ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:12 ,大小:757.17KB ,
资源ID:8988481      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8988481.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(频数分布直方图市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

频数分布直方图市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.2频数分布直方图,12-1,第1页,条形统计图可以清楚地表示出每个项目具体数目.,折线统计图能够清楚地反应事物改变情况.,扇形统计图能够清楚地表示各部分在总体中所占百分比.,复习回顾,请你说出以下各个统计图名称:,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,特征,12-2,第2页,20,15,10,5,6,19,15,45.5,55.5,65.5,频数(张),时间(分),40张碟片播放时间统计图,看图回答,下列图是相关“碟片播放时间”调查统计图,仔细观察,你在图中找到了哪些信息,请与你同伴交流。,像这么,,用来

2、表示频数分布基本统计图叫做,频数分布直方图,,简称,直方图,。?,12-3,第3页,某班一次数学测验成绩以下:,63,84,91,50,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77,温故知新,请制作该班这次数学测验成绩频数分布表。,解:极差=,95-50=45,(分),,若以10分为组距,则组数=,+,1=5,,得到频数分布表以下:,组别(分),组中值(分),频数,49.5-59.5,54.5,2,59.5-69.5,64.5

3、9,69.5-79.5,74.5,10,79.5-89.5,84.5,14,89.5-99.5,94.5,5,某班一次数学测验成绩频数分布表。,(分),频数(人),2,9,10,14,5,某班一次数学测验成绩频数分布直方图。,94.5,84.5,74.5,64.5,54.5,为了使图形清楚美观,,频数分布直方图横轴,上可只标出组中值,不,标出组界.,12-4,第4页,练一练:,依据以下两个频数分布表,分别画出频数分布直方图,组别(环),组中值(环),频数,频数,5.56.5,6.57.5,8.59.5,7.58.5,9,27,5,6,组别(,),组中值(,),16.519.5,19.522.

4、5,25.528.5,22.525.5,18,21,5,24,10,7,10,8,9,6,9,7,2,0,4,6,频数(天),24,21,27,最高气温(),18,8,10,2,0,4,6,频数(次),8,7,9,射击成绩(环),6,8,10,12-5,第5页,合作学习,请观察图,并回答下面问题:,(1)被检测矿泉水总数有多少种?,32种,(2)被检测矿泉水最低,PH最少,为多少?,5.7,(3)组界为,6.97,.,3,这一组频数、频率分别是多少?,10,0.3125,(4)依据我国年公布生活饮用水卫生规范,饮用水PH应在6.58.5范围内.被检测矿泉水不符合这一标准有多少种?占总数百分之几

5、5种,15.625%,5.9,6.3,6.7,7.1,7.5,7.9,8.3,0,4,8,6,12,10,2,频树(种),PH,各种矿泉水PH频数分布直方图,12-6,第6页,(1)参加测试总人数是多少?,练习:一次统计八年级若干名学生每分跳绳次数频数分布直方图如图。请依据这个直方图回答下面问题:,(2)自左至右最终一组频数、频率是多少?,(3)数据分组时,组距是多少,?,15人,3,0.2,25次,62,87,137,112,跳绳次数,6,4,0,8,2,频数(人),八年级若干名学生每分跳绳次数,频数分布直方图,12-7,第7页,你知道吗?,每年6月6日是全国爱眼日,让我们行动起来,爱护

6、我们眼睛!某校为了做好全校名学生眼睛保健工作,对学生视力情况进行一次抽样调查,如图,是利用所得数据绘制频数分布直方图。请你依据此图提供信息,回答以下问题:,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,视力,60,50,40,30,20,10,(1)此次调查共抽测了-名学生;,(2)视力在4.9及4.9以上同学约占全校学生百分比为-,全校学生平均视力是-(准确到百分位),(3)假如视力在第1,2,3组范围内均属视力不良,那么该校约共有-名学生视力不良,应给予治疗、矫正。,160,37.5%,4.76,1250,4.1,4.7,5.0,4.4,5.3,频数(名),12-8,第8页,依据以下两个频数分布

7、表,分别画出频数分布直方图,组别(环),组中值(环),频数,频数,5.56.5,6.57.5,8.59.5,7.58.5,9,27,5,6,组别(,),组中值(,),16.519.5,19.522.5,25.528.5,22.525.5,18,21,5,24,10,7,10,8,9,6,9,7,2,0,4,6,频数(天),24,21,27,最高气温(),18,8,10,2,0,4,6,频数(次),8,7,9,射击成绩(环),6,8,10,依据以上两个频数分布直方图,求出对应两组数据 中位数,并将所求得中位数和频数分布直方图作比较.你能概括出依据频数分布直方图预计中位数方法吗?,12-9,探究活

8、动,第9页,绘制频数分布直方图普通步骤:,(1)计算最大值与最小值差,确定统计量范围;,横轴普通要用组中值(即每个小组两端点数据平均数)来代替分组区间。,(2)决定组数与组距;,(3)分组;,(4)列频数分布表;,(5)画频数分布直方图,组距,就是每组两个端点之间距离。,课堂小结,12-10,第10页,作业,见作业本和书上的作业题,12-11,第11页,人口数,500,1000,1500,2500,3000,3500,0,1382,1674,1001,3090,北京市,上海市,天津市,重庆市,直辖市,第五次全国人口普查中四个直辖市人口统计图,(万人),议一议:,频数分布直方图和普通条形统计图有和区分?,频数分布直方图是经过把数据分组,列频数分布表等步骤得到,数据分组必须连续,所以各个长方形竖边依次相邻.这是普通条形统计图所不要求.,(分),频数(人),2,9,10,14,5,某班一次数学测验成绩频数分布直方图,12-12,第12页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服