1、
全市成人教育工作现场交流会典型材料
街道办事处有定点中小学11处，教学点2处，在校生6705人；成教中心校1处、村文化技术学校32处；全处在职教职工520人，其中，成教专兼职教师34人。近年来，在市教育局和办事处的坚强领导下，我们以服务“三农”、“科教兴处”为出发点，以加强阵地建设、改善办学条件为侧重点，以推进项目建设、提高办学效益为切入点，以提升农民素质、促进富民增收为落脚点，大力发展成人教育事业，为新农村建设做出了积极贡献，连年被评为XX县区教育工作先进单位、成人教育教学质量先进单位。
一、加强领导，加大投入，努力改善办学条件
成人教育是乡镇教育的重要
2、组成部分，承担着提高农民科技文化素质、促进农村经济社会发展的重要任务。作为XX市教育工作强乡镇，成人教育必须和其他各类教育齐头并进、均衡发展。强化领导，构建组织网络。为营造良好的成人教育外部发展环境，办事处专门成立了由办事处主任任组长，分管主任任副组长，教育、财政、宣传、科技、农业等部门主要负责人为成员的成人教育工作领导小组，调整了成人教育委员会，由分管领导任主任，下设成人教育办公室，成教中心校长兼办公室主任。强有力的组织网络保障了成人教育工作的持续快速发展。办事处把成人教育列入重要议事日程，纳入教育总体规划，制定出台了《王瓜店办事处关于成人教育的工作意见》，定期召开会议，专题研究以项目建设、
3、农民培训和科技推广为主的成教工作，通过制定措施，明确职责，争先创优，努力提升办学水平，确保了成人教育的持续快速发展。加大投入，改善办学条件。成人教育要发展，加大投入是关键。成教中心校迁址后，我们把改善办学条件作为突破口，对照省级示范校标准，积极协调财政部门支持，不断加大投入，改善办学条件。先是按照农业人口人均0.5元的标准落实了预算经费，并在财政支出压力较大的情况下，通过财政投一块、对上争取一块、教师凑一块等形式，多方筹资20万元，对校舍进行了彻底改造，翻修房顶3000平方米，粉刷墙壁3200平方米，并为学校安装了空调及监控设备。合理分区，构建成教网络。改造维修后，成教中心校建筑面积达到310
4、0平方米，成为全市面积最大的成教中心校。通过合理分区，现已形成教学培训、项目建设、日常办公、实验示范四大区域，实现了校舍利用率的最大化。在此基础上，不断强化了阵地建设，结合办事处开展的村级办公场所整治活动，引导32个行政村都规划建立了文化技术学校，初步形成了以成教中心校为龙头、以村民校为阵地的成人教育网络。
二、配强师资，规范运作，努力提高管理水平
牢固树立了以人为本的思想，高度重视成教干部和师资两支队伍建设。加强班子，提高凝聚力。为保证成教工作又好又快发展，教办为成教中心配备了懂业务、会管理、有开拓进取精神的专职校长。今年，又进一步加强了成教中心领导班子的建设，提拔了
5、部分有专长、能干事的干部充实班子，并且学历层次全部在大专以上。为调动大家工作的积极性，教育办公室定期到成教中心校召开班子会，组织大家学习成人教育先进的办学经验。让每位班子成员都发言，汇报思想认识，畅谈工作思路，通过交流，班子成员之间的凝聚力、向心力和做好成教工作的责任感、使命感明显增强。配齐师资，增强战斗力。在师资选配上，根据教学需要，内选骨干，外聘能人。从中小学选拔了一部分适合成教工作，能在成人教育工作中发挥特长的教师充实成教队伍；由教育办公室出面，协调农业、林业、科技、畜牧、水利等相关部门选派了12名技术骨干担任兼职教师，同时在7个村经合组织和蔬菜基地聘请了14名有一技之长，经验丰富的“土
6、专家”担任实习指导教师，成教队伍的整体素质和战斗力不断增强。考核培训，内部添活力。教办结合工作实际，修订完善了成教考核方案，成教中心校长享受乡镇中学校长待遇，成教教师与普教教师在评优选模、职称评聘方面一视同仁。今年，在考核优秀名额非常有限的情况下，将1个2009—2010学年XX市优秀教师名额分配给了成教中心校。这些政策的出台，极大地激发了成教干部教师干事创业的积极性。在办公经费比较紧张的情况下，积极创造条件，选派7名教师到外地参加培训学习，更新知识，提高技能，提升业务素质，引导广大教师争当课堂能讲课、技术能指导、项目能管理的“一专多能型”教师。通过这种方式，逐步建立起了一支年富力强、结构合理、专兼职相结合的成教师资队伍。
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