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苏教版四年级2.10-商不变的规律市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,苏教版 数学 四年级 上册,商不变规律,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以两位数,课堂练习,2,第1页,情景导入,按要求算一算、填一填。,被除数,除数,除法算式,商,100,20,10020,5,100,2,20,2,20040,100,4,20,4,100,2,20,2,100,4,20,4,5,40080,5,5010,5,255,5,第2页,探究新知,例,7,比一比算出结果。,被除数,除数,除法算式,商,100,20,10020,5,100,2,20,2,200

2、40,100,4,20,4,100,2,20,2,100,4,20,4,5,40080,5,5010,5,255,5,被除数和除数是怎样改变呢?你有什么发觉?,第3页,被除数和除数同时乘,2,或乘,4,,商不变。,100 20,5,200 40,5,2,2,400 80,5,4,4,第4页,25 5,5,被除数和除数同时除以,2,或除以,4,,商不变。,100 20,5,50 10,5,2,2,4,4,第5页,被除数和除数同时乘或除以同一个数,商不变。,自己再找一些例子,算一算,比一比,,看商有没有改变,与同学交流。,第6页,被除数和除数同时乘或除以一个相同数(,0,除外),商不变。,同时乘或

3、除以一个数,,这个数为何不包含,0,?,第7页,练一练,被除数,30,30,3,30,10,30,2,30,3,除数,6,6,3,6,10,6,2,6,3,商,5,5,5,5,5,被除数和除数同时乘或除以一个相同数(,0,除外,),商不变。,第8页,课堂练习,看谁反应快,。,(,1,),假如被除数除以,12,,除数也除以,12,,商(,)。,(,2,),假如被除数乘,9,,要使商不变,除数应(,)。,(,3,),假如除数除以,26,,要使商不变,被除数应(,)。,不变,乘,9,除以,26,第9页,已知:,36060=6,(,3604,),(,60,),=6,(,3602,),(,60,),=6

4、3604,),(,60,),=6,4,在,中填数,在,中填运算符号。,(,360,),(,60,),=6,2,4,5,5,第10页,假如商不变,被除数和除数要怎样改变吗?,当商一定时,被除数和除数要同时改变,一个数乘几或除以几,另一个数也要伴随乘几或除以几。,12,24,120,240,3,=4,600,60,30,6,3,=10,6,30,60,300,60,30,第11页,想一想,填一填。,(,1,),72030=72 =,(,2,),5600400=56 =,(,3,),90060=6=,3,24,4,14,90,15,被除数和除数同时乘或除以同一个数(,0,除外),商不变,。,第

5、12页,依据每组第,1,题商,直接写出下面两题商。,423=14,846=,42030=,14,14,25050=5,5010=,255=,5,5,42020=12,84040=,422=,12,12,第13页,假如,248=3,,那么请你判断下面各式正误。,(,245,),(,83,),3,(),(,242,),(,82,),3,(),(,246,),(,82,),3,(),(,24+12,),(,24+12,),3,(),(,247,),(,87,),3,(),被除数和除数同时乘或除以同一个数(,0,除外),商不变,。,第14页,在,里填,“”“”,或,“,”,。,6416 (648)(1

6、68),45090 (4504)(904),726 (726)(66),ab (a6)(b6)(a,、,b,均不为,0),=,=,=,第15页,星光小学:,90045=20,(元),东山小学:,30015=20,(元),李庄小学:,60030=20,(元),答:他们购置计算器价格相同。,下面是新明乡,3,所小学购置计算器数量和所付钱数:,星光小学,东山小学,李庄小学,所付钱/元,900,300,600,数量,/,个,45,15,30,他们购置计算器价格相同吗?,第16页,开学了,小华和妈妈一起到商店买文具,可,是商店广告把她难住了。,甲商店:,9,元能够买到,3,支笔。,乙商店:,90,元能够买到,30,支笔。,丙商店:,180,元能够买到,60,支笔。,你们认为该去哪家商店买?,甲商店:,93=3,(元),乙商店:,9030=3,(元),丙商店:,18060=3,(元),答:去哪家商店都能够。,第17页,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,被除数和除数,同时乘或除以,同一个数(,0,除外,),,商不变,。这就是商不变规律。,第18页,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,第19页,

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