高中语文第7单元韩非子蚜对接高考课件新人教版选修先秦诸子蚜.ppt

单元元对接高考接高考筛选文中的信息筛选文中的信息一、考点解读一、考点解读“筛筛选选文文中中的的信信息息”，能能力力层层次次为为C级级，是是文文言言文文阅阅读读中中的的一一个个重重要要考考点点，近近年年来来在在高高考考文文言言文文阅阅读读试试题题中中每每年年都都出出现现。“筛筛选选”就就是是通通过过淘淘汰汰的的方方法法挑挑选选，它它要要求求考考生生在在理理解解文文章章的的基基础础上上，能能够够从从全全文文的的角角度度对对有有关关信信息息材材料料进进行行辨辨别别、筛筛选选，并并提提取取组组合合，对对文文章章的的内内容容进进行行分分析析和和归归类类，从从而而体体现现出出对文章的理解程度。对文章的理解程度。二、考查动态二、考查动态“筛筛选选文文中中的的信信息息”，高高考考设设题题一一般般采采用用选选择择题题题题型型。命命题题者者从从原原文文中中摘摘取取若若干干句句子子编编组组，要要求求考考生生按按照照题题干干要要求求作作出出选选择择，题题干干一一般般是是“以以下下句句子子分分别别编编为为四四组组，全全都都表表现现某某人人的的一一组组是是”。历历年年高高考考要要求求提提取取的的内内容容大大多多是是通通过过人人物物的的言行反映出的人物思想性格、道德情操和才智等几个方面。言行反映出的人物思想性格、道德情操和才智等几个方面。三、解题技巧三、解题技巧解解答答此此类类试试题题的的基基本本思思路路是是：对对试试题题提提供供的的所所有有句句子子逐逐句句进进行行分分析析，筛筛选选出出符符合合题题干干要要求求的的句句子子(或或是是确确认认不不符符合合题题干干要要求求的的句句子子)，然然后后再再细细看看各各组组句句子子，看看组组内内各各句句是是否否全全部部符合题干要求，进而筛选出符合题干要求的那一组。符合题干要求，进而筛选出符合题干要求的那一组。1精读文章，初步筛选精读文章，初步筛选对对文文章章的的整整体体理理解解是是准准确确筛筛选选的的重重要要前前提提。所所以以，我我们们在在阅阅读读文文章章的的时时候候，就就应应该该同同时时进进行行初初步步的的筛筛选选。从从筛筛选选信信息息的的角角度度出出发发，阅阅读读时时应应当当重重点点关关注注主主要要人人物物在在文文中中的的语语言言、行行为为，并并分分析析其其中中所所表表现现的的人人物物的的性性格格特特点点及及价价值值取取向向。读读原原文文，要明确说几件事，几个人物，人物之间的关系。要明确说几件事，几个人物，人物之间的关系。2看清题干，明确方向看清题干，明确方向答答题题时时，首首先先应应审审清清题题意意，明明确确筛筛选选方方向向。不不明明方方向向，筛筛选选信信息息必必然然南南辕辕北北辙辙。需需要要注注意意题题干干中中的的精精细细性性的的要要求求，比比如如“直直接接表表现现”“”“分分别别表表现现”等等。如如果果感感觉觉文文章章读读懂懂了了，题题目目依旧做错，很可能是审题不明造成的。依旧做错，很可能是审题不明造成的。3仔细分辨，识别障碍。仔细分辨，识别障碍。探探究究命命题题人人设设置置干干扰扰项项的的方方法法，是是破破解解信信息息筛筛选选题题的的一一条捷径。命题人设置干扰项的方法主要有：条捷径。命题人设置干扰项的方法主要有：(1)对对象象错错位位。所所选选试试题题多多为为人人物物传传记记类类文文段段，这这类类选选文文往往往往涉涉及及多多个个人人物物，多多件件事事情情，因因而而命命题题人人在在设设置置干干扰扰项项时时，时时常常采采取取张张冠冠李李戴戴的的方方法法，把把乙乙人人物物所所做做的的事事“嫁嫁接接”到到题题干干指定的甲人物身上，从而造成了表现对象的错位。指定的甲人物身上，从而造成了表现对象的错位。(2)方方法法错错位位。人人物物传传记记类类文文段段刻刻画画人人物物的的方方式式有有语语言言描描写写、行行动动描描写写、心心理理描描写写、作作者者评评述述等等，它它们们可可以以是是正正面面描描写写(直直接接描描写写)，也也可可以以是是侧侧面面描描写写(间间接接描描写写)。命命题题人人有有时时便便把把虽虽能能表表现现人人物物某某种种品品质质，但但刻刻画画方方式式不不符符合合题题干干要要求求的的文文句句混编到选项之中。这就需要仔细推敲，避免受其误导。混编到选项之中。这就需要仔细推敲，避免受其误导。(3)概概念念错错位位。题题干干对对人人物物的的某某种种品品质质或或才才智智的的说说法法，有有时时是是明明晰晰的的，无无须须多多费费周周折折；但但有有时时却却是是隐隐含含的的，这这就就需需要要考考生生悉悉心心揣揣摩摩。命命题题人人有有时时利利用用考考生生对对题题干干某某些些说说法法的的内内涵涵把把握不清的认知缺陷，把一些似是而非的例句混杂在其中。握不清的认知缺陷，把一些似是而非的例句混杂在其中。(4)主主旨旨错错位位。选选文文中中人人物物的的思思想想品品德德往往往往呈呈现现出出了了多多面面性性，“美美德德是是个个筐筐，事事事事往往里里装装”，命命题题人人看看准准了了这这一一点点，往往往往在在“某某一一种种”传传统统美美德德的的“点点”上上命命题题，制制造造出出主主旨旨错错位位的误区。的误区。(5)事事件件错错位位。人人物物传传记记类类文文章章讲讲究究表表现现“典典型型环环境境中中的的典典型型人人物物”，要要准准确确把把握握作作者者的的写写作作意意图图，就就必必须须细细心心体体会会语语境境，洞洞察察人人物物言言行行举举止止背背后后的的“隐隐情情”，否否则则，极极易易落落入入命命题人设计的陷阱。题人设计的陷阱。4分析比较，排除错误分析比较，排除错误对对给给出出的的句句子子，要要认认真真地地逐逐条条分分析析，理理解解其其内内容容，判判断断其其是是否否符符合合题题干干要要求求。对对模模棱棱两两可可的的句句子子，可可暂暂且且放放下下，先先由由干干扰扰小小的的句句子子入入手手，确确定定不不合合要要求求的的内内容容，即即可可迅迅速速排排除除一一部部分分错错误误选选项项，然然后后比比照照其其他他选选项项，对对疑疑难难点点做做重重点点辨辨析析。这这样样可节省时间，提高效率。可节省时间，提高效率。四、真题解析四、真题解析原原文文见见单单元元对对接接高高考考理理解解常常见见文文言言实实词词在在文文中中的的含义含义下下列列句句子子分分编编为为四四组组，其其中中全全都都表表现现王王充充美美好好品品德德的的一一组是组是 ()与侪伦遨戏，不好狎侮与侪伦遨戏，不好狎侮 礼敬具备，矜庄寂寥礼敬具备，矜庄寂寥 以以笔笔著著文文，亦亦如如此此焉焉 贱贱无无斗斗石石之之秩秩，意意若若食食万万钟钟 幽处独居，考论实虚幽处独居，考论实虚 行苟离俗行苟离俗 A B C D【答答案案】A(本本题题考考查查筛筛选选并并整整合合文文中中信信息息的的能能力力。句句讲讲他他有有才才能能；句句讲讲他他认认真真做做学学问问；句句讲讲他他结结交交朋朋友友的的标标准准)谢谢观赏勤能补拙，学有成就！2024/4/7 周日12