1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冬阳童年骆驼队,第1页,看了这题目，请你闭上眼睛感受一下，在你脑海中出现出一幅怎样画面？,（在温暖冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年“我”站在旁边静静地看着。）,这个题目把三种事物编织在一起，充满诗情画意，会令我们产生许多遐想。每个人都有美好童年，童年发生事往往充满稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮珍珠收藏在我们记忆里，今天就让我们和作者一起回想他那充满稚气童年往事吧,!,第2页,“冬阳下骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻一个画面。林海音是我国当代著名作家。她原籍台湾，19出生于日本，童
2、年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾。林海音女士依据在北京生活点点滴滴写成了城南旧事一书，深受读者喜爱。冬阳童年骆驼队一文正是城南旧事这本书序言。,第3页,不能忘怀北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女、妇人，一生二分之一生命都在那里度过。高兴与悲伤，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我全部感情，春来秋往，我是怎样熟悉那里季节啊！,苦念北平,林海音,第4页,第5页,第6页,第7页,一个破藤箱子里，养了最近买几只刚孵出来小鸡，那柔软小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里几只小鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！,节选自,城南旧事,第8页,目录,冬阳 童年 骆驼队（,城
3、南旧事,序）,1,惠安馆传奇,5,我们看海去,55,兰姨娘,80,驴打滚儿,100,父亲花儿落了,115,1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1,第9页,毡,卸,咀,（,xi,）,（,zhn,）,（毡帽）,（卸货）,生字学习,（,j,）,（咀嚼）,第10页,毡卸咀嚼,漠寞袄袍傻,第11页,反穿大羊皮：,重临：,过去人们穿羊毛朝外一个皮袄。,重新到来。,第12页,自由读课文，看看课文以什么次序记叙了作者童年生活？作者回想了童年生活中哪几个片断？,（,1,）看骆驼咀嚼。（,2,）看骆驼脱皮毛。（,3,）关于铃铛遐想。（,4,）思念骆驼队。,整
4、体把握,第13页,那样丑脸，那样长牙，那样平静态度。它们咀嚼时候，上牙和下牙交织地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己牙齿也动起来。,重点句子,第14页,今天生活在城里孩子，能看到骆驼是不大轻易事，在旧北京却经常能够看到冬天里拉煤骆驼队。因为父亲买煤，使“我”有机会细细地看这么一个大个动物。“我”看得多细呀，看它们脸，看它们牙，看它们咀嚼动作，看它们大鼻孔，看它们胡须；看得多入神啊，看着看着，自己牙齿都动起来。看着看着，就喜欢上了它们，虽说以为长得丑，却并没有厌恶意思，这是一个孩子真实想法。孩子好奇表情跃然纸上，孩子天真神态也展露无遗。,第15页,夏天来了，再不见骆驼影
5、子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去,?”,这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁,?”,正是这看似没头没脑话，才把小小“我”内心对骆驼队思念表现出来了。因为思念骆驼，头脑里满是骆驼事情，所以情不自禁地把心里想问题问了出来。,第16页,暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月流逝中远去了。童年幼稚不再，童年故事不再。这句话清楚地传达出作者对童年眷恋，我们好像能听见她轻轻叹息，对时光流逝、物是人非感叹。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。,第17页,我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳驼铃声。童年重临于我心头。,作者童年那段日子显然永远留在她记忆中，让她思念不已，让她回味不已。在回想中，发觉童年一切，并没有走远，骆驼队好像就在眼前，驼铃声好像也响在耳边，童年一切，又在心头出现。,第18页,作者以朴实纯真笔调，梦境般语言，把我们带到一个特定环境，去看一个孩子童年侧影，其中景和情既清楚，又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明记忆，它们脖子上铃声，则是童年中美妙音响。就在这种淡淡回想中，我们真切地看到了作者对童年魂牵梦萦，对早已走远童年依依流连。,了解体会,第19页,第20页,再见,第21页,
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