1、小卡片
人力资源衰减理论
1．人力资源的自然衰减理论是指：人们拥有的知识、经验、技能、体能等人力资源随着时间的延续，会自然衰减。
2．人力资源的衰减分为两类：一类是绝对衰减；另一类是相对衰减。
3．人力资源的绝对衰减是指：由于遗忘以及与遗忘类似的生物学原因导致的人力资源的衰减。
4．人力资源绝对衰减的原因：是停止使用。无论是知识、经验、技能还是体能，只要不用，就受自然衰减规律的作用而渐趋衰减。
5．阻止人力资源绝对衰减的唯一途径：不断使用。只有让知识、经验、技能、体能不断地被使用，才可能预防其衰减。
6. 人力资源的相对衰减是指：由于社会的发展、新的知识的发明而导致的原有知识
2、的过时、失效或低效。
7．人力资源相对衰减的原因是：脱离社会实践，造成知识、经验、技能没有与社会同步发展。
8．阻止人力资源相对衰减的唯一途径：参与社会实践，使知识、经验、技能随着社会的发展而不断得到更新。
结论：知识、经验、技能、体能都是人力资源的具体形态，是通过学习和实践获得的。一旦获得，人们就必须不断地学习或在实践中应用，否则人力资源将受自然衰减规律的作用而不断衰减。
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人力资源保值理论
人力资源自然衰减规律，决定了人力资源随着时间的延续是不断减少的。
人们的学习和实践活动，促成了人力资源的持续增加。
人力资源的保值条件是：通过学习和实践使人力资源获取量正好弥补
3、随着时间延续发生的人力资源衰减量。其公式为：
人力资源的获取量 = 人力资源自然衰减量
人力资源增值理论
由于人力资源存在自然衰减，因此，要使人力资源增值，必须满足下列条件：
人力资源的获取量 ＞ 人力资源自然衰减量
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个体人力资源管理
1．个体的人力资源是指：个体后天掌握的知识、经验、技能、体能和先天遗传的有助于认识和改造环境的因素之和。
2．个体的人力资源是需要开发和管理的。
3．个体自己是个体人力资源的开发和管理的第一责任人。
人力资源管理三定律
1．人力资源获取定律
个体的人力资源获取有两个途径，一个是先天遗传，如智
4、力、性格；一个是后天获取，如学习、实践。后天获取的途径有间接获取和直接获取两个。间接获取是通过学校和书本学习，直接获取是通过实践。其中，知识通过直接、间接两个途径都可以获取，经验、技能和体能只能通过实践的参与才能获取。
2．人力资源向人力资本转化定律
人力资源只有在实践中应用才能转化为人力资本。只要当智力、知识、经验、技能、体能处于拥有状态时，就构成人力资源。就像煤炭在地下是资源，开发出来投入生产才能成为资本一样，智力、知识、经验、技能、体能等人力资源必须经过开发并投入到生产经营活动中，才能成为资本，这就是人力资本。资源是潜在的，资本才是现实的。人力资源不能创造价值，只有转化为人力资本，才能创造价值。
3．人力资本周转定律
资本的基本特性是周转，资本管理的基本目的是通过周转实现增值。人力资本的特性也是周转，人力资本管理的目的是通过加快周转实现人力资本增值。当知识、经验、技能等人力资源处于静态、没有被使用时，不仅不能增值，反而会随着时间的延续而衰减。只有当其处于动态，在实践中被应用时，才能周转起来。知识越用越多，技能越用越熟，经验越用越丰富，智力也是越用越高。这就是人力资本的增值。
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