1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,三角形的面积,西师大版五年级数学上册,张 璀,1/61,4cm,3cm,铺垫,计算下面图形面积，并与同学说说你方法。,2/61,3cm,4cm,创设情境,下列图是一张三角形彩纸，它面积是多少？,3/61,每个小方格边长表示1CM,三角形面积是多少?,探索活动1,画方格，数一数就能够,4/61,探索活动2,怎样把三角形转化为我们已学过图形呢？,5/61,探索活动
2、2,6/61,探索活动2,7/61,探索活动2,8/61,探索活动2,9/61,探索活动2,10/61,探索活动2,11/61,探索活动2,12/61,探索活动2,13/61,探索活动2,14/61,探索活动2,15/61,探索活动2,16/61,探索活动2,17/61,探索活动2,18/61,探索活动2,19/61,探索活动2,20/61,探索活动2,21/61,探索活动2,22/61,探索活动2,23/61,探索活动2,24/61,探索活动2,25/61,探索活动2,26/61,探索活动2,27/61,探索活动2,28/61,探索活动2,29/61,探索活动2,30/61,探索活动2,31
3、/61,探索活动2,32/61,探索活动2,33/61,探索活动2,34/61,探索活动2,35/61,探索活动2,36/61,探索活动2,37/61,探索活动2,38/61,探索活动2,39/61,探索活动2,40/61,探索活动2,41/61,探索活动2,42/61,探索活动2,43/61,探索活动2,44/61,探索活动2,45/61,探索活动2,46/61,探索活动2,47/61,探索活动2,48/61,探索活动2,49/61,探索活动2,50/61,探索活动2,51/61,探索活动2,52/61,探索活动2,53/61,探索活动2,（1）拼成平行四边形面积是原来三角形面积 倍。,2,
4、2）三角形面积是拼成平行四边形面积 。,二分之一,怎样计算三角形面积？与同学进行交流,。,三角形面积=,底,高,2,假如用S表示三角形面积，用a和h分别表示底和高。,三角形面积公式能够写成：,S,=,ah,2,54/61,3cm,4cm,公式利用,现在你能求出这张三角形彩纸面积吗？,55/61,3cm,1.9m,计算以下三角形面积，并与同学交流你方法。,试一试,6.4m,4cm,56/61,练一练,底/cm,5,2.4,10,高/cm,7,8,13,三角形面积,/cm,2,1.完成下表。,17.5,9.6,65,57/61,2.计算下列图三角形面积。,4.8cm,5cm,4cm,练一练,58/61,下列图中哪个三角形面积与涂颜色三角形面积相等？为何？,思索题,A,B,59/61,总结交流,评价内容,了解平行四边形面积公式,能正确计算平行四边形面积,认真听课倾听他人讲话,与同学合作主动回答下列问题,自我评价,这节课我得（）颗 。,学习评价表：,60/61,愿同学们乘风破浪，在数学海洋里自由翱翔。,驶向成功彼岸,教师寄语,61/61,
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