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欧洲的经济区域一体化和亚洲美洲的经.pptx

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,菜 单,随堂检测紧练兵,课时知能训练,自主落实固基础,要点突破提知能,典例探究明考向,Y,L,历史(山东专用),本小节结束,请按ESC键返回,菜 单,随堂检测紧练兵,课时知能训练,自主落实固基础,要点突破提知能,典例探究明考向,Y,L,历史(山东专用),本小节结束,请按ESC键返回,第2讲欧洲经济区域一体化和亚洲、美洲经济区域集团化,第1页,一、欧洲经济区域

2、一体化,1,原因,(1)西欧有着共同,和心理认同感。,(2)近代以来,欧洲各国冲突和战争不停,给人民造成无穷灾难。,(3)二战后西欧国际地位一落千丈,沦为二三流国家。,(4)来自美、苏控制和威胁使欧洲人民意识到,必要性。,(5),两个欧洲大陆宿敌和解,为欧洲联合奠定了基础。,文 化 遗 产,联 合,法 德,第2页,2,经过,(1)欧共体出现,开始:1952年,欧洲,正式成立。,发展:1967年,,成立。,(2)经济一体化,1968年,建立,,实现贸易自由化。,1968年,共同农业政策基本得到实施。,着手建立欧洲,,稳定汇率。,1985年,提出建立,,1993年正式开始运作。,煤钢共同体,欧洲共

3、同体,关税同盟,货币体系,欧洲统一大市场,第3页,(3)欧盟初具规模,欧盟成立:1991年,签署 。1993年正式成立,标志着欧共体由以 为主组织转变为含有经济 双重性质组织。,欧元诞生,.诞生:1995年,欧盟将 货币定名为欧元。年1月1日,正式启用。,b意义:有利于整个 稳定发展,而且使欧洲一体化成为由,参加推进 进程。,组员国增加:20组员国增至27个。,3意义,(1)符合欧洲 和欧洲各国利益,促进了欧洲发展。,(2)改变了 ,极大地提升了欧洲在国际上地位。,欧洲联盟条约,经济合作,政治,欧洲单一,欧洲经济,欧洲公众,自下而上,整 体 利 益,世 界 格 局,第4页,二、亚洲和美洲经济区

4、域集团化,1东南亚国家联盟,(1)背景,东南亚国家间冲突时有发生。,认识到地域联合有利于区域和平、进步和繁荣。,(2)过程,1967年,印尼等5国在曼谷发表 ,正式宣告成立东南亚国家联盟。,1976年,东盟第一次首脑会议,将 列入联盟合作范围。标志着东盟进入新发展阶段。,1999年,东南亚10国全部加入。,年,正式开启。,(3)意义:促进了东盟各国社会经济发展和地域稳定,扩大了东盟在亚太地域乃至世界上影响。,东南亚国家联盟成立宣言,政治合作,东盟自由贸易区,第5页,2,北美自由贸易区出现,(1)背景,世界,发展对美国霸权地位挑战。,美国、加拿大、墨西哥应对全球化需求。,(2)成立,时间:199

5、2年,美国、加拿大和墨西哥签署,,1994年条约生效。,宗旨:协定要求,美、加、墨三国之间取消,,进行公平竞争,促进合作,增加就业机会。,(3)影响,三国间经济交流大大加强,它们发挥各自优势,形成了经济互补。,很好实现了发达国家和发展中国家合作,为三国贸易扩大带来了极大便利。,全球化,北美自由贸易协定,贸 易 壁 垒,第6页,3,亚太经合组织建立,(1)背景,20世纪7080年代,亚洲及太平洋地域是世界上经济增加最快地域,区域内各国经济联络亲密。,趋势推进。,(2)成立:1989年,澳大利亚首都堪培拉。,(3)宗旨:保持经济增加和发展;促进组员间经济相互依存;加强开放多边贸易体制;降低区域贸易

6、和投资壁垒,维护当地域人民共同利益。,(4)特点,各组员国之间差异性显著,在经济结构上又有很强互补性。,遵照相互尊重和平等、开放地域主义、协商一致和自愿、以渐进方式实施目标标准。称为,“,”,。,经济区域化,APEC方式,第7页,(5)影响,使亚太地域在世界经济和政治格局中地位与作用大大提升。,走出了一条行之有效新路,创造出了一个新模式,引发了世界广泛关注并产生了深远影响。,第8页,第9页,一、欧洲经济区域一体化,史料一,第三条,共同体活动应包含:,(1)在各组员国之间取消商品进出口关税和定量限制,以及含有同等影响一切其它办法。,(2)建立对待第三方国家共同关税率和共同贸易政策。,(3)在各组

7、员国之间,废除阻止人员、劳务和资本自由流动各种妨碍。,欧洲经济共同体条约(1957年3月5日),史料二,第一条建立共同外交与安全政策,在欧盟最主要领域内采取,“,共同行动,”,仍需一致经过,但也采取特定多数投票(实施共同行动)标准。欧洲联盟武装机构西欧联盟,“,将执行欧洲联盟在防务方面作出议定,”,。条约最终要求制订共同防务政策。,马斯特里赫特条约,第10页,1依据史料一从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体主要目标。,【提醒】,对内实现资源自由流通,对外推行统一经济政策。,2依据史料一分析欧共体影响不包含(),A促进了西欧经济发展B促进了组员国团结,C提供了统一国防 D提升了西欧国际地位,【解

8、析】,欧共体成立产生了重大影响,A、B项主要是对内影响,D项可经过统一对外经济政策得出,C项在史料中没有表达。,【答案】,C,3史料二表明欧盟权力有何特点?,【提醒】,欧盟含有超越国家权力。,4从史料一到史料二,欧共体、欧盟性质发生了什么改变?,【提醒】,从经济一体化组织转变为经济政治一体化组织。,第11页,二、亚太经济合作组织,史料一我们应该本着自主自愿、平等双向、循序渐进、灵活务实标准,加强经济结构改革重点领域合作,不停提升区域经济竞争力。,胡锦涛在APEC第十九次领导人非正式会议上讲话(年11月23日),史料二当前,国际形势总体上依然趋向缓解,但天下并不太平。和平与发展这两大问题至今一个

9、也没有处理,而且面临新挑战。世界上不稳定和不确定原因显著增加摆在亚太经合组织面前任务两个:一是坚定不移地维护亚太地域和平稳定局面,二是深入促进亚太地域经济增加。在这两个方面,亚太经合组织都能够也必须发挥应有作用。,江泽民,第12页,1史料一中表达了亚太经济合作组织标准是什么?,【提醒】,平等、开放、协商一致、自愿以及以渐进方式实施目标。,2,结合材料二说明亚太经合组织起了什么作用?,【提醒】,加强了区域经贸合作,实现了亚太经济共同繁荣。,第13页,【突破提醒】,比较归纳法,三大区域经济集团表明世界经济区域历史趋势,但因为地域经济、历史、文化不一样,在组员组成、合作领域、集团性质等方面形成了各具

10、特色合作模式。,第14页,【突破归纳】,第15页,第16页,【突破提醒】,“,根源,”,探究,对于二者关系学习,关键是找到,“,根源,”,。从根源分析,二者都是生产力发展结果,在发展中相互制约,共同促进。因为全球化是在各地发展不平衡,又产生了区域集团化趋势。,第17页,【突破归纳】,1,联络,(1)二者都是生产力发展结果,都是在世界经济格局多极化加速发展过程中发展。,(2)在发展中相互促进、又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系影响。,(3)区域集团化是实现经济全球化主要步骤和路径,经济全球化则是经济区域集团化最终归宿。,2,区分,(1)经济全球化在各地域间发展不平衡,而产生经济区域集

11、团化趋势。,(2)经济区域集团化是世界经济全球化当前条件下详细表现,对经济全球化有促进和妨碍双重作用。,第18页,推理型选择题解答技巧,【内涵释义】,对这类选择题能够经过推理到达解题目标。这类题目往往包括一些规律性问题,以考查学生经过对历史规律和基本原理掌握,来分析含有同类性质历史现象。,【解答策略】,解答这类选择题可采取推演法,即经过必要推理来确定符合题意正确答案。推理时要掌握正确指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。所以在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握利用。,第19页,【典题突破】,当前,经济区域集团化和全球经济一体化趋势都在加强,二者关系为(),A含有趋同性B前者排斥后

12、者,C后者排斥前者 D相互对立,【思绪展示】,第20页,(,上海单科,)雨果曾说:,“,总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,全部欧洲国家,无须丢掉你们各自特点和闪光个性,都将紧紧地融合在一个高一级整体里;到那时,你们将构筑欧洲友爱关系。,”,今日欧盟实现了雨果哪一理想(),A西欧已构筑起,“,友爱关系,”,坚实基础,B欧洲全部大国都已,“,紧紧地融合,”,C超国家联合体已消除了组员国特点与个性,D法、俄、英是,“,高一级整体,”,关键,第21页,【解析】,欧盟组员国并不包含俄罗斯这一欧洲大国,排除B、D两项;C项与雨果,“,有欧洲国家,无须丢掉你们各自特点和闪光个性,”,观点

13、矛盾;故选A项。,【答案】,A,第22页,本考点在20高考中属于“偏弱”考点,命题不多,仅有上海单科第20题,年江苏单科第19题也包括对本知识点考查,即使20命题数量不多,但据高考反猜题特点,恰恰为以后命题提供了辽阔空间,在以后复习备考中值得关注,其主要命题视角以下:,1主干知识:掌握欧盟详细史实,尤其是欧盟和其它组织差异。,2社会热点:联络三大区域合作组织时政新闻问题,深入考查区域合作原因、发展、影响等要素。,3史观视角:从全球史观或文明史观等角度出发,认识经济格局多极化对国际经济格局影响。,第23页,(,杭州调研,)以下哪一徽记所代表组织表达了其组员,“,由单一经济联合逐步走向货币、政治和

14、防务全方位联合,”,(),第24页,【解析】,材料中,“,由单一经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位联合,”,指欧盟,1993年欧盟正式成立,欧共体正式由一个以经济合作为主组织转变为一个含有经济和政治双重性质组织。欧洲一体化内容从最初经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,欧洲各国合作更为广泛和紧密。本题中四个徽标:A项欧盟;B项亚太经合组织;C项北美自由贸易区;D项世界贸易组织,本题选A项。,【答案】,A,第25页,(,江苏单科,)20世纪80年代以来,世界经济区域集团化发展深入加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者共同之处于于(),在欧洲经济一体化加紧背景下建立,由发达国家和

15、发展中国家组成,组员国含有相同社会政治制度,美国是这两个经济组织主要组员国,A,B,C,D,第26页,【解析】,本题以两大区域集团比较为切入点,主要考查学生再认、再现史实并进行有机整合、分析与比较能力。欧共体是二战后出现最早区域集团,它出现加速了欧洲经济一体化进程,亚太经济合作与北美自由贸易区都受其影响而成立,,正确;北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥组成,而亚太经合组织是包含中国、美国等国在内地跨四大洲区域集团,所以,也正确;亚太经济合作组织范围广,政治制度差异较大,如中美、中日之间都采取不一样政治制度,,有误。,【答案】,C,第27页,本考点在高考中属于较“冷”知识点,命题不多,近几年高

16、考中仅有年江苏单科第19题。但依据高考反猜题特点,较“冷”考点命题空间更大,所以在备考复习中应注意以下角度:,1知识角度:注意掌握亚太经济合作组织背景、宗旨、特点和影响等详细知识及其欧盟、北美自由贸易区异同点。,2史观角度:从全球史观角度出发,认识区域经济集团化对国际格局影响。,3热点角度:联络相关亚太经合组织时政新闻问题考查亚太经合组织特点和在亚太地域所起作用,尤其是中国在亚太经合组织中影响力。,第28页,(,蚌埠月考,)APEC工商领导人峰会组委会主席曾表示:,“,APEC21个组员占了全球贸易54%,还包含美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC能够发出一致和统一声音来推进WTO

17、谈判。,”,这能够说明(),AAPEC和WTO相互依存,相互促进,BAPEC经济一体化必将实现政治一体化,C区域经济集团化推进经济全球化发展,DAPEC是当今世界合作化程度最高区域经济联盟,【解析】,提取材料信息,“,APEC能够发出一致和统一声音来推进WTO谈判,”,,能够判断区域集团能够推进全球化。材料没有表达WTO对APEC作用,A项错误。B项与材料不符,D项应为欧盟。,【答案】,C,第29页,一、选择题,(本大题共5小题,每小题3分,共15分),1欧洲煤钢共同体条约文本用是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作飘带。这说明了(),A分别利用了各国最先进技术

18、B表达了各国分工合作精神,C象征着六国合作,D说明文本制作工序复杂,【解析】,欧共体是欧洲国家联合,所以材料提供信息是象征合作。,【答案】,C,第30页,2欧洲联盟条约签署使欧洲一体化进程取得突破性发展,它表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等各种职能兼备联合体方向发展,使欧洲发展局势,“,脱胎换骨,”,。这里,“,脱胎换骨,”,是指(),A欧洲取得世界局势主导地位,B在国际事务中发挥日益主要作用,C由经济联合向政治联合发展,D彻底摆脱了美国政治控制,【解析】,欧共体是经济一体化组织,而欧洲联盟是政治经济一体化组织,故C项说法正确。,【答案】,C,第31页,3以下区域性国际组织中,以认可

19、多样性,强调灵活性,遵照自主、自愿标准为特色是(),A欧洲联盟B北美自由贸易区,C亚太经合组织 D东盟自由贸易区,【解析】,本题考查对教材内容掌握,以认可多样性,强调灵活性,遵照自主、自愿标准为特色是亚太经合组织。,【答案】,C,第32页,4,(,三明质检,),“,它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超出6万亿美元。,它是经典南北双方共同发展与繁荣而组建区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著特征。,”,材料中,“,它,”,是指(),A国际货币基金组织 B亚太经合组织,C北美自由贸易区 D欧盟,【解析】,从材料信息,“,南北合作和大国主导是它最显著特征,”,,能够看出这一

20、区域组织是由发达国家和发展中国家组成,且人口较少,只有3.6亿。依据所学知识可知,符合此特点只有C项。,【答案】,C,第33页,5欧盟与北美自由贸易区、亚太经合组织不一样点是(),A区域范围内国家生产力与分工发展产物,B既是区域性经济集团,又有政治联盟性质,C反应了世界经济区域集团化趋势增强,D经济相互依赖加深,造成确保经济稳定联络相关组织产生,【解析】,欧盟既是区域性经济集团,又有政治联盟性质,而北美自由贸易区、亚太经合组织仅是区域性集团。,【答案】,B,第34页,二、非选择题,(15分),6阅读以下材料:,材料一,1950春,让莫奈在阿尔卑斯山区步行,集中静思欧洲前途:1949年以来冷战升

21、级;因为美国经济进入萧条期,即将结束马歇尔计划不可能延长;联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁重演,莫奈敏锐地感觉到,上述原因相互作用,提供了欧洲走向联合机遇。,莫奈快速返回巴黎,与助手马上起草了一个方案,要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个,“,超国家机构,”,监督管理下,同时邀请其它欧洲国家自愿参加。1951年,法、德等六国正式签署了,“,欧洲煤钢共同体,”,协议。尽管协议与莫奈草案有所区分,但总来说,坚冰已经突破,更广泛欧洲联盟前景出现在地平线上。,崔永元,“,欧洲之父,”,思绪及其亚洲启示,第35页,材料二,欧美主要国家国内生产总值指数表(19指数为100),材料三,在决定

22、把1973年定为,“,欧洲年,”,时候,美国总统尼克松说:,“,美国同新欧洲关系非改变不可,”,,,“,要建立一个比较完善、能够维持搭档关系,从而共谋合作,”,。,第36页,请回答:,(1)依据材料一指出,欧洲突破“坚冰”、走向联合原因有哪些?(5分),(2)“坚冰”突破后,欧洲合作是怎样一步步深化?(6分),(3)依据材料二、三概括欧洲一体化影响。(4分),【解析】本题考查了欧洲一体化背景、过程、影响。难度不大,主要考查学生对教材知识再认、再现能力,结合教材所学内容便可答出。,【答案】(1)美苏以欧洲为主战场“冷战”;美国经济援助有限;联邦德国成立引发担忧;让莫奈主观努力。,(2)1967年成立欧共体(或:1957年罗马条约;1958年欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体);1993年成立欧盟(或:欧洲关税同盟成立;统一农业政策实施;统一大市场动作);年欧元正式开启。,(3)促进了欧洲经济发展,提升了欧洲国际地位;冲击了大国霸权主义,推进了世界多极化趋势发展。,第37页,第38页,第39页,

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