第二节生活中的透镜.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第五章透镜及其应用,第二节生活中的透镜,1,凸透镜,凸透镜,相关概念,中间厚,边缘薄,会聚作用,运用,:,显微镜,.,照相机,.,投影仪,.,放大镜,.,望远镜等,对光线的作用,:,焦点：,焦距：,光心：,平行光线经凸透镜会聚于主轴的交点,焦点到光心的距离,通过光心的光线传播方向不改变,2,1,照相机,主要构造,1,镜头：,相当于一个凸透镜。,2,胶片：,相当于光屏。,3,调节控制系统。,取景窗：,观察所拍景物；,光圈环：,控制进入镜头的光的多少；,调焦环：,调节镜头到胶片间的距离，即像距；,快门：,控制曝光时间。,3,照相机成像特点,1.像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？,2.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？,思考：,4,物距：,U,像距,:,v,5,成像特点：,1,照相机成,缩小,、,倒立,的,实,像,。,2,像距小于物距。,3,像与物体位于凸透镜的,两侧,。,6,3.拍远景和近景时如何调节？,拍远景时,拍近景时,增大物距,减小像距,像变小,减小物距,增大像距,像变大,7,【,例,1】,某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？,【,解答,】,人应该远离相机，同时使胶,片靠近镜头。,【,分析,】,从拍半身像改为拍全身像，实际上,像缩小,了，此时,像距应该缩小,，,同时增大物距,。,8,【,例,2】,晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。,【,解答,】,请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。,【,分析,】,若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。,根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。,9,1.通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（）,A,、放大镜,B,、照相机,C,、投影仪,D,、潜望镜,B,F,F,F,F,F,F,10,2.用照相机拍照片时，下列说法正确的（）,A.,因为要得到倒立、放大的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头很近,B.,因为要得到正立、缩小的实像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头很近,C.,因为要得到倒立、缩小的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头较远,D.,因为要得到正立、放大的虚像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头较远,C,11,2,投影仪,投影仪的构造,镜头（凸透镜）,反光镜,投影片,光源,12,投影仪成像特点,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？,像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？,思考：13,天花板,投影仪,A,B,A,B,倒立放大的实像,凸透镜,像距,物距,14,成像特点：,1,投影仪（或幻灯机）成,放大,、,倒立,的,实,像,。,2,像距大于物距。,3,像与物体位于凸透镜的,两侧,。,像距,物距,15,天花板,屏幕,要使像呈现在屏幕上怎么办？,A,B,A,B,改变光的传播方向,16,天花板,屏幕,要使像看起来是正的怎么办？,B,A,A,B,物体倒放,17,1.放映幻灯片时，摆放的幻灯片是,“,F,”,，那么，屏幕上出现的字母应该是（）,F,F,A,B,C,D,B,18,2、当投影仪工作时,（1）凸透镜的作用是,，平面镜的作用是,。,（2）使用时，投影片离投影仪镜头比较,选填“远或近”），投影片上的画面在屏幕上形成,（选填“正立或倒立”）、放大的,（选填“实或虚”）,成像,改变光的传播方向,近,倒立,实,19,3.,小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画面比屏幕大了,他应该如何进行调节？,把投影片远离镜头,同时把投影仪靠近屏幕,.,20,3.,放大镜,放大镜是凸透镜。,21,放大镜成像特点,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？,像与物体位于透镜的同侧还是两侧？,思考：,22,.,.,成像特点：,1.放大镜成的,正立，放大，虚像,。,2.像和物体在放大镜的同一侧。,3.放大镜离物体越近，像越小。,4.放大镜离物体越远，像越大。,23,生活中的放大镜,24,1,小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母,“,YS,”,的情形.如图所示，这个透镜,是,透镜，这种透镜对光线有,作用。看到的,“,YS,”,是字母,YS,正立、放大的,（选填,“,实或虚,”,）像。生活中常用的,镜就是这种透镜。,PH,YS,CS,凸,虚,放大,会聚,25,2,.,清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了,_,镜的功能，形成了放大的,_,像，这是由于光的,_,射现象的结果。,凸透,虚,折,26,4,实像和虚像,实像：,由,实际光线会聚,而成的,能呈现在光屏上,。,物体和像分别在凸透镜的两侧,（,物像异侧,）,实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察,27,虚像：,由反射光线或折射光线的,反向延长线,相交而形成,不能呈现在光屏上,。人眼逆着出射光线可以看到虚像。,4,实像和虚像,物体和像位于凸透镜的同侧,（,物像同侧,）,28,照相机成实像,投影仪成实像,照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？,4,实像和虚像,29,平面镜成虚像,放大镜成虚像,4,实像和虚像,30,小孔成像,“,眼睛受骗,”,31,光屏能否成像,物和像的位置,应用举例,实,像,虚,像,实像与虚像的比较,能,不能,分别位于凸透镜两侧,都位于凸透镜同侧,照相机,投影仪,平面镜,放大镜,32,照相机：,利用凸透镜能成,_,、,_,、,_,。,倒立,实像,缩小,小 结,投影仪：,利用凸透镜能成,_,、,_,、,_,。,倒立,实像,放大,放大镜：,利用凸透镜能成,_,、,_,、,_,。,正立,虚像,放大,33,1.关于实像和虚像，说法错误的是（）,A.,实像是由实际光线会聚而成的，虚像是由发散,光线的反向延长线会聚而成的,B.,实像都是由光的折射形成的，虚像都是由光的,反射形成的,C.,实像能用眼睛看，能显示在光屏上；虚像能用,眼睛看到，但不能显示在光屏上,D.,实像一定是倒立的，虚像一定是正立的,B,34,课堂小结：,1,、照相机：物体离镜头,比较远,，,像是,缩小,、,倒立的实像。,2,、投影仪：物体离镜头,比较近,，,像是,放大,、,倒立的实像。3,、放大镜：物体离镜头,很近,，,像是,放大,、,正立的虚像。,35,知识归纳,1,、凸透镜能成像，如,_,、,_,、,_,都用到凸透镜成像。,2,、照相机的镜头相当于一个,_,；,像的特点是,_,、,_,、,_,；,此时物体离镜头比像离镜头的距离要,_,。,3,、投影机的镜头相当于一个,_,；,像的特点是,_,、,_,、,_,；,此时物体离镜头比像离镜头的距离要,_,。,照相机,投影机,放大镜,凸透镜,缩小,倒立,实像,远,凸透镜,放大,倒立,实像,近,36,4,、放大镜相当于一个,_,；,像的特点是,_,、,_,、,_,；,此时物体离镜头要,_,；物体和像在镜头,_,_,。,凸透镜,放大,正立,虚像,很近,同一侧,37,巩固练习,1,下列不属于透镜在日常生活中应用的是（,）,A,照相机,B,放大镜,C,投影仪,D,潜望镜,D,2,如图所示，,S,是物体,S,经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）,A,照相机,B,放大镜,C,幻灯机,D,投影仪,B,38,3.在小孔成像平面镜成像放大镜成像照相机成像中，下列分析正确的是(),A.属于反射成像的是,B.属于折射成像的是,C.成实像的是,D.成虚像的是,B,39,4.放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图所示，则幻灯片上的旗应是图中的(),B,40,5、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（）,A,、放大镜成正立、放大的实像,B,、照相机成正立、缩小的实像,C,、照相机成正立、缩小的实像,C,41,6.如图所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个_镜.为了使观众看到正立的像，幻灯片要_(选填,“,顺着,”,或,“,倒着,”,)插入架上.用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成_(选填,“,实,”,或,“,虚,”,)像.,凸透,倒着,实,42,7.,小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图所示,.,调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像,.,则盛有水的圆形鱼缸相当于一个,_,_,镜，蜡烛的像是,_,像,(,选填,“,虚,”,或,“,实,”,).,凸透,实,43,8,.如图所示是课堂上经常使用的投影仪，请按要求回答.,(1),平面镜的作用是：,_,；,(2),灯泡的作用是：,_,；,(3),若呈在屏幕上的像比较模糊,(,与投影片无关,),，调整方法,是：,_.,改变光的传播方向，使图像成在屏幕上,充当光源，增加投影片的亮度，使投影更清晰,适当调整镜头与投影片的距离或屏幕与投影仪的距离,44,