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2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（1）
一、单项选择题(每小题2分，共10分)
1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是()。
A．愧疚必须品防微杜渐额首称庆
B．搜寻吊胃口炙手可热按捺不住
C．剽悍金刚钻始作俑者不明就理
D．撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬
2．下面句子中说法完全正确的一项是()。
A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师
B．《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕
C．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》
D．《史记》是中国第一部编年体通史
3．下面句子中有错误的一项是()。
A．李大钊同志是中国共产党创始人之一
B．《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品
C．李四光是我国地质力学的创始人，是卓越的科学家
D．“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事
4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是()。
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志
C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人
5．下列句子没有语病的一项是()。
A．雷锋的钉子精神，是值得我们学习的
B.我们在作文中，应尽量避免不写错别字
C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准
D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告
一、单项选择题
1.C[解析]A项“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”应为“额手称庆”；B项都正确；C项“不明就理”应为“不明就里”；D项都正确。
2.A[解析]B项：《七步诗》的作者是曹操的儿子曹植，不是曹丕；C项：“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自王昌龄的《出塞》；D项：《史记》是中国第一部纪传体通史。
3．B[解析]《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品之一。
4.B[解析]特立独行：特，独特；立，立身。形容人的志行高洁，不同流俗，也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。弥漫：①充满；到处都是；②漫远。势如破竹：形势就像劈竹子，劈开上端之后，低下的都随着刀刃就分开了，比喻节节胜利，毫无阻碍。精致：精巧细致。故选B项。
5.A[解析]B项应为“应尽量避免写错别字”；C项应为“思想内容是否健康，应是衡量作品好坏的重要标准”；D项句式杂糅，“敬佩的目光”不能修饰“倾听”。

2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（2）
一、单项选择题(每小题2分，共20分)
1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是()。
A．删除膻昧籼米潸然泪下B．信笺歼灭缄默间不容发 C．飙升鱼鳔剽悍彪炳青史D．血缘戏谑噱头空穴来网
2．下列各句中，没有错别字的一项是()。
A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了
C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力
D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采
3．对下面的汉字解说正确的一项是()。
A．“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”
B．编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字
C．“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字
D．节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”
4．诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。
A．乃／取一葫芦置于地，以钱／覆其口 B．南朝／四百八十／寺，多少／楼台／烟雨中
C．自是／指物作诗／立就 D．自／非亭午/夜分，不见／曦月
5．下列各项中，没有语病的一项是()。
A．许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的
B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼
C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了
D．冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃
6．下列说法错误的项是()。
A．寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物
B．《郭沫若诗两首》为我们描画令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望
C．《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释
D．《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动
7．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是()。
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，____，多一些和谐与温暖，____，多一些真诚与团结，___。
A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散
B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散
C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会
D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠
8．下面四句诗中，填入横线上最恰当的一句是()。
春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。
A．霜叶红于二月花B．映日荷花别样红C．百般红紫斗芳菲D．乱花渐欲迷人眼
9．为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是()。
A．你欢迎，我不欢迎。B．你欢迎我?不欢迎。C．你欢迎我不?欢迎。D．你欢迎我，不欢迎。
10．以下文学常识的表述中有误的一项是()。
A．《论语》是儒家的经典之一是记录孔子及其弟子言行的书B．《夜雨寄北》——李商隐一一唐代
C．《世说新语》——刘义庆——南朝•宋D．《春水》——鲁迅——现代
2.A[解析]B项中“朗颂”应为“朗诵”，C项中“膨涨”应为“膨胀”，D项中“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”故选A
3．B[解析]A项先写“了”，最后写“一”。C项“休”是个会意字。D项“结”是“纟”旁。
4．D[解析]正确的停顿应为：自非／亭午／夜分，不见／曦月。
5．D[解析]A项句式杂糅，“受……等因素的影响”和“……造成的”两种结构杂糅，将“的影响造成的”改成“影响的”；B项修饰语和中心词的位置不当，将“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，，改成“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术朗诵”；C项词语分类不标准，“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴，所以应该改为“商品”。
6．B[解析]“希望到天上寻找美好社会的愿望”错。
7．B[解析]找准“宽容与理解、和谐与温暖、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答本题的关键。
8.[解析]只有C与题目中句意相符。
9．D[解析]D项有歧义。10．D[解析]《春水》的作者是冰心，而非鲁迅。
2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（3）
1．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中的“或”字是“或者”的意思。()
2．“死去元知万事空，但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。()
3．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”句中的省略号表示引文的省略。()
4．“哪怕工作再难做，他也不会退缩”。这句话中的关联词用得不恰当。()
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是()。
2．下列标点符号使用有误的一项是()。
A．“哎呀，真是美极了!”皇帝说：“我十二分地满意!”
B．这就是整个宇宙吗?不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
C．蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。D．“诺曼底”号上有28名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。
3．下列各句中，没有语病的一句是()
A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统杰夫对俄前任总统普京的总理提名，杰夫于当日签署了任命书
B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势
C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的
D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到心灵的震撼
4．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是()。
A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人
B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽
C．“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原，也打动了他那颗布满伤痕的心
D．“云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢
5．对下列各句中加点字词的理解全部正确的一项是()。
A．至之市(到……去)不亦惑乎(糊涂)项为之强(坚强) B．琼楼玉宇(房屋)虽乘奔御风(虽然)飞漱其间(冲荡)
C．良多趣味(的确)自非亭午夜分(自然)岁以大穰(因此) D．方两三级(才)患其塔动(担心)匠师如其言(遵照)
6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()。
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，________，________，________，
_________。________，__________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤
7．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()
A．中国高等教育用不到十年的时问实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题(鱼龙混杂)
B。她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象(金科玉律)
C．浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看赛事或许会成为一种潮流(弹冠相庆)
DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱(捉襟见肘)
8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()。
A．加西亚•马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”
B．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的《牡丹亭》则是清传奇的代表作
C．“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》抒发了国破家亡之痛
D．诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用“木棉”“红硕的花朵”象征现代女性的独立
1．错[解析]“或”是“有的”的意思。2．错[解析]陆游是宋代诗人。
3．对[解析]略 4．错[解析]原句的关联词运用是正确的。
1.C[解析]A项霎(shà)时B项自诩(xǔ)；D项称(chèn)职。2．A[解析]“皇帝说”后应用逗号。
3．A[解析]B项句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；C项表述不周，据语境意义应当删除“能否”；D项重复累赘，删除“毫无例外地”。
4.C[解析]A项中的诗句出自南宋词人辛弃疾的词《西江月。夜行黄沙道中》，用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽宁静景色，故不适用于“热闹”的西湖夏夜；B项中原诗句出自宋朝诗人林逋的七律《山园小梅》，是写梅花的疏朗与幽香，不能用来描写桂花；D项中词句出自宋朝词人李清照的词《一剪梅》，适用于“爱情”而非“亲情”。故选C项。
5．D[解析]A项“之”是一个结构助词。B项“虽”是“即使”的意思。C项“自”是“只有”的意思。
6.C[解析]根据第二句开始的两个空白处，应先后填入④、①，不难选出正确答案。
7．D[解析]泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；鱼龙混杂：鱼和龙混合掺杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。清规戒律：清规，佛教为僧尼规定的必须遵守的规则、戒律，教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，将要入仕做官，庆，贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。所以ABC三项被括号中的词语替换后均改变了句意。顾此失彼：顾了这个。顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。故选D项。
8．B[解析]汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作，而非清代。故选B项。

2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（4）
二、判断题(每小题1分，共5分)
1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。()
2．1—2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。()
3．阅读教学是学生与文本之间的对话。()
4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。()
5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。()
第二部分专业基础知识
一、单项选择题(每小题2分，共10分)
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()。
A.拜谒／枯竭冲锋枪／冲击波恣意妄为／千姿百态
B．陨石／功勋倒胃口／倒栽葱崇山峻岭／怙恶不悛
C．梗概／田埂迫击炮／迫切性瓜熟蒂落／啼笑皆非
D．篆书／椽子空白点／空城计愚公移山／向隅而泣
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()。
A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑
B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹
C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体
D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()。
A．答应别人的事能不守信用吗?
B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗?
D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是()。
①春色满园关不住，一枝_________出墙来。
②儿童急走追黄蝶，飞人__________无处寻
③忽如一夜春风来，千树万树_________开。
④竹外_______三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花红杏菜花梨花
B．红杏菜花梨花桃花
C．桃花梨花红杏菜花
D．菜花桃花梨花红杏
5．个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来，“____________”你认为最恰当的一句应是()。
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
、判断题
1．对[解析]略
2.错[解析]1——2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。
3．错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话。
4．对[解析]略
5．错[解析]应该是讨论法和研究法。
一、单项选择题
2．C[解析]A项：“分庭抗理”应为“分庭抗礼”，B项：“推心至腹”应为“推心置腹”．D项：“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。
3.C[解析]原句强调的是必须守信用。而“答应别人的事非守信用不可吗?”蕴涵着不必非得守信用的意思，没有强调必须。
4．B[解析]本题考查对诗歌的记忆，只要能背诵这几句诗就可选出正确答案。
5.C[解析]要注意题目中“惊叫”一词，能表达感叹的就是C项。
2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（5）
1.教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣•他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆•索亚历险记》和《哈克贝利．费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。”这属于()。
A．激励式结果B．拓展延伸式C．比较式结果D．悬念式结果
2．下列选项不属于板书特点的是()。A.趣味性B．丰富性C.直观性D．启发性
3．根据课程与教学评价的主体．可以把评价分为()。
A．诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B.相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
C.内部评价与外部评价 D.背景、输入、过程和成果评价
二、多项选择题每小题1分，共2分)
1．综合性学习的评价应着重考察学生的()。A.合作精神B．创新意识C.参与程度D．探究精神
2．学生作文修改的评价要()。
A．注意考察学生修改作文的内容B．注意考察学生修改作文的态度
C，注意考察学生修改作文的过程D．注意考察学生修改作文的方法
(二)单项选择题(每小题1分，共5分)
1．下列各组字词的注音有错的一项是()。
A．酝酿(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孪(luán)生 B.梦寐(mèi)称(chèn)职赏赐(cì)嫩(rùn)芽
C．诀(jué)别什(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然 D．厄(è)运虐(nüè)杀炫(xuàn)耀匿(nì)笑
2．下列词语中没有错别字的一组是()。
A．雍容经典粥光养晦筚路蓝缕，以起山林 B．安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金
C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末 D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚
3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是()。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式
A．《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B．巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”
C．列夫•托尔斯泰：l9世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称
D．左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
4．下列各句中，没有语病的一句是()。
A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位
B．营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙．一刻也停不下来
C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻嚷的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市
D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视
5．将①一④句填在横线上，顺序最恰当的一项是()。
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“__________严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉
A．③①④②B．③②①④C．①③④②D．②①③④
1．B[解析]略2.B[解析]板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性。故本题选B项。
3.C[解析]根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为内部评价与外部评价．
1．BD[解析]综合性学习的评价应着重考查学生的探究精神和创新意识，尤其要尊重和保护学生的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不同的角度，进行多样化的探究。
2．ABCD[解析]对学生作文修改的评价不仅要注意考察学生修改作文作文内容的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。故选ABCD。L．B[解析]B项应为嫩(nèn)芽。
2．B[解析]A项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”；C项“振辐”应为“振幅”；D项“坐阵”应为“坐镇”。
3．D[解析]左拉的代表作是《卢贡马卡尔家族》《娜娜》《四福音书》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。
4．B[解析]A项搭配不当，应该为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”；C项宾语中心词残缺，在目标的后边加“的地方”D项语序失调，“命题、决赛、海选，，改为“命题、海选、决赛”；句式杂糅或偷换主语，将“我们又被指定参与活动的全过程。一定要高度重视．不可忽视’’改成“我们将参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视．，。5.B[解析]②“因为知识是有限的”，意在解释③，故②应紧跟在③之后，选B项。

2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（7）
一、单项选择题(每小题1分，共3分)
1．第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是()。
A．了解B．基本掌握C．掌握D．不要求
2．现代教学媒体的扩散性是指()。
A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B．媒体固定的信息符号是可以再现出来
C.若干种教学媒体能够组合使用D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
3．下列选项不属于测验特点的是()A．客观性B．主观性C．间接性D．相对性
二、多项选择题(每小题1分，共2分)
1．语文教学的构成支柱是()。A．语言教学B．文艺教学C．文章教学D．活动教学
2．语文教学的目标有()。A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标D．口语交际目标
(二)单项选择题(每小题1分，共5分)
1．下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是()。

A．澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此 B．和煦(xù)跻(jī)身锲而不舍春华秋实
C.镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际 D．称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开
2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
A．马金风幼年从艺时嗓音毫无优势．后来却以清亮驰名，耄耋午行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊
B．加西亚•玛尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店查无踪迹，据说是因为版权问题
C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓
D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通．正所谓一夫当关，万夫莫开
3．在下列横线下依次填上词语，正确的是()。
①“下来吧，孩子，”他带着______的口气说，“晚饭做好了。”
②因为有这样______的冬天，干啥还希望点别的呢?
③我想，他要说了，我即刻便受了________，我的心从此也宽松了吧。
④我们唯一的__________，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
A．安慰慈善宽恕装饰B．慰问慈善宽待装潢C．慰问慈爱宽恕装潢D．安慰慈祥宽待装饰
4．下列句子中，没有语病的一句是()。
A．南京郊外的阳山有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材
B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大
C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗
D．朝夕相处．谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解
5．下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是()。
A．《济南的冬天》——朱自清——现代 B．《咏雪》——刘义庆——宋朝
C．《走一步，再走一步》——莫顿•亨特——美国 D《山市》——蒲松龄——明代
1．C[解析]新课标要求第一学段(1一2年级)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首：能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
2．D[解析]现代教学媒体的扩散性是指教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递。故选D项。
3．B[解析]测验的特点包括客观性、间接性、相对性。故选B项。
1.ABC[解析]语文教学的构成支柱是语言教学、文章教学、文艺教学。
2.ABCD[解析]题干所列均是语文教学的目标。
1.B[解析]和煦(xù)。
2.D[解析]一夫当关。万夫莫开：意思是一个人守在这里，就是一万个人也不易攻打开。形容这个地方地势险要，是个易守难攻的地方。此句中望文生义．故选D项。
3．A[解析]慈爱和慈祥都是形容人的，由此可以排除CD项；“装潢”一般指建筑物，所以排除B项。
4．A[解析]B项有歧义．“利息”含义不明确，可理解为“获得的利息”或“贷款利息”，从后文知道是“贷款到息”所以将“利息”改为“贷款利息”；同时后边的转折不合逻辑，删掉“然而”。c项谓语残缺导致偷换主语。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项表意不明，由于“谁也不能发生矛盾”和后边的“一发生矛盾”造成双面内容，致使“这”指代不明，可以将“谁也不能发生矛盾”改成“谁能不发生矛盾”。故选A项。
5．C[解析]A项《济南的冬天》作者是老舍；8项刘义庆是南朝宋文学家，不是宋朝；D项蒲松龄是清朝人。
2013年小学语文教师招聘考试全真模拟试卷及答案解析（8）

一、单项选择题(每小题1分，共4分)
1.教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()。
A.阅读法
B．讲授法
C．议论法
D．练习法
2.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的()，从而构成情景交融的艺术境界。
A.主观想象
B．综合评估
C.主观情感
D．客观分析
3.对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是()。
A.随时测试
B．综合测试
C.阶段测试
D．选拔测试
4.口语交际活动的特点主要有制约性、()、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。
A.瞬逝性
B．灵敏性
C.流动性
D．实践性
(四)判断题(每小题1分，共5分)
1．“脉脉含情”中前两个字读“mèimei”。()
2．“大漠沙如雪，燕山月似钩”是比喻句。()
3．“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的词作者是辛弃疾。()
4．《江雪》的作者是柳宗元，此时描写的是冬景，表达的是寒冷孤寂的意境。()
5．“拘束”的近义词是“约束”。()

第一部分教育理论与实践
一、单项选择题
1．A[解析]教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是阅读法。
2．C[解析]略
3．B[解析]对学生的语丈水平进行整体测试评定的考试是综合测试。
(四)判断题
1．错[解析]应读mòmò。
2．对[解析]略
3．错[解析]此词的作者是苏轼。
4．对[解析]略
5．错[解析]应该是“拘谨”。
4．A[解析]口语交际活动的特点主要有制约性、瞬逝性、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。

第Ⅰ卷（选择题  共27分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列各组词语加点字读音完全相同的一组是（      ）
A．社稷    即使    痛心疾首
B．讴歌    殴打    呕心沥血
C．惊涛    韬晦    滔滔不绝
D．桑梓    渣滓    莘莘学子
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．松弛        观摩        顾名思意
B．拖沓        狼藉        省吃简用        
C．矜持        宣泄        莫衷一事
D．遒劲        黯淡        瑕不掩瑜        
3．依次填入下面句子空缺处的关联词语全都正确的一组是（      ）
阿Q的耳朵里，本来早就听到过革命党这一句话，今年又亲眼见过杀掉革命党。    他有一种不知从哪里来的意见，以为革命党便是造反，造反便是与他为难，        一向是“深恶而痛绝之”的殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕，        他未免也有些“神往”了，        未庄的一群鸟男女的慌张的神情，也使阿Q更快意。
A．而  所以  于是  何况
B．但  并且  所以  何况
C．但  所以  于是  况且
D．而  并且  所以  况且
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（      ）  
A．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》西方通行本为《猴》，《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》，韵味全失，中国读者简直不可理喻。
B．这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。
C．但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
D．勤奋和天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
5．填入下面横线上最恰当的一句是（      ）
畅销书，精装的销量一般在十万册以上，简装的销量一般在二十万册以上。由于是畅销书，出版商推出精装本也不会滞销，而且利润往往比简装的更大，                。
A．由此可见，畅销书是指由于销售快、销量高因而获利更高的出版物。
B．由此可知出版商不愿意出简装书而愿意出精装书的根本原因。
C．由此可见，畅销书是指销量大，销售快，利润高的出版物。
D．由此可见，出版商喜欢“精心包装”，是为了赢取更大的利润。

语文答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
1．C  2．D  3．C  4．A  5．D
二、（12分，每小题3分）
6．B  7．A  8．D  9．B