1、
网络时代高职思想教育有效性探讨
摘要。随着经济社会的发展，科学技术的进步，网络技术为我们的工作学习生活带来了极大的便捷，然而在网络为我们带来便捷的同时，网络中负面的信息也随之而来，如处理不当很有可能影响新一代青年正思想观念的形成。因此，在网络时代这样的背景下高职院校应充分利用网络的优势提高大学生的思想教育的有效性。本文笔者主要就网络时代高职院校学生的思想行为进行了分析，提出了几点提高思想教育有效性的策略，确保高职学生思想教育的有效性。
关键词：网络时代；思想教育；师生关系；时效性
随着科学技术的进步，网络的普及对我们的生活方式和思维方式带来了很大的改变。网
2、络不仅对各行各业的影响巨大，也对教育也有着非常大的影响。在网络信息铺天盖地而的今天，为了让高职学生形成正确的思想观念，高职院校必须落实思想教育有效路径，充分利用互联网加强思想教育帮助高职学生形成正确的思想观念。
一、网络时代高职院校学生的思想行为的特征
我们不难发现，当今社会使用网络社交软件进行网络社交的已经成为一种非常常见的事，而作为网络重度使用群体的高职院校学生使用网络社交软件进行社交的情况尤为明显，而其中大部分的学生是经常性使用到聊天软件进行在线聊天交。研究表明，高职院校学生最常使用到网络社交软件有qq、微信、微博等等。尤其是在现在许多不良违法犯罪行为都是通过这些
3、途径实施的情况下，让学生们正确认识网络，形成正确思想意识，对于在网络时代下成长的所有学生都至关重要。因此，为了切实提高网络时代高职思想教育的有效性，高职思想教育教师应该善于创新思想教育途径，充分利用网络，让学生正确认识网络，形成正确的思想意识。
二、提高大学生思想教育工作有效性的措施
1、利用网络资源丰富思想教育内容
在几乎所有高职学生都在使用网络的今天，我们应该改变过去传统且单一的思想教育方式，善于利于网络中丰富的思想教育案例，以实际案例激发学生对于思想教育学习的兴趣，从而达到加强学生思想教育的目的。教师在网络上查找一些学生熟知的热点新闻作为思想教育的实际
4、案例，通过对这样一个案例进行分析，引发学生的思考，从而达到思想教育的目的。比如，选用学生感兴趣的职场事件作为案例，这既迎合了学生对于未来职场生活的兴趣，也教会了学生如何在职场生活中的为人处事，起到了很好的思想教育作用。
2、创新网络途径思想教育方式方法
思想教育不只是局限于思想政治教育课程上，它存在于文明工作学习中生活的方方面面，因此，我们应该创新思想教育的方法，加大现代化网络教学管理手段的方式，充分利用互联网的优势，加大思想教育中的应用力度。比如，我们可以建设网上心理健康咨询室，让学生能够通过网上聊天的方式进行心理咨询，这样不仅能够避免了面对面难以启齿的情况，也可以起
5、到非常大思想教育作用。也可以开设专门的思想教育论坛，就一些当下时事进行讨论，教师针对时事开展思想教育，让学生形成正确的人生观价值观。
3、加强网络方向思想教育内容宣传
将思想教育内容融入互网络，是学生潜移默化的接受思想教育，我们可以将一些具有思想教育意义的时事加入到与学生息息相关的互联网当中，利用互联网的途径起到思想教育的作用。比如，我们将可以将习近平主席出访西方国家的活动等时事融入到学生经常浏览的视频网站或者搜索网站当中，这样不仅帮助了学生认识当今世界经济问题和社会局势，也帮助了学生形成更加开放的世界观和人生观。当然也可以将一些社会热点话题加入到学生的qq空间当中，让
6、学生积极讨论思考，正确认识当下的一些热点话题，形成正确的思想意识。
4、通过社交软件帮助师生间的交流
当下，教师应该与学生多交流，主动融入到学生所处的网络环境中，对学生进行更深的了解，有针对性的进行思想教育，经常与学生通过社交软件进行交流，了解学生学习中生活的遇到的问题。比如，加入学生简历的班级qq群等，在学生qq群里面发布一下具有思想教育意义的思想教育话题。也可以加学生微信好友，在朋友圈发表一些具有正能量的热点话题。还可以申请专门教师官方微博，让学生通过留言的方式进行交流。总之，在网络时代，教师也应该融合到网络当中，正确运用网络与学生进行交流，对学生进行有针对性的思想
7、教育，真正提高高中院校思想教育的有效性。
三、结束语
网络时代的到来使得互联网在给我们的工作学习生活带来便捷的同时，一些负面的东西也随之而来，在这样的环境下，让学生形成正确的思想意识十分重要。高职院校学生作为网络的一大使用群体，加强高职学生思想教育不仅有助于他们正确认识网络，更有助于他们形成正确的思想意识。因此，当前我们必须落实提高高职学生思想教育，利用网络资源丰富思想教育内容，创新网络途径思想教育方式方法，加强网络方向思想教育内容宣传，通过社交软件帮助师生间的交流，提高高职思想教育的有效性，真正意义上让学生在大学期形成正确的思想意识。
参考文献：
8、 [1]黄娟.关于网络时代下提高大学生思想教育实效的路径思考[j].学园，2014（17）.
[2]田庆爱，高远，何晓晴.网络时代背景下大学生思想教育实效性提高的具体方法[j].山东青年，2015（08）.
[3]钱晓蓉.论网络微时代环境下大学生思想教育师生间关系的变化及对策[j].太原城市职业技术学院学报，2014（44）.
[4]王伟.网络环境下大学生思想教育的有益探索与实践[j].湖北函授大学学报，2015（19）.
[5]王群，付士国，马斌.浅如何提高网络时代下大学生思想教育的实效性[j].数字化用户，2014（18）.
第5页 共5页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
