生物必修二 第3章基因的本质.doc

第三章 基因的本质
考点一：DNA是主要的遗传物质
1、 DNA是遗传物质的直接证据。
实验指导思想：设法把DNA和蛋白质等物质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。

⑴肺炎双球菌的转化实验：
① 体内转化实验：
实验过程：
活的R型 注射→小鼠→健康
活的S型注射→小鼠→死亡
加热杀死S型注射→小鼠→健康
活的R型+加热杀死S型注射→小鼠→死亡(分离出S型活细菌)
实验结论：加热杀死的S型中含有促成R型细菌转化为S型细菌的物质---------转化因子。
② 体外转化实验：
S型活细菌
实验过程：

分别与R型活细菌混合培养

多糖 脂质 蛋白质 RNA DNA DNA水解物

R R R R R S R

R S

实验结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。

⑵噬菌体侵染细菌的实验。
实验方法：放射性同位素示踪法。
实验过程：(用35S标记蛋白质，32P标记DNA)
含35S的噬菌体+细菌→宿主细胞内无35S，35S分布在细胞外→子代噬菌体无35S。
含32P的噬菌体+细菌→宿主细胞外无32P，32P分布在细胞内→子代噬菌体内有32P。
结论：DNA是遗传物质。

2、 DNA是主要的遗传物质。
绝大多数生物是以DNA为遗传物质，极少数病毒的遗传物质是RNA。

考点二：DNA分子的结构
1、DNA的组成元素：C、H、O、N、P
2、DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸（4种）
3、DNA的结构：

①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧：由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律： A ＝ T；G ≡ C。（碱基互补配对原则）
4、DNA的特性：
①多样性：碱基对的排列顺序是千变万化的。（排列种数：4n(n为碱基对对数)
②特异性：每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。
5、DNA的功能：携带遗传信息（DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息）。
6、与DNA有关的计算：
在双链DNA分子中：
① A=T、G=C
②任意两个非互补的碱基之和相等；且等于全部碱基和的一半
例：A+G = A+C = T+G = T+C =全部碱基的1/2。
③由核酸所含碱基种类及比例可以分析判断核酸的种类。
若有U无T，则该核酸为RNA。
若有T无U，且A=T、G=C，则该核酸一般为双链DNA。
若有T无U，且A≠T、G≠C，则该核酸为单链DNA。

考点三：DNA分子的复制
1、复制的时间：有丝分裂的间期，减数第一次分裂间期。
2、条件:
①模板：亲代DNA分子的两条链
②原料：4种游离的脱氧核糖核苷酸
③能量：ATP
④ 酶：解旋酶、DNA聚合酶等
3、复制的场所：细胞核
4、复制的特点：①边解旋边复制。② 半保留复制。
5、半保留复制的计算：
⑴不管复制多少次，总有2个DNA分子含有原来的母链，总共有2条原来的母链。
⑵亲代DNA分子中A有m个，复制n次DNA分子数为2n个，则总共需要T碱基(2n-1)m个。
6、DNA能精确复制的原因：
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;
②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
7、意义：
DNA分子复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而确保了遗传信息的连续性

误区：解旋既解双螺旋结构，又解氢键。在复制时，由于DNA分子结构不稳定易发生基因突变。

第三章 基因的本质
一、填空题：

（一）.基础题

（二）.能力提升

二、选择题
（一）.基础题

（二）.能力提升

第三章 基因的本质
答案：

一、填空题：
（一）.基础题

（二）.能力提升

二、选择题
（一）.基础题

（二）.能力提升

真题演练
2009年
9．（广东A卷）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
A．重组DNA片段，研究其表型效应
B．诱发DNA突变，研究其表型效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
12．（江苏）下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是

A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
13．（江苏）科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是

实验
编号

实验过程

实验结果
病斑
类型
病斑中分离出
的病毒类型
①
a型TMV感染植物
a型
a型
②
b型TMV感染植物
b型
b型
③
组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物
b型
a型
④
组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)感染植物
a型
a型
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
24.. （广东A卷多选）有关DNA分子结构的叙述，正确的是
A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C.碱基与磷基相连接 D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA 链的基本骨架
9、C12．A 13．C24、AD 

2008年
(08江苏生物)8．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活
答案：D
(08海南)7．下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是
A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质
答案：D
(08江苏生物)9．亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为 ，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子孙代DNA片断之一为

答案：C
(08海南)1．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是
A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式
C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少
答案：B
(08上海生物)26．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
A．330 B．660 C．990 D．1320
答案：C

2007年
(广东生物)5．格里菲思（F. Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果
A．证明了DNA是遗传物质 B．证明了RNA是遗传物质
C．证明了蛋白质是遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质
答案：D
(广东理基)38．下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是
A．引发禽流感的病原体 B．烟草花叶病毒　　　C．T2噬菌体 D．引起AIDS的病原体
答案：C
(广东生物)10．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
答案：A
(上海生物)24．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=l：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是
A．600个 B．900个 C．1200个 D．1800个
答案：D

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