人教版试题试卷甘肃省天水市一中2012-2013学年高二上学期第一次月考生物(理)试题.doc

一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意,1--30题每题1分，31-40题，每题2分，共50分）
1．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（      ）
 A．既有感觉又能运动         B．无感觉也无收缩应 
 C．有感觉但无收缩反应        D．无感觉但能运动
2．下列不属于人体内环境稳态范畴的是( )
A．细胞中DNA含量相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定
C．血糖含量相对稳定 D．血浆pH值相对稳定
3 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属（      ）
 A．神经调节   B．体液调节  C．激素调节  D．内分泌调节
4．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（      ）
 A．肌糖元分解，使血糖升高        B．非糖的物质转化，使尿糖升高
 C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿      D．蛋白质分解，使尿糖升高
 5．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是 （    ）
 A．树突→轴突        B．细胞体→轴突    C．细胞体→树突 D．轴突→树突[来源:学,科,网]
 6．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（      ）
  A．神经调节   B．体液调节  C．神经—体液调节   D．激素调节
7．碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是 （     ）
A．促甲状腺激素               B．甲状腺激素[来源:学&科&网]
C．胰岛素                    D．生长激素
8．在一段时间里，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是   （    ）
 A．食欲旺盛，身体消瘦           B．停止生长和发育
C．身体臃肿，反应迟缓           D．尿中出现大量葡萄糖
9．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为( )
A．过敏反应 B．自身免疫病
C．免疫缺陷病 D．免疫缺乏病
10取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 （    ）
A ．造血千细胞  B ． T淋巴细胞   C． B 淋巴细胞   D．吞噬细胞
 11.对内环境的叙述，正确的是( )
A．内环境指的是体液        B．内环境指的是细胞外液
C．内环境指的是细胞内液    D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液
12．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是( )
A．胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺
B．胰岛A细胞分泌的胰岛素和B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡
C．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高
D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
13有关人体细胞外液的叙述，错误的是( )
A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
C．人体内的所有液体统称细胞外液
D．人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质
14．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )

15．人体内水和无机盐主要来自食物和饮料，水和无机盐的排出主要是通过肾脏，其次是皮肤。此外，两种物质代谢还具有的是（  ）
A. 无机盐还来自体内物质氧化分解，水还通过肠及随粪便而排出
B. 水还来自体内物质氧化分解，水还通过肺及随粪便而排出
C．水还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出
D．无机盐还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出
16．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（
 ①消化系统　   ②呼吸系统　   ③神经系统　    ④泌尿系统　
 ⑤循环系统     ⑥运动系统　  ⑦生殖系统　   ⑧内分泌系统　　
A．①②③④　 B．⑤⑥⑦⑧　     C．①②④⑤ 　D．③⑥⑦⑧　
17．下列各组物质中全是内环境成分的是( )
 A．O2、CO2、血红蛋白、H+      B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2+、载体      D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 
18.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于（      ） 
A．血流自动调节      　　 B．神经调节        
C．体液调节           　　 　D．神经体液调节
19．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于　（　）
A．  体液大量流失        B．非特异性免疫能力减弱   
C．特异性免疫能力减弱      D．营养物质得不到及时补充
20、如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（ ）
A．有全部细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力
c．保留部分体液免疫能力 d．有全部体液免疫能力
21．受抗原刺激后的淋巴细胞（    ）
A．细胞周期变长，核糖体活动增强  B．细胞周期变长，核糖体活动减弱
C．细胞周期变短，核糖体活动减弱  D．细胞周期变短，核糖体活动增强
22．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的( )
A．上述无籽番茄性状能遗传
B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组
23、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是（　）
A．生长素浓度升高，生长受抑制　　　B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝
C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝　D．生长素浓度降低，生长受抑制
24．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
A．血浆渗透压降低时，引起口渴   B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强    D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
25、农业上用生长素类似物2，4－D进行麦田除草，其原理是（　）
A．高浓度促进杂草衰老　　 B．高浓度抑制杂草生长
C．低浓度抑制杂草生长　　 D．高浓度促进小麦生长
26．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。下列说法错误的是( )

A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋
B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等
27、植物的生长发育过程（　）
A、只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用
B、只受某一种植物激素的调节
C、受多种激素的作用，但它们发挥的作用互不相干，各不相同
D、受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的
28．下图表示4根月季枝条，将它们扦插后，哪根枝条最容易成活，且其下端生出的根最多（ ）

29．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有（ ）
A．通过体液运输            B．直接作用于靶器官、靶细胞
C．直接参与细胞内的代谢活动      D．微量和高效的特点
30．切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）
A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组
B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组　
C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组　　
D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组　　
31．下图表示有关生长素的一项实验。 经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( )

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
32研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物──链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（  ）
 ①在兔饱足状态下        ②在兔空腹状态下      [来源:Zxxk.Com]
③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖     ⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④       B．①③⑤      C．②③⑤   D．②③④
33．注射卡介苗是预防结核的有效途径，在注射疫苗一段时间后，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。下列说法中，错误的是( )
A．在这一免疫过程中，疫苗的本质是抗原
B．抗体由效应B细胞形成，效应B细胞的形成需要抗原的刺激和淋巴因子的作用
C．与抗体合成、分泌有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体
D．患者在清除体内的结核杆菌时，需要细胞免疫和体液免疫的共同作用
34．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡（随机分为甲、乙两组）为实验动物进行了实验，过程和结果见下图：

下列相关分析中，错误的是( )
A．乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏足够抗H5N1型病毒的抗体
B．乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗体的基因
C．甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
35．右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（    ）
 A．某人长期营养不良，则会引起C液减少   
   B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴           
C．人发生过敏反应1结构的通透性会升高
D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构　　　　　　　　　　[来源:Z。xx。k.Com]
36． 下列生化反应发生在人体内环境中的是（ ）
A．蛋白质消化分解成氨基酸        B．血浆蛋白和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成CO2和H2O     D．抗原抗体结合反应
37．下列A～D的体温调节中，哪一个途径表示人体持续生活在过冷环境中并可能导致死亡( )

38．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点，下列相关说法中正确的是( )
A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反
B．兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量，而在神经元之间的传递不要消耗能量
C．兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体
D．递质可能存在于细胞内，也可能存在于细胞外
39．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是( )
A．HIV主要通过感染人体效应B淋巴细胞，从而影响体液免疫
B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异[来源:Z_xx_k.Com]
C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力
40、植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是( )

二非选择题（共50分）
41．（12分,除注明外均为2分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
 （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图中的B是下一个神经元的_____________。
 （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________（1分）。兴奋不能由B传到A的原因是_
 （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是__________________(2分)。
 （4）细胞合成的递质，经过_________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应。可见“受体”的化学本质是 （每空1分） 。
（5）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则能引起肌肉收缩的是刺激 （1分）。
42.（每空2分共10分）如图表示植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长最适浓度是 mol．L-1，生长素的这一浓度对根生长的效应____ 。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ，对芽生长的效应是
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
43、(每空2分，共14分）下图表示动物细胞。请据图回答：
（１）如果②是抗体，则该细胞是 细胞。它是由 分化而来，分化的原因有 。
（２）抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是 。
（３）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？ ，为什么？
44．(每空2分，共14分）有供实验用的3组番茄，甲、乙两组在开花前进行去雄和套袋，甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液，丙组不作任何处理，最后，这3组番茄会出现什么结果？
(1) 甲_______，乙_______，丙_______。
(2)甲、乙两组对比，说明_______________。
(3)乙、丙两组对比，说明传粉后子房能发育成果实，种子能促进子房发育成果实，为了进一步验证这一结论，还应有的操作为_________，应出现的现象为__________。
(4)甲、丙两组对照得出的结论是____________________。

高二生物（理）检测参考答案
44(每空2分，共14分)
（1）子房发育成果实 子房不能发育成果实 子房发育成果实
（2）生长素能促进子房发育成果实