XXXX小学学期量化方案.doc

XX市XXXX小学学期量化方案
为了进一步规范学校管理，全面客观真实地记载反映教职工德、勤、能、绩等状况，使年度考核工作量分有据，考核有序，做到公正、公开、民主、合理，特制订此方案。
一、德（15分）
（一）、工作中有以下情况，按相应条款扣分(此条款学校行政、党支部因工作需要可进行修改)
1、工作严重失误，造成重大影响，影响学校声誉；参与赌博，被公安机关处罚；违法乱纪等受党纪、政纪处理、处分每项扣2分。
2、在学生中宣传不科学思想，或传谣信谣造成不良影响的，扣2分。
3、语言粗俗，羞辱训斥学生及家长；体罚或变相体罚学生，每项次扣1分。
4、凡有赶撵学生，乱收费，乱罚款，学生出现安全责任事故或造成学校经济损失50元以上的，每项次扣1分；年度考核不能评为“优秀”等次，本年度不能评先选优。
5、衣着不整或穿拖鞋、背心进教室，在校园内穿奇装异服（按华教发 号执行），每项次扣1分。
6、坐着讲课（带病者、孕妇和男年满55周岁、女年满50周岁的教师除外），上课使用通讯工具，接打电话，学生纪律差，教室卫生差（ ），扣当堂教师每项次0.2分，严重的加倍处罚；教室内抽烟、课堂上发泄私人情绪，经查属实，每次扣0.2分。
7、教职工为私事发生吵架各扣1分（争论、争执除外）。
8、在检查、考核、评优选先、尽职晋级等工作中弄虚作假，一次扣0.5分，不接受工作检查扣1分。
9、教职工之间发生打架各扣1分；无理取闹，影响他人工作，经劝解仍不停息扣2分。
10、上班期间不认真工作，打游戏、醉酒进课堂、办公室闲聊等干与工作无关的事，每次扣0.2分。
11、课间操时间，上课教师不护送学生到操场，中午、下午最后一节课教师不整队送学生到校门口，每次扣0.2分；值周教师不到学校门口维持纪律，每次扣发0.2分（值周领导每周至少抽查两次，否则扣值周领导0.2分〈查值周教师记录〉）。
12、在校园内乱扔废纸、杂物、烟头，每次扣0.2分；教师办公桌不整洁，检查发现一次扣0.1-0.2分。
13、值周教师、值周领导不履行值周职责，不按时到岗，每次扣0.2分。
14、学前班学生放学前，上课教师不给学生洗手，每次扣0.1分/人次。
15、收费补课、乱推销资料、为学生订购、代购资料物品，每次扣5分，年度考核不评优，情节严重者，年度考核为缓定等次或不合格；其他违反教师行为规范者，学校研究，视情况酌情扣分。
16、行课期间进行（8小时之内）打牌、下棋、打麻将、进娱乐场所等活动，经查证属实，每次扣1分；因赌博、道德败坏被公安机关查获者，扣考核分3分；情节严重者，年度考核为缓定等次或不合格。
17、因体罚、变相体罚学生造成不良后果，需要学校中层领导出面处理的，扣1分；情节特别严重者，需要学校主要领导及以上部门处理的，扣3-10分。
18、学校临时安排工作未落实扣0.5分，落实不好的酌情扣0.2—0.4分。
（二）、考核办法：学校采用平时考核+学期（学年）结束时考核相结合的办法进行。学校建立失误登记薄，平时考核以失误登记薄为主；学期（学年）结束时考核由学校党支部牵头、办公室协助，按照广安市教育局出台的师德考核办法进行考核。
二、勤（5分）
1、旷工旷课、迟到早退。无故旷课矿工扣学期考核分0.3分/节；上班期间、开会、集体活动等工作迟到、早退扣学期考核分0. 1分/次。
2、事假。每期事假总共不超过10天，否则超过的天数按旷工计算；教职工请事假须自己先调好课（确须学校调课的10元/节自己给代课费），报分管领导同意后在校长处请假。每期教职工事假前5天内除自己给代课费外（学校调课的），不再扣款扣学期考核分，超出5天小于等于10天的，扣款20元/天，扣考核分0.2/天; 超出10天小于等于20天的，扣款30元/天, 扣考核分0.3/天; 超出20天的，扣款40元/天，扣考核分0.4/天.
3、病假。按学期计算，经批准请病假累计1-7个工作日（女年满45周岁、男年满50周岁累计7个工作日，其余职工4个工作日）的非住院教职工，不扣款不扣考核分，确须学校调课的代课费自己给，经批准请病假4（或7）个工作日以上小于等于60天的非住院教职工，每天扣考核分0.1/天，确须学校调课的代课费自己给，请假时须提供医院处方、收费发票等有效资料（如不提供按事假计算）；请假天数超过60天的,按华教发【2014】167号文件及附件执行；生病住院的教职工住院期间（含连续休养期）不扣款不扣分。
4、私自调课处理：主动调课者每节扣学期考核分0.2分，被动调课者每节扣0.1分；私自调课造成缺堂，主动调课者每节扣1分，被动调课者每节扣0.5分。
5、学校升旗仪式请假。教职工升旗仪式请假，每学期前5次不扣款不扣考核分，超出5次后，每次扣学期考核分0.1分,不请假者每次扣学期考核分0.2分.
6、其他假期类别、期限、请假程序、工资待遇等一律按华教发【2014】167号文件及附件执行。
7、全学期无任何缺勤（公假、法定假除外）加考核分1分。
三、能绩（80分）
（一）教学质量分（30分）
1、学生期末检测基本计分方法
以学生考分为依据，各年级各科教师的综合分除以本校同年级的最高综合分*30为教学质量考核分。
2、学生期末检测加分项（按以下方法和秩序计算）
（1）教几个班考试主科的教师教学质量分计算办法：先算出每个班的教学质量分，然后求出平均分之后再加（每多教一个班加0.5分），但最多为30分（连续两期第一者可为30.5分）为该教师的教学质量分.
（2）在统一检测中，班级学科成绩等次与上期相比（校内比），上升一个等次加0.3分；在统一检测中，班级学科成绩等次与上期相比（校内比），下降三个等次以上，每一个等次减0.2分，。
（3）同一个班、同一科目的成绩，连续两期第一名，在学期考核教学效果分中加0.5分。
（4）教师教学效果分保底20分。
3、艺体教师教学效果分（1）当年度内有竞赛成绩的教师分两部分考核，一部分教学工作占15分，由学校领导集体、教代会成员集体根据市教育局综合检测结果和平时教学工作打分考核，比例各占一半（即各占7.5分）；二部分是竞赛成绩占15分（同一项目连续两次第一得15.5分）。带学生参加县级竞赛，取得第一、二名次（或取得第 一等），得15分，取得第三、四名次（或取得第二等），得14.8分，取得第五、六名次（或取得第三等），得14.5分，取得第七、八名次（或取得第四等），得14分，没有取得名次或等次，但成绩在中间左右2-4名，得13分，成绩在倒数6名及以后的，得12-11分，参加地市级竞赛取得前4名（或前一二等）及以上的，得15分，以后每降一名或一等的，得分减0.1。（2）当年度内没有竞赛成绩的艺体教师教学效果分由学校领导集体、教代会成员集体根据市教育局综合检测结果和平时教学工作打分考核，比例个占一半（即各占15分）。
4、每位教师的学期教学质量考核分除连续第一的教师（含艺体教师）可得30.5分外，其余教师总分不得超过你30分。
（二）教学六认真（5分）、实验（1分）、现代教学技术使用（2分）、继续教育（2分）工作考核（共10分）
根据各类考核量表由副校长、教导处主任、教务主任提供。
（三）教学教研工作考核（7分）
根据考核量表由教科室主任提供。
（四）办公室工作考核（3分）
根据《办公室考核量表》由办公室主任
（五）安全工作考核（7分）
根据《安全考核量表》由安办主任提供。
（六）德育、卫生工作考核（7分）
根据《德育、卫生考核量表》由德育室主任提供
（七）少先队工作考核（4分）
根据《少先队工作考核量表》由大队辅导员提供。
（八）工会工作考核（2分）
根据《工会工作考核量表》由工会主席提供。
（九）妇委会（1分）团支部工作考核（1分）（共2分）
根据《妇委会工作考核量表、团支部工作考核量表》由妇委会主任、团支部书记提供。
（十）行政、纪检工作考核（8分）
根据《行政、纪检考核量表》由校长、纪检员提供。

附件1：关于领导、工勤人员的学期考核办法
为了充分调动学校领导及公勤人员的工作积极性，激励各自在岗位上干好本职工作，体现学校考核量化的公正、合理性，特补充本办法。
（一）、对书记、校长的学期考核办法：
1、完成工作目标任务，取各中层领导“能绩”量分的平均数，并合计以下各项：（1）师德考核分、出勤考核分、按本方案执行的加分项；（2）学校当年度综合排名提升一个名次加0.5分，下滑一个名次扣0.3分，保持第一、第二加1分；（3）上年度考核在一类加1分，第二类加0.5分，第三类扣0.5分，第四类扣1分；
2、基本完成工作目标任务，得全校教职工考核分的平均数；没有完成工作目标任务，按教育局规定处理。
3、书记、校长完成工作目标任务情况以教育局考核或文件为准。
（二）、对分管领导、部门负责人的学期考核办法：
1、分管领导、部门负责人的学期考核：自己的师德考核分加出勤分加按本方案执行的加分项加以下（1）（2）（3）项。
⑴“教学效果分”的记法：上有统考科目的，量分按工作量比例折算，所教科目与学校该科的最高综合分比较，差距在2分内，得全校该科同年级最高教学效果分，差距在2—4分内，得全校第二名教学效果分，差距在4—6分内，得全校第三名教学效果分，差距在6分以上的，得自己实有教学效果分，此套法低于本身得分，则按本身得分算未上统考科目的领导的成绩由校长考核，考核得分98分以上的得学校教职工第一名的教学效果分，考核得分等于98小于96的得第二名的教学效果分，考核得分等于96小于94的得第三名的分，考核得分等于94大于90的得整过考核教师中间的得分，90分以下的得倒数10名的得分。
（2）分管工作按校长对其综合考核分套量分，分管者第一名综合考核分在98分以上的，效果分直接套全校区教学效果第一名量分的100%。以后名次的分值按考核分少一分递减0.05分记分。（第一名不足98分按第三名量分的100%套分，其余名次递减同上）。
如：分管领导甲被校长量分为99分，分管工作量占2/3，乙被校长量为95分, 分管工作量也占2/3 , 本期全校区第一名教学效果分30分，那么：
甲的分管工作效果分为：30*100%*2/3=20
乙的分管工作效果分为：30*100%*2/3-(99-95)*0.05
＝19.8
（3）行政、六认真、办公室、安全、德育、少先队等分值由分管者提供。
（三）、工勤人员的学期考核分
由部门分管领导提建议，由学校领导集体、教代会成员集体打分考核，比例个占一半。
附件2：长期病假（或因特殊原因在编上耍耍班的）教职工学期考核办法
由学校领导集体、教代会成员集体打分考核，比例个占一半。

四、本方案经学校教代会讨论通过，从2015年春季执行。

2014年12月