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2、1……浅谈情境教学在初中历史教学中的应用研究 2……初中数学教学中问题情境创设的实践研究 3……初中历史教学中情境教学法的运用探析 4……谈创设历史课堂教学最佳情境的策略 5……初中历史竞赛法教学妙用 6……浅析初中历史教学方法 7……初中历史课堂教学改革的方法与对策分析 8……浅析史料在初中历史教学中的应用 9……试论新时期的初中历史教学——初中历史教学改革与思考 10……谈新时期如何开展好初中历史教学——初中历史教学研究 11……浅谈初中历史课堂教学评价的三大误区及改进策略 12……初中历史教学实施新课改的方法探析 13……浅谈初中历史教学中传统美德的渗透 14…

3、…初中历史课堂有效教学的分析 15……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用 16……创新初中历史教学的方法探究 17……浅谈初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析 18……浅析历史地图对初中地理教学的辅助作用 19……培养初中一年级新生历史学习兴趣的教学方法 20……史地跨学科“交互协同”教学模式专访 21……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究 22……初中历史教学的“深度”困境与对策 23……浅谈初中历史教学中对学生学习兴趣的培养 24……初中历史课堂教学中选择有效史料的原则 25……初中历史教材中的自然地理问题 26……法国初中教学改革三大亮点 27……初

4、中历史教学中学生自主学习能力的培养 28……高中历史模块专题编写体例的几点思考 29……基于设计的“助学”课堂——以七年级《历史与社会》(人教版·上册)“草原风情”为例 30……初中历史教学中学生证据意识的培养 31……农村初中发展性教学质量保障体系研究 32……新课标高中历史教科书评析 33……质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口 34……历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例 35……在课例研究中改进教学——以一节初中历史课为例 36……把握课标新变化迎接教学新春天——《义务教育历史课程标准》的主要变化

5、及其教学启示 37……重视文化融通 增强课堂实效 38……初中历史教学的“二度备课” 39……初中乡土史教学的作用与方法 40……初中数学教材中数学史内容比较分析 41……多媒体在初中历史教学中的应用 42……日本初中历史教学大纲评析——以中日关系的内容比较为中心 43……中学历史生成性教学体系的设计研究 44……“原子结构模型的演变和原子的构成”第一课时教学设计 45……初中《历史与社会》有效教学的整体建构 46……浅谈初中历史教学如何培养学生的历史意识 47……简论我国初中科学课程中的科学史——关于科学本质的体现 48……构建农村学校《历史与社会》高效课堂教学的策略

6、 49……多维度课堂观察——初中历史与社会课教师专业成长的“法宝” 50……举步维艰的初中历史教学改革是“带着镣铐跳舞”——从我市农村初中历史教学现状谈起 51……对人教版初中历史教材的几处质疑 52……浅谈初中历史创新教学 53……新课程改革中高中历史与初中历史的断层问题 54……初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥 55……关于高中历史课程标准的思考 56……关注热点 关注生活 关注情感 57……几何课程设计方式的比较分析 58……初中历史学科实施开放式考试的尝试 59……初中历史教学开放式学习环境的创设 60……农村中学课堂教学模式的重大变革 61……六顶思考

7、帽在初中历史教学中的应用 62……简探新课改下的初中历史教育 63……对初中《历史与社会》教材的认识 64……河北涿州职教中心今年招生创历史新高 65……开卷考试与开放性教学——初中历史教学改革初探 66……新课程与初中历史开放式考试改革 67……历史教学中学生自主学习能力的培养 68……浅谈课程改革对提高初中历史教学地位的有利因素 69……浅谈历史课的插图教学 70……《历史不会忘记-怀念张学良》教学案例 71……试论当代我国大陆初中语文教材选文标准的历史演变 72……初中历史教学“争鸣释疑”应注意的几个问题 73……初中历史教学中素质教育的落实 74……历史:一个

8、必须融入儿童经验的学习领域——对初中历史教学的反思及探索 75……发挥图画作用 培养学生能力 76……历史四段式教学模式 77……初中历史兴趣教学探析 78……“导学式”在初中历史教学中的运用 79……谈谈初中历史教学大纲的修订 80……初中历史教学中的创新教育思考 81……初级中学《历史教学大纲(试用修订版)》介绍 82……显地方之特色 收教学之实效——探析河南乡土史料在初中历史教学中的辅助作用 83……让学生真正成为历史课堂教学的主人 84……中国地理 第六章《中国的自然资源》 “水资源”教学设计 85……论增设回族史补充教材 86……提高历史教学地位——小学抓基础

9、初中架桥梁 87……初中历史当堂达标课堂教学基本模式 88……初中历史课“十六字教学法”初探 89……初中数学教学情况问卷调查与分析 90……开展教学新秀循环赛 努力提高历史教师素质 91……坚持整体优化 全面实施素质教育 92……初中历史人物教学原则刍议 93……抚顺市初中历史优化课堂教学操作细目 94……教育之本是爱国──在初中从思想政治课教学中高扬爱国主义教育的主旋律 95……初中历史教学中调动学生学习兴趣的几点做法 96……义务教育初中地理教学辅导(连载) 97……突出历史特点 勾勒时代面貌——谈义务教育初中历史课本中汉代历史内容的讲授 98……刍议正确处理史料与观点的关系 99……多层次教学再探 100……小议初中历史教学的兴趣培养 3/3

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