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高考奖励方案细则(讨论稿).doc

1、《高考奖励方案细则》 随着高考制度的改革及地区对高考分析的变化,原有的高考奖励制度已不适合现行高考的要求。为了激发广大一线教师教学的积极性,推动我校教育教学质量的稳步提高,保持我校在地区高考领先的地位,为我县的教育事业做出更大的贡献,特制定《富蕴县高级中学高考奖励方案细则》。现将《细则》发放给大家,希望各位老师本着客观公正的态度和主人翁的精神,认真阅读分析,并提出合理化建议。 一、 重本达标奖 1、 代实验班及同代实验班和普通班的老师奖励 依中考入学成绩换算分数,定每届高考重本上线指标人数。参考历年中考录取分数及高考重本分数线,现将中考21分定为每届高考重本指标分数。完成

2、指标,奖励班级12000元,每超过一人,奖励班级2000元;完成指标的90%,奖励班级4000元;完成指标的80%,奖励班级2000元。 2、 代普通班的老师,所代班级每考入重本一人(复读生除外),奖励每位任课老师3000元。 3、 其他情况说明: 复读生:凡复读高考分数低于高考一本分数30分及以内的学生,定为复读生所在班级重本指标。 校外借读生及转入生:此类学生不计入班级重本指标。凡在本校就读一年以上的学生,高考上重本线一人,奖励班级3000元;一学期以上而不足一年的,上重本线一人,奖励班级2400元;在本校就读不足一学期的,高考上重本线一人,奖励班级1800元

3、 4、此奖项按任课老师人数计算。 二、 上线率奖 1、 只代实验班的老师的奖励 依中考入学成绩换算分数,定每届高考二本上线指标人数。参考历年中考录取分数及自治区公布的高考分数线,现将中考18分定为每届高考二本指标分数,如果一位老师只代实验班,完成二本指标人数,且总上线率达100%,奖励班级9000元,每超过一人,奖励班级2000元;完成指标的90%,奖励班级6000元;完成指标的80%,奖励班级3000元。 复读生(复读高考分数低于高考二本分数30分及以内)计入班级二本指标。 校外借读生及转入生:此类学生不计入班级二本指标。凡在本校就读一年以上的学生,高考上二本线一人,奖励班级2

4、000元;一学期以上而不足一年的,上二本线一人,奖励班级1500元;在本校就读不足一学期的,高考上二本线一人,奖励班级1000元。 2、 只代普通班的老师的奖励 依中考入学成绩换算分数,定每届高考二本上线指标人数。参考历年中考录取分数及自治区公布的高考上线分数,现将中考18分定为划分每届高考二本指标分数,完成指标,且总上线率达90%(含90%)以上,奖励班级8000元;每超出一人,奖励班级3000元;完成指标的90%,奖励班级4500元;完成指标的80%,奖励班级2500元。 复读生(复读高考分数低于高考二本分数30分及以内)计入班级二本指标。 校外借读生及转入生:此类学生不计入班级二

5、本指标。凡在本校就读一年以上的学生,高考上二本线一人,奖励班级2500元;一学期以上而不足一年的,上二本线一人,奖励班级2000元;在本校就读不足一学期的,高考上重本线一人,奖励班级1500元。 3、 既代实验班又代普通班的老师 依中考入学成绩换算分数,定每届高考二本上线指标人数。参考历年中考录取分数及自治区公布的高考上线分数,现将中考18分定为每届高考二本达标分数,完成指标人数,总上线率达到95%(含95%)以上,奖励班级10000元;每超过一人,奖励班级2500元;完成指标的90%,奖励班级5000元;完成指标的80%,奖励班级2500元。 复读生(复读高考分数低于高考二本分数30分

6、及以内)计入班级二本指标。 校外借读生及转入生:此类学生不计入班级二本指标。凡在本校就读一年以上的学生,高考上二本线一人,奖励班级2500元;一学期以上而不足一年的,上二本线一人,奖励班级2000元;在本校就读不足一学期的,高考上重本线一人,奖励班级1500元。 4、 本类奖金的分配比例以每科在高考中所占的分值计算。 三、 特殊奖励 1、 考生被重点大学清华、北大校本部录取者,每录取一名,奖励每位任课老师10000元,班主任另奖励3000元;考生被全国前3—10名学校的校本部正常录取者,录取一名奖励每位任课老师2000元,班主任奖励500元。考生被全国前11--50名学校的校本部正

7、常录取者,录取一名奖励每位任课老师1000元,班主任奖励300元。 高校排名以国家考试中心发布的排序为准。 2、 考生上二本线以上(含二本线)并被内地院校正常录取的,每录取一名,奖励班级450元,其中班主任50元,任课老师按高考分值计算奖金额。 3、 民语考生高考分数达500分(不加照顾分),汉语考生高考分数达520分(不加照顾分),奖励每位任课老师1000元。 4、 考生名次奖 (1) 考生考取自治区状元者,奖励班级每位任课老师5000元,; (2) 考生总分名列自治区前50名者(含50名),每考入一名,奖励班级每位任课老师1500元,; (3) 考生总分名列自治区前100名

8、者(含100名),每考入一名,奖励班级每位任课老师1000元; (4) 考生考取地区状元者,奖励班级每位任课老师1000元; (5) 考生总分名列地区前10名者(含10名),每考入一名,奖励班级每位任课老师500元 (6) 考生总分名列地区前11--20名者(含20名),每考入一名,奖励班级每位任课老师200元 (7)以上(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)奖项不累加。 4、辅导奖 按照教研室制定的培优计划,凡被辅导学生的成绩上一本线,给每位辅导老师奖励100元。 5、特长生奖(音体美) 为促进特长生训练成效,继续实施特长生成绩合

9、格及高考录取奖励,并提高奖金数额。 (1)、专业成绩合格者,每合格1人,奖励专业老师80元。 (2)、专业成绩合格且达到高考本科分数线,每上线1人,奖励专业老师500元。 此两项不累加。 专业老师中途接班,奖金比例按2:3:5分配。 四、 班主任奖 1、实验班 完成班级一、二本上线指标人数,且上线率达100%,奖励班主任500元;每超出一人,奖励班主任100元。复读生按一项(3)标准,计入班级一、二本指标,校外借读生及中途转入生,不计入班级指标,上线一人,奖励班主任50元。 如完成一、二本指标中的一项,总上线率达95%以上,奖励班主任300元。 如末完成一、二本指标

10、人数,总上线率达100%,奖励班主任200元。 2、普通班 完成班级二本上线指标人数,且总上线率达90%(含90%),奖励班主任800元;每超出一人,奖励班主任200元。复读生按二(2)标准,计入班级二本指标,校外借读生及中途转入生,不计入班级指标,上线一人,奖励班主任70元。 如末完成二本指标人数,总上线率达90%以上,奖励班主任400元。 3、其它奖 (1)考生考取自治区状元者,奖励班主任1000元;考生总分名列自治区前50名者(含50名),每考入一名,奖励班主任800元;考生总分名列自治区前100名者(含100名),每考入一名,奖励班主任500元;考生考取

11、地区状元者,奖励班主任500元;考生总分名列地区前10名者(含10名),每考入一名,奖励班主任300元;考生总分名列地区前11--20名者(含20名),每考入一名,奖励班主任200元。 本条奖项不累加,以最高计算,且考生须在校就读满一年。 (2)此项如与三(1)项班主任奖项重复,取最高值。 五、动态管理奖 普通班转入实验班并达到二本线以上的考生,每送入一名,给只代普通班的相应老师每人奖励300元,从高二分科后计算。 六、年级组长奖 1、年级组长三年中获四次及以上优秀组长,奖励年级组长高考总奖金额的5%;未达到四次奖励的,奖励年级组长高考总奖金额的

12、3%。 2、年级组长如不是三年连任,则三年的奖金比例按3:3:4分配。 3、此奖项按民、汉分别计算。 七、领导奖励: 校领导奖励,按照年级教师奖励的平均数来奖励。正校级,奖励教师平均数的1.2倍;副校级,奖励教师平均数的1倍;中层正职,奖励教师平均数的0.8倍;中层副职,奖励教师平均数的0.6倍。 八、备注 1、以上奖金的计算是对在本校就读三年的考生而言,符全条件的其他考生奖金按以下比例计算:在我校就读两年,任课老师奖金取相应奖项的80%;在我校就读一年,任课老师奖金取相应奖项的50%;在我校就读一学期,任课老师的奖金取相应奖项的30%。 2、如果毕业班任课老师是中途接班,则三年任课老师的奖金比例按2:3:5分配。如果某学科只有两年,则两年任课老师奖金比例按4:6分配。 3、由于个人原因,假期补课期间不能代课的教师,一个假期扣除应得奖金总额的10%,扣除部分奖励给假期代课的教师。 4、以上各项按民、汉、双语、文、理班级情况分别计算。 5、工作量不够的老师,奖金依下列比例计算: 现有实际工作量 × 标准工作量应得的奖金 标准工作量 6、以上计算以地区统计的高考成绩为准,所有数字的统计和奖金的计算由教务处负责,校长审批。 7

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