毛泽东诗词市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,毛泽东诗词鉴赏,1/26,菩萨蛮大柏地,毛泽东,赤橙黄绿青蓝紫，,谁持彩练当空舞？,雨后复斜阳，,关山阵阵苍。,当年鏖战急，,弹洞前村壁。,装点此关山，,今朝更加好看。,2/26,忆秦娥娄山关,毛泽东,西风烈，长空雁叫霜晨月。,霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽.,雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。,从头越，苍山如海，残阳如血。,3/26,七绝为李进同志题所摄庐山仙人洞照,暮色沧茫看劲松,乱云飞渡仍从容。,天生一个仙人洞,无限风光在险峰。,4/26,清平乐六盘山,天高云淡，望断南飞雁。,不到长城非好汉，屈指行程二万。,六盘山上高峰，红旗漫卷西风。,今日长缨在手，何时缚住苍龙？,5/26,七古 咏蛙,一九一零年,独坐池塘如虎踞 绿荫树下养精神,春来我不先开口 哪个虫儿敢作声,写作背景：,1910年秋，16岁毛泽东离开故乡韶山冲，到五十里外湘乡县东山高等小学堂去读书。,赏析：,东山小学环境优美。它坐落在离城二三里东岸坪，背依巍峨苍翠东台山，面向碧波荡漾连水河，左右是平展宽敞稻田。学校围墙内，便河围绕，树木青葱。,6/26,当春天来了以后，蛙声四起，激发了毛泽东那颗热爱生活、追求真理童心。于是他挥笔写下了蛙声这首七言绝句。诗人用轻松而充满情趣笔墨，经过一只小小青蛙，却表现了感人心魄英雄情怀和壮怀激烈宏大理想，小中见大，举重若轻。把青蛙下蹲姿态写成“如虎踞”，是非常传神，因为蛙蹲和虎踞这两种姿态确实酷似。而“虎踞”却把青蛙身上“虎气”凸现出来了，诗人给它赋予了“虎”气质，这种联想确实是神来之笔。把其它“虫儿”作为陪衬对象，合乎青蛙活动规律，这就让青蛙“万虫之王”形象跃然纸上,7/26,虞美人 赠杨开慧,一九二零年,堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。,注释：,杨开慧是毛泽东第一夫人，湖南人。,写作背景：,那是1921年春夏期间，他离别自己新婚燕尔爱妻，到洞庭湖沿边岳阳，常德，湘阴等地进行社会调查，这首词正是写于此时。,8/26,这首词是铭刻在毛泽东心灵深处挚爱杨开慧词碑。此诗起首二句，就是怎一个愁字了得，诗人辗转反侧，夜不能寐，忧愁袭来，堆在枕边，如同江海翻卷着离愁相思波浪。以水浪写愁，此法自古有之，如李后主著名只是人生长恨水长东，一江春水向东流等等不一而足。但古人愁大多偏于婉约，不重气势，当然也有稼轩西北望长安，可怜无数山、郁孤台下清江水，中间多少行人泪之类大忧愁。而毛主席今夜忧愁呢？却是江海翻波浪，婉约中又露出豪放，但在全诗中这豪放忧愁仅此一句。三四句，诗人详细说明离愁相思情状，漫漫长夜，天色何时才露出曙光啊，没有方法，心里难受，只好披衣闲坐在薄薄寒凉之中，独自消受这份离愁。但并不直接说明这离愁，而是留着一个空间，让读者细细去品尝,。,9/26,下阕，顺势写来，继续描绘这忧愁后果。先点明时间，现在已是破晓，这时，诗人因一夜未眠，又一直沉醉在愁绪里，自然是万念俱灰。而且，身体也很疲惫，却又无依凭。只好面对天边一弯晓月，看着它向西流逝而去。终于，在最终，诗人衬托、渲染相思之苦到达了高潮。诗人禁不住洒下了眼泪。这是一掬细腻而婉约眼泪，漂亮而凄清眼泪；是毛主席对妻子思念。,10/26,和柳亚子先生,一九四九年四月二十九日,饮茶粤海未以忘 索句渝州叶正黄,三十一年还旧国 落花时节读华章,怨言太胜防肠断 风物长宜放眼量,莫道昆明池水浅 观鱼胜过富春江,11/26,写作背景：,这首诗是毛主席写给柳亚子先生，在建国前夕，国内百废待兴，毛主席邀柳亚子先生等人赴京共商国事。数日后，柳亚子先生作感事呈毛主席七律一首，发泄出怨言意味，流露归隐情绪。次日毛主席就把这首诗送给了柳亚子先生，劝他不要消极，还是留京共商国事。柳亚子先生得诗后非常感动，放弃了回乡隐居念头。,赏析：柳亚子先生之所以感动，是因为毛主席用平和而又富有哲理语言使他明白了在国家最需要时刻，选择隐归是不合时宜，一切应以大局为重。经过毛主席赠诗，柳亚子先生看到了自己因为一点点不顺意就发怨言所表现狭隘心胸是落后，与自己作为新民主主义诗人身份是不相符合。,12/26,蝶恋花 答李淑一,一九五七年五月十一日,我失骄杨君失柳 杨柳轻飏直上重霄九 问讯吴刚何全部 吴刚捧出桂花酒,寂寞嫦娥舒广袖 万里长空且为忠魂舞 忽报人间曾伏虎 泪飞顿作倾盆雨,写作背景：,1933年夏，一天晚上，李淑一在梦中见到丈夫衣带褴褛，血渍斑斑，不禁大哭而醒，于是连夜写下了菩萨蛮?惊梦一词.1957年,李淑一把这首词寄给毛泽东,毛泽东把自己作品蝶恋花 答李淑一寄给她。,13/26,七律二首 送瘟神,其一,一九五八年七月一日,绿水青山枉自多 华佗无奈小虫何 千村薜荔人遗矢 万户萧疏鬼唱歌,坐地日行八千里 巡天遥看一千河 牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波,14/26,首联“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”，抒发了诗人悲愤心情。绿水青山”与“枉自多”对举，“华佗”与“无奈”相联，强烈反差、对比，寄寓了诗人多么深厚感情，又饱含了人民大众多少苦楚！颔联“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”，“千村”“万户”极言受灾地域之广，受灾人数之多；旧中国处处是人地狱，鬼天堂！颈联“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”道出人民寻求解脱灾祸强烈呼声。伴随地球自转和公转，人们寻遍长天，看过无数星河。然而，年年岁岁惨况依然，苦难依旧，人们到哪里去寻求帮助他们解脱疾病、毁灭瘟君救星呢？经过“坐地”“巡天”超凡想象，诗尾联引出了神话传说中天河边牛郎：“牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波”。牛郎是劳感人民化身神，他当然关心着人民疾苦，要问“瘟神”肆虐之“事”。怎样回答呢？诗人答词是：一切悲欢离合都伴随时光流逝而成为过去了。这么写，人间天上浑然一体，极大地开拓了诗词包容时空领域和思想蕴含，写出了旧中国带给人民灾祸，那是天怒人怨，世所难容，不但有力地结束了这一首，而且巧妙地过渡到了第二首。,15/26,其二,春风杨柳万千条 六亿神州尽舜尧 红雨随心翻作浪 青山着意化为桥,天连五岭银锄落 地动三河铁譬摇 借问瘟神欲何往 纸船明烛照天烧,16/26,全诗名为“送瘟神”，但第二首前六句却不见瘟神影子，只在尾联点出“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧这是为何呢？实际上，在前六句中，诗人对此已作了暗示。正是因为毁灭了瘟神，人民才能够着么扬眉吐气，河山才这么妖娆感人。能够想象，六亿人民皆成舜尧，意气风发，改天换地，完成了许多前人所不敢想象事业，对付小小血吸虫当然不在话下，瘟神必定逃脱不了灭亡下场。诗人称瘟神为“瘟君”，实乃一个讽刺戏谑口吻，充分显示了人民信心和力量，辛辣嘲笑瘟神（一切反动派）无能和无奈。“照天烧”三字，是全诗结穴，象征中国人民不但能毁灭血吸虫病，同时也能改变“东亚病夫”和贫穷落后形象，也能扫除一切大大小小瘟神和一切害人虫，自立于世界民族之林。,17/26,七律 到韶山,一九五九年六月,一九五九年六月二十五日到韶山,离别这个地方已经有三十二周年,别梦依稀咒逝川 故园三十二年前 红旗卷起农奴戟 黑手高悬地主鞭,为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕烟,18/26,1959年，年轻共和国因为国际国内天灾人祸，正陷入困境，毛泽东对此忧心忡忡，但作为一位浪漫诗人，他在故乡、在历史中寻找到了一个精神力量。中国人民在革命战争年代都能够不怕牺牲、前仆后继地去战胜一切敌人，现在暂时困难又有什么可怕呢！这给诗人以莫大抚慰，使诗人内心充满了激情。在这种心情下创作这首诗，也饱含了这种激情。所以，诗以写实为主，也不乏浪漫情调。这首诗写得大喜大悲，气势宏大豪放，。全诗以人民英雄为主角，必定了人民创造历史真理。在内容上可谓博大精深，在艺术上也独具匠心。它熔记叙、抒情和议论为一体，同时利用了各种对比艺术手法，如时间上昔与今对比，色彩上红与黑对比，感情上咒与喜对比等等，经过对比在总体格调上形成了从昏暗凝重到明朗欢快旋律，使诗境界大为开阔。,19/26,卜算子 咏梅,一九六一年十二月,读陆游咏梅词反其意而用之,风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏,俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑,20/26,年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大严寒冬景，梅花依然一支独秀，傲然挺拔。诗人以隆冬里盛开梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在如此险峻情况下，勇敢地迎接挑战，去展示自己俊俏。诗人这个“俏”字用得极好，梅花从未出现这形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者形象、自信者形象、胜利者形象，当然这不但是诗人眼中梅花形象，也是诗人自己以及中国共产党人形象。这个“俏”包含了多少层深刻含义啊，主动进取、永不屈服。,21/26,下阕，诗人又把梅花形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，只是一名春天使者，为我们送来春讯息。而当寒冬逝去，春光遍野时候，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰欢笑。梅花，它在诗人眼中是一名战士，它与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天降临，然后退去，并不强夺春天美景。这一形象是大公无私、默默贡献形象。诗人在此已大大地深化了梅花形象，它已成为一名国际共产主义战士形象，它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里，它形象已被诗人塑造成型，愈加丰满高大了。,22/26,23/26,24/26,25/26,26/26,