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有趣的呼啦圈

活动目标：
　　1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。
　　2、学会一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿合作意识。
　　3、通过跳圈、爬圈、套圈、钻圈等活动锻炼幼儿的身体，增强幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。
教学重点、难点：
　　探索呼啦圈的各种玩法，增强幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。
活动准备：
　　1、每人一个呼啦圈、沙包
　　2、音乐、户外操场
活动过程：
　　一、谈话导入，引起兴趣。
　　1、师幼手持呼啦圈，把幼儿带到活动场内，幼儿将圈放下站在圈内。
　　2、“让我们先随音乐做一些热身运动吧！”幼儿跟随音乐练习下蹲、踢腿、弯腰、蹦跳、扭胯等。
　　二、鼓励幼儿开动脑筋，探索圈的多种玩法。
　　1 、“宝贝们，刚才我们把呼啦圈当作什么？”（方向盘），老师还可以把呼啦圈当作绳跳，请大家动脑筋，看看还有那些玩法？比比谁最聪明哟！现在让我们一起来试试吧！
　　（1）、让每个幼儿按自己的意愿探索，教师观察、鼓励幼儿动脑筋，体验创造性玩呼啦圈的乐趣（跳、转、爬、滚、钻、推等）
　　（2）、交流演示，让幼儿自己演示自己的玩法。
　　2、教师请想法多样、玩法奇特的幼儿讲解和表演，组织幼儿集体尝试，如：跳圈、转圈、当绳跳、滚圈、推圈、乌龟爬等。
　 3、小结：“你们真聪明，想出了呼啦圈有这么多的玩法，也练好了本领，它想让你们带着它去参加一场比赛。”
　　三、体验合作探索其他玩法，分组游戏比赛。
　　（1）、投篮比赛：将沙包投入呼啦圈中，投中多者胜利。
（2）、套圈比赛：听音乐把呼啦圈摆成一排，用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下，向前走，接着套第二个圈，依次向前。
（3）、跳圈比赛：听音乐将呼啦圈摆成两排，幼儿可按顺序从第一圈跳到最后一个圈，直到音乐停止。
四、活动结束：　
1、老师给参加比赛特别厉害的幼儿奖励。
　　2、结束语：今天，我们用呼啦圈做了那么多游戏，小朋友高兴吗？（高兴），现在我们听着音乐、开着火车回家吧！