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物理第三教学月月考试题.doc

1、 八年级物理第三教学月测试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1.为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。如:以牛顿命名为力的单位,以 命名 的单位。 2. 如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为 N,方向为 .放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 图3 3.如图3示,中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304 m、舰宽70.5 m,满载时排水量达67500 t。 (1)它满载时所

2、受的浮力为 牛(取g=10N/kg)。 (2)2012年9月25日,该舰正式加入中国海军序列。2012年11月23日,中国航母舰载机歼-15着舰成功。 当舰载机着舰后,浮力将 (选填“不变”、“变小”、“变大”)。 图5 4、质量是270克的物体放入盛满水的杯中并完全浸没,溢出的水的质量为100克,那么物体所受的浮力是 牛顿,物体的体积是 米3,物体的密度是 千克/米3 5诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋风尚怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理

3、 。 6、如图5所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力为F甲和F乙,则F甲_____F乙;若它们的液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是P甲_____P 7、图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变 来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8、如图7是图7 一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个____(填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的5倍,

4、则抬起拉杆的力至少为____N。 9、某人提50N的物体从一层走到四层,每层楼高4m,人对物体做的功为 。 10、拉着重150牛的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20米,人的水平拉力是90牛,那么,木块在前进中受到的摩擦力为____牛,人对木块所做的功是____焦。 11、一位重700牛的乘客,背着重60牛的包站在匀速行驶的公共汽车上。当汽车驶过200米的距离时,乘客对包所做的功为____J。汽车底板的支持力对乘客所做的功为____J。 二、选择(每题2分,共30分) 1.日常生活中,人们的许多活动都与我们学过的知识有关.下面对涉及的事例论述不正确的是(  ) A

5、.用吸管能把饮料吸到嘴里,其实是大气压强的作用 B.石头扔进河里会沉到水底,说明石头在水中不受浮力 C.用高压锅煮食物熟的快,是因为锅内气压高,使液体(锅内的水)的沸点升高 D.拦河大坝坝堤筑成上窄下宽,是因为河里的水的压强随深度增大而增大 2如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分( ) A.还会重新露出水面 B.不会重新露出水面 C.以上两种可能都有 D.无法判断是否会重新露出水面 3、将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,.就此现象,下列分析正

6、确的是( ) A.木块受到浮力,石块不受浮力 B.石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力 C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 4、以下说法中正确的是( ) A.轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 B.在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的 C.飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力 D.三峡船闸是世界上最大的人造连通器 5、把重5N、体积为o.4dm3的物体投入水中.若不计水的阻力, 物体静止时,下列说法中正确的是(g取10N/kg) ( ) A. 物体漂浮,F浮=5N

7、 B.物体漂浮,F浮=4N C.物体悬浮,F浮=5N D.物体沉底,F浮=4N 6、下列使用的工具中属于费力杠杆的是【  】 7、图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )甲 乙 乙 A.甲图中大气对吸盘的压力等于砝钩的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 8、以下说法中正确的是(  ) A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小 B.潜入水中的潜水艇,潜

8、水越深,所受的浮力就越大 C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 D.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 9、如图示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )[来源:Z,xx A.苹果的重力 B.桔子的重力 C.杆对桔子的支持力 D.苹果对杆的压力 10、 在下面的哪个情景中,人对物体做了功( ) A.小华用力推车,但没有推动 B.小强举着杠铃静止不动 C.小悦背着书包静立在原地 D.小翔把一桶水从井中提起 11、甲、乙两只完全相

9、同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图7所示。则下列说法正确的是( ) A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大. B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 C.乙杯底部所受液体的压强较大 D.甲杯底部所受液体的压力较大 12、人们为了搬运一台笨重的机器进入厂房,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( )[来源:学+科+网Z+X+X+K] 13、如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( ) 14、如图所示,

10、用F=50 N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m,在这个过程中( ) A.拉力F做了150 J的功 B.拉力F做了300 J的功 C.重力做了600 J的功 D.重力做了1 200 J的功 15、若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,请你估算人对课本做的功约为( ) A.0.2 J B.2 J C.20 J D.200 J 三、作图(每题2分,共8分) 1.图所示,杠杆处于平衡状态。画出力F对支点O的力臂l。 2.图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这

11、个力的示意图,并标出它的力臂l。 3、如下左图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。 4、请在下右图中画出用滑轮组提升水桶的最省力的绕绳方法。 F 四、实验探究题:(每空2分,共22分) 1. (4分)为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验: (1)你觉得合理的实验顺序是 。 (2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力大小与 有关。  (3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运

12、动的过程中,合金块所受的浮力 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 (4)合金块的密度是 。 甲.测出实心合 金块所受的重力。 乙.把合金块浸没在装 满水的溢水杯中,测出 合金块所受的浮力,收 集合金块排开的水。 丙.测出桶和排开 的水所受的重力。 丁.测出空桶 所受的重力。 2.小明想探究“当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律?”于是,小明自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小

13、进一步验证了上面的关系. (1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间的关系是      (2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将   (变大、变小或不变)  (3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释( )  A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B.将氢气球放手后,它会漂向空中 C.直升飞机能够停在空中一定高度处 D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进. 3.在“研究杠杆平衡条件”的实验中 (1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_____(填

14、左”或“右”)边旋转,使杠杆在   位置平衡。 (2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图10所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码。你的方法是_________。 (3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析。这样做的目的是________。 五、综合应用题:(20分) 1.小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动,物体移动了3m,物体重为2000N,与地面的接触面积为0.5m2,运动过程中物体受到的摩擦力为450N,绳子自由端受到的拉力F为200N,求: (1)物体对地面的压强(3分) (2)拉力F做的功;(4分) (3)物体重力做的功。(3分) 2、一个质量为160kg的物体,悬浮在水中,如图所示。(g取10N/kg) 求:(1)物体受到的重力。(3分) (2)物体受到的浮力。(3分) (3)物体的密度。(4分)

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