市成人教育工作现场交流会典型材料_1.docx

市成人教育工作现场交流会典型材料
自2006年迁校以来，在镇党委政府和教育办公室的正确领导下，在市教育局的精心指导下，我校紧紧围绕“新农村建设”这一主题，以服务“三农”为宗旨，以提升办学质量效益为目标，突出专业建设和农村剩余劳动力转移培训，强化基地建设和农村实用人才培养，各项工作都取得了突出成绩。学校连年被评为“教书育人先进单位”、“成人教育工作先进单位”，学校科普站获得“XX省优秀科普站”称号。
一、开拓思路，大上项目，追求更高的经济效益
为了学校下一步的发展，全校教职工先去参观学习了王瓜店、汶阳成教中心校的先进经验，又去宁阳鹤山成教中心校虚心请教取经，回来后让教师们就今后怎样干，下一步如何发展，如何做大做强，如何获得更大的办学效益进行了广泛深入的讨论。通过集思广义，确立了新的发展思路：认真贯彻党的“十七大”和省、市农村职成教工作会议精神，结合石横实际，以服务“三农”、加快新农村建设为目的，在进一步抓好宣传招生、教学培训、就业安置的基础上，加强专业建设，拓宽就业安置渠道，强化基地建设，突出办学特色，努力创造更好的社会经济效益。
一是多措并举，把种兔养殖这一亮点做大。从07年开始，我们充分利用校内基地发展种兔养殖，到08年底已在前院建起标准兔舍1000平方米，引进3个品系300只种兔，累计繁育幼兔3000只，出售2000余只，回收资金10多万元，取得了较好的经济效益，成为我校的一大亮点。为了学校的长足发展，必须调整思路，增大这一亮点。多措并举，筹集资金。扩大规模需要投入资金，为筹集资金学校召开了多次会议，动员全体干部教师参与，每人出资1万元入股，钱凑起来后还差10万元。我们又找到社会上的两个养殖大户，三番五次，苦口婆心的劝说他们参与入股，“功夫不负有心人”，终于凑足了资金。扩大规模，优化兔种。在充分论证后，我们去掉了经济效益不高的杨树苗木种植，腾出地方，在09年3月和10月分两批扩建标准兔舍3000平方米，又对兔种进行了优化，先后从平阴、章丘、莱芜、诸诚等地选购良种兔600只。以校为家，精细管理。在管理过程中，为了做好防疫，我们住在学校，细心观察，进行全天候精细管理。为排除各种疫情，我们多次聘请专家到现场进行指导，我们安排了专人坚持每天上网查资料，浏览最新的疫情动态；为做好防盗工作，全体干部教师两人一班，每天晚上彻夜不眠的守护在兔场周围；防暑，是种兔养殖中的一大难关，去年初夏出现了连续三天近40度的高温，一开始，种兔特别是待产母兔出现死亡，此后，小兔也陆续出现死亡，多年来的心血就要毁于一旦，我们看在眼里，急在心里，多次向省专家打电话求救。专家答复也没有什么好办法，只有人工降温。我们迅速买来遮阳网，压力泵，冒着近40度的高温，老师们有的扯网子，有的接水管，有的举喷头喷水；几个小时下来，虽然老师们晒黑了脸，晒爆了皮，甚至中了暑，但我们人工降温的办法成功了，兔子死的越来越少。此后两天，我们继续采取这种人工降温的办法，保住了兔子，渡过了难关。一年多来，我们累计繁育幼兔15000只，出售10000余只，回收资金30多万元，年净利润五万元。
二是联合办学，把服装加工这一特色做强。服装加工是我校的老牌专业，也是初具规模的特色专业。客观分析，理智决策。我校服装专业创办于2006年，最初只有20多个工人，年加工生产服装不足一万件，产值只有几万元，上交学校利润才4000元。针对这种情况，年初学校一班人和服装加工承包人坐在一起，对市场动态进行了分析，认为经过去年的经济危机，服装加工业必将迎来新的发展机遇，我们要想争得先机，把服装加工做大做强，必须要扩大规模，开拓市场。积极争取，扩大厂房。要扩大规模，就得有厂房，但学校场地有限，在学校扩大规模已不可能，而刚刚撤并的南高余矿社区小学靠近公路，附近又有矿上社区和几个村子，正是发展服装加工业的绝好位置。于是我多次到教育办公室和李主任协商，最后教办领导高瞻远瞩，拍板决定把原南高余社区小学划给了我校，极大地拓宽了我校发展的空间。多方联系，引进设备。厂房有了，设备怎么办呢。经过多方联系，我们打听到傲饰集团有一批设备正在寻求合作伙伴，学校与他们多次洽谈，最终达成了合作办学协议，傲饰集团为我校提供了平机150台，专用机器20台，我们每年给他们加工服装不少于10万套加工费按市场价格支付，合同期5年。四面出击，招收工人。厂子有了，设备齐了，没有工人怎么生产。今年暑假，我校全体教师，在厂子附近几个村走村入户，发放招工广告，介绍厂子情况，现已招收工人70余人。预计该项目11月投产后，每年可加工生产服装15万套，为我校增收3万多元。
三是示范带动，把种鸽养殖这一增长点做好。09年12月，我们投资5万元，新建了一个高标准的冬暖大棚。本来是想进行花卉养殖，扩大学校收入。但建成后，通过市场调查后，我们发现这一项目发展潜力不大。看着大棚闲在那里，我们焦急万分，如何把大棚用起来，让死钱变活。我们先后考察了蘑菇养殖、肉鸡养殖、种鸽养殖等项目，最后经过反复研究、充分考虑后，决定把种鸽养殖定为新的发展项目。但对种鸽养殖，我们既无技术，又没经验，今年暑假我们安排一名教师到东阿种鸽场实践学习，学成后与厂家签订了养殖合同，从厂家引进了600对种鸽，3个月后即可出售商品鸽。因为鸽子抗病力强，饲养简单，特别适合农户家庭饲养，半年后，就可带动大批养殖户加盟，1年后，学校就可实现孵化-养殖-回收-屠宰一条龙服务，每年可实现创收2万元。
四是变废为宝，把地方特产这一优势做实。08年以来，为抓好勤工俭学创收，我校干部教师人人献计献策，先后尝试10多个项目，经过精细筛选，认真分析市场发展前景，最终选定洗衣粉分装、桃木剑包装盒两个项目为我校勤工俭学创收主导项目。在送桃木剑盒时，我们看到肥城桃木工艺品利润丰厚，供不应求，而我镇南部农村桃树大多砍了后烧火，如果我们收来做桃木工艺品岂不是可以变废为宝，增加学校收入吗。去年10月，桃木工艺品制作项目启动，我们高薪聘请了一名指导教师，先从最简单的小件干起，经过半年的学习培训，目前多数教师和学员已能掌握制作技术，产品已投放市场。这个项目虽然不大，占用房屋也不多，但每年也可为我校创收5000元。
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