂实验中学欢迎你们的到来！
　　你们在实验中学今后的的三年，将是你们适应养成、责任心培养最关键和身心健康成长最快、开展最快的三年，望同学们珍惜把握。所以初二初三的同学们还有1—2年，更应珍惜时间把握机遇。
　　我们临沂实验中学是一所市直中学。近年来，在市教育局直截了当领导及社会各界的亲切关心和大力支持下，学校以“敦品励学、完善自我”为校训、以“以责立人”为核心理念，全面施行素养教育、全面提高教育教学质量、注重培养学生良好适应、注重培养学生的创新精神和实践才能、促进学生全面开展。学校先后获得了“中国教育实验研究规划重点课题国家级实验基地”、“山东省标准化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省德育先进单位”、 “山东省素养教育先进单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省体育传统工程学校”、“山东省地震科普示范学校”、“山东省‘绿色学校’”、“山东省毒品预防教育活动示范学校”、“山东省民主公开先进单位”、 “山东省老师远程教育先进单位”、“临沂市教学先进单位”、“临沂市校本教研先进单位”、“临沂市电化教育先进单位”、“临沂市教育科研基地”、“临沂市家庭教育科研基地”、“临沂市教学优秀学校”、 “临沂市未成年人思想道德建立先进单位”、“临沂市人防先进单位”等省市以上荣誉称号。
　　校训：敦品励学，完善自我。敦品，砥砺磨砺品德。励学，即致力发奋学习。完善自我，即让本人更完善更完满。要求同学们努力成为做人求真、学习求勤、思维活泼、目的求高、品学兼优的人，要求我们的全体教职工成为爱岗敬业、人品一流、学问渊博、授业严谨、解惑精深、德才兼备的人。
　　临沂实验中学的核心理念：以责立人。责任是道德的核心，是人的立身之本。以责立人，源自我们所处地域文化——沂蒙革命老区“以天下为己任”的担当精神，传承于孟子“平治天下、舍我其谁”的气度，也是立于当下所必备的根本素养。近代学者梁启超曾说：“人生须知负责任的苦处，才能明白尽责任的乐趣”。确实，责任联络着最苦与最乐。最苦是由于背负责任，最乐是由于负了责任。
　　以责立人，要求管 理者身先示范，为师生做好表率，以提高学校的整体责任认识。师生则要尊重本人，心胸承担自我的责任，守护心灵的纯真，学会自信，做本真而有光荣的自我；心 怀承担家庭的责任，认识到本人是家庭的希望，要为家境的改善而担责，做仁善的子女；心胸承担社会的责任，恪守规则、处处有礼，为文明的光大而履责，做文明 的公民；心胸承担国家、民族的责任，要为国家的富强，民族的复兴而尽责，做中华民族的脊梁；心胸承担人类的责任，尊重自然，加强环保认识，学会与自然和谐 共处，做地球的卫士；心胸承担今后的责任，加强本身道德与文化涵养，做明天的精英。
　　“以责立人”作为学校的核心理念，表达了学校倡导以“责任”为核心的素养教育，以高度负责的态度做教育，以责化人，培养师生的责任认识，为学生成长、成人、成才、成功奠定坚实根底，也是培育完善之人的办学目的。
　　学校的培养目的：敢担当，修智勇之心 ； 怀德才，做美善之人。
　　敢担当，修智勇之心：出自《论语》，实验中学要培养责任、智慧和勇气并存的学生，有敢为人先、勇于担当的责任心，有当仁不让于师的睿智和勇气，不被传统束缚，不被权威吓到。只有如此，才能培养出更多的创新型、科技型人才。
　　怀德才，做美善之人：实验中学不仅教给我们知识和才能，更重要的是培养我们的道德质量和美善之心。让同学们成为身心和谐的健康人，知书达礼的文明人，开辟进取的现代人，堂堂正正的中国人。
　　详细培养目的：
　　尊重本人，学会自信；尊重别人，学会自省尊重规则，学会自律；尊重规律，学会自强尊重自然，学会和谐；学会尽责，享受尊严；学会沟通，享受合作；学会学习，享受成长；学会欣赏，享受生活；学会奉献，享受荣誉给同学们提几点要求：
　　1.在平安方面：一定要按学校的要求做，遵从老师的治理，上楼下楼、做操、课间活动都要把平安放在第一位。同时留意交通平安，做到不闯红灯，不违规骑车。
　　2.在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为标准》来要求本人，不能为班集体抹黑，哪怕一点点。如在仪表、仪容方面：不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、衣冠不整。建议男生留短发、平头，女生留马尾辫、或短发。禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物及其它不文明的做法，同时要求同学们自觉的互相监视、互相催促。
　　3、 在礼仪、学习方面：校园里，见到老师要道一声：老师好。见到同学说一句：你好。简单的咨询候，能增进师生间、同学间的友谊，提升本人的文明度。初中阶段是我 们人生的关键时期，绝不能有半点松懈，我希望同学们经常自咨询几个咨询题：我来到实验中学是做什么的？父母家人对我有什么期望？本人的学习尽到责任了吗？我的 学习适应、行为适应做得好吗？学校的班级治理制度，如中学生守则、中学生日常行为标准、我校学生一日常规等，都记住、清晰了吗？恪守了吗？哪些还没做到？ 只有如此，做人才会阳光、坦荡，学习目的才会明确，学习的动力才会加强，学习的困难才会得到克服，学习成绩及个人的综合素养才能得到更好的提升。
　　我 们每天的日常生活中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们个人、我们家庭的涵养、审美、学问甚至我们学校教育的成功与否。 当你离开教室随手关上电灯、门窗时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你听到课前第一遍铃声在教室里立即安静下来并整理 好学惯用品、已经回忆上节学习的内容时，当你恪守了日常行为标准、一日常规中的任何一个细节的时候，我们每一位同学将会是那么阳光、那么自信！
　　相信同学们通过本身的努力，一定会养成良好的学习适应和行为适应，学会理解和宽容，明白得感恩和教育，学会遵规守纪，明白得自理、自制和创新。更相信通过我们全体师生的（三年）共同努力，会获得更多的荣誉、更大的成绩。
　　深信：今天你们因进入实验中学而骄傲，今后，实验中学将因你们的成人成才而骄傲。
　　感谢！