校办公室主任事迹材料.docx

校办公室主任事迹材料
下面是我们文秘114的小编给大家推荐的校办公室主任事迹材料供大家参阅。
xxxx，本科学历，党员，中学高级教师。自xxxx97年参加工作以来，先后多年担任小学高年级教学，兼顾美术、体育教学，小学教导主任，初中教导副主任，现任xxxx学区中心校办公室主任。
在15年教学工作中，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，规范履行教师职责，团结同志，无私奉献，勇于开拓创新，教学业绩突出，深受学生、家长、同事、领导的好评。近些年，他先后5次评为县级教学先进工作者和2次市级教学先进工作者，2次评为县级优秀教师，4次县级政府嘉奖，2次记三等功，5次县级优质课获奖。
他身兼多职，有着高度的事业心、责任感，甘心吃苦，力争把各项工作完成到极至，每项工作安排地科学有序……
担任办公室工作，细中求精
他每天到校后，都要打开教育信息网，查看新的下发文件，同时浏览近期需要上报的各种资料。有时一两天内会有五、六个下发文件，先下载、再阅览，分清主次文件，向校长汇报文件信息。之后，协同学校各层领导有时乃至全学区校领导，安排、布置工作的开展，对各项工作的开展实施，做到密切联系群众，广泛听取群众的建议，并及时向校领导反馈。当好参谋，服从校长决策，加强督办检查，促进各项工作的落实。最后完成各项工作大量文字的编辑、整理、汇总、归档，总结上报。当看到这么多繁杂、零碎的工作一次次完成上报时，内心真有一种艰辛、荣耀的快乐。
兼管学区小学教研工作，身先士卒
在办公室工作处理妥当之余，他不会丢弃每一刻闲暇时间，翻阅小学方面的教研教改书籍，利用远程教育网络学习课堂教学改革的经验与方法。全县中小学已全面实施课堂教学改革，在学区解校长的倡导与大力支持下，他积极组织本学区内教师开展学习先进课改经验与模式。他还经常深入教学第一线，听课、评课、参加教研组活动，同辖区内小学校长、主任共同研究教法，交流探讨优化课堂教学管理的新路子，并提出：青年教师和中老年教师在我们小学教学中还都是主流，各有所长，青年教师是教育教学的新生力量，应大力培养，但不能忽视中老年教师的进修与提高，不应缩小他们发展与生存的空间，中老年教师的敬业精神和好的传统还需我们青年教师学习与借鉴。所以，要让“课改”的种子深植于我们每一位教师心中，生根发芽……让每一个课改的舞台上都有激情的青年教师，还有不可缺少的、勇于奋斗的中老年教师。
还负责学区德育大型活动，丰富多彩
五年来，有近60次活动由他主持成功举办：各届学区艺术节活动，各年度学区运动会、“一校一品牌，一生双爱好”系列活动、拒绝吸烟珍爱生命、迎奥运讲文明树新风系列活动、国庆六十周年诗歌朗诵、春蕾助学活动、遵守交规文明出行、历史的选择系列活动、逃生演练、建设幸福中国系列活动……
德育为首，以活动为载体，挖掘农村德育阵地，在他的带领下创办丰富多彩的德育活动。学校连续多年被评为德育先进单位。每项活动，从筹备资料、宣传发动、选择人员范围、程序安排、主持演练、场地布置、音像设备等等都由他亲自去做，每一环节都有他负出的辛苦。有时为了一份稿件，他会修改十多次；为了书写会标，他会忙到很晚；为了主持人演练，他会纠正好每一个词的发言，每一处的表情与动作；为了活动的准时开始，他会周密安排，很早就到校；为了布置好场地，哪怕是一条绳子、电池、都要有备用的。他常说：德育活动的开展，结果效应一定要好，否则每一个环节都是徒劳。
不忘教书的天职，严谨治学
担任初中地理课堂教学。他热爱学生，潜心钻研教材，不断提高自己的业务和知识水平，积极吸纳初中课堂教学改革经验与模式，有自己较为独特地教学方法，经常承担学校以及县级公开课教学，积极参加教研活动，并根据自己的实践，及时总结，所撰写的论文在各类评比中多次获奖。他执教的班级，学生成绩一直居全县上游。
有人问：“这些事，你忙得过来吗。”他说：“在这平凡的岗位上，教师这一职业，你得懂得管理时间。懂得管理时间的教师，会感到每一刻时间都会创造财富与价值。平凡中追寻一种责任，勇于担当重任，用实际行动践行对教育的奉献与热爱。”
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