1、多收了三五斗
教学目的：
1．理解造成“多收了三五斗”的农民更加不幸的原因。
2．体会重点词语和中心句子的含义。
教学重点：
1．理解人物对话与景物的描写。
2．了解农民的不幸。
教学时数：
两课时
教学过程：
第一教时
一、作者简介
二、整体感知
提问：这篇课文很长，是一篇小说。课文的主人公是谁？写了有关他们的哪几件事？请用最简练的语言分别把这几件事概括出来。
讨论：主人公是旧毡帽朋友。写了他们米行粜米----街头购物----船头发泄三件事。
三、学习“粜米”部分。
1．提问：旧毡帽朋友怀着怎样的心情来粜米？他们为什么会有这种心情？结合课文中的语句说说。
2、
讨论明确：他们满怀希望的心情。因为今年丰收了，可以喘口气，不像往年那样苦。
2．文中还有写他们心情的词句，找出来。
明确：“那些戴旧毡帽的……气也不透一口，就来到柜台前面占卜他们的命运。”是写心情的，很急。
3．提问：旧毡帽朋友为什么急着“占卜”他们的命运？
因为他们对自己的命运没有把握，要是有把握，就会高兴了。“占卜”这个词，写了他们既怀着希望，又提心吊胆，怕希望不能实现的心情。这告诉我们，虽然丰收了，他们的命运并没有掌握在自己手上，而是掌握在米行老板手中。
4．到米行一占卜，旧毡帽朋友就失望了。哪些语句写他们突然失望的心情？
明确：“旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，……大家都
3、呆了”。“刚才出力摇船……松懈下来了”。“哪里知道……兆头”。
5．为什么旧毡帽朋友一到米行来希望就破灭了？米行先生的什么话使他们希望破灭了？
明确：米价是决定旧毡帽朋友命运的一个关键问题。那么米价为什么忽高忽低呢？六月份市场上青黄不接，人们缺米吃的时候，他们就把米高价抛出来，十五元钱一担。当农民种出的新米大量运来的时候，他们买进米，就把米价压到五元。这一进一出之间，他们一担米就剥削了十元，他们操纵米价，而米价决定着旧毡帽朋友的命运。
6．小说围绕米价，写了一大段旧毡帽朋友与米行先生的对话。请一位同学把这段对话读一读，注意体会旧毡帽朋友说话，先是什么语气，后来转成什么语气。
明确：先是
4、愤激”，后是“哀求”，愤激下说不卖了，到别处去卖，但是行不通。于是语气由愤激转为“哀求”。
明确：“地方那方面的租……借下的债是要还的”。“我们同行公议……谷三块”。“这里到范墓要过两个局子……”这些都是写造成旧毡帽朋友不幸命运的原因。租代表地主的剥削，农民在没法过活的时候，还向地主借高利贷，这也是地主的剥削；洋米洋面，外洋大轮，代表着帝国主义的侵略。还有苛捐杂税代表当时封建势力的压迫。在这一段对话中，把旧毡帽朋友不幸遭遇的社会根源都写出来了。归纳起来，这根源就是帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的重压，决定旧毡帽朋友丰收之年，贱价粜米。
8．提问：文章写景“一阵阵的嚷嚷……一叠钞
5、票”。这段写景烘托出旧毡帽朋友的什么心情？
懊丧。在付钱时还要对旧毡帽朋友再刮一遍，可见他们的命运是多少悲惨！
四、小结
这节课我们了解全文的故事梗概，并重点学习了粜米部分，了解了旧社会农民悲惨命运的社会根源。
五、布置作业
完成《课课练》基础训练和能力提升。
第二教时
一、快速阅读“购物”部分。
明确：他们希望买的东西很多，其实也只有丰收了才能把这些必需的日用品列入购买计划，可见平时不仅没有这些东西，就连买它的计划都不敢有。
1．提问：他们这些最低的生活要求实现了没有？计划实现了多少呢？
明确：原来计划买的东西，现在有的“少买”，有的“不买”。他们有着很想买
6、但又不能买的心情。
2．在紧缩预算后，还是买了一点东西。这是不是说他们的计划实现了一部分呢？
明确：他们粜米的钱，用来缴租、还债、解会钱都不够，根本没钱买日用品。所以丰收之后，他们原来的计划全部落空，还要借债购物。这里进一步具体地写了旧毡帽朋友的失望。
二、学习“会饮”部分。
1．提问：回到船上，他们边饮酒边谈话，从这些谈话中反映了他们的什么心情？
明确：谈话虽然是你一言我一语，内容还是有重点的。第一个重点文中用了“路路断绝”四个字作了小结，种田不成，做工也不成。
2．提问：“我们年年种田，到底替谁种的？”“为什么要替他们白当差？”……这些质问的话语表达了怎样的心情？
明确：愤
7、怒，反抗。
3．提问：“今天在这里的说不定也会吃枪，谁知道！”农民朋友准备用生命进行反抗，但是他们的这种反抗是不是有组织有领导有计划的行动呢？
明确：不是。他们只是发泄了一通心中的不满，没有解决任何问题。这种反抗还只不过是一种自我的反抗意识。回去后怎么办呢？出路在哪里呢？都令人深思。
二、语段精读，主题提炼
小说往往是一个时代或一个时期的缩影，帝国主义、国民党当局、封建势力和投机商人就是那个时代旧社会勒住人民脖子的四条绳索，你能在仔细阅读课文的基础上，举例说说他们是怎样紧紧勒住人民脖子的吗？
四、历史感悟，思绪奔涌
[情景] 今天，如果你有机会去甪直古镇，面对眼前的万圣米行，你会想什么呢？请用简要的语言表达你当时的感想。
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