从“红树精神”看当代大学生的社会适应能力.doc

从“红树精神”看当代大学生的社会适应能力

摘 要：物竞天择，适者生存，当代大学生要学习红树激浊扬清、浩然正气的品格，学习红树团结互助、众志成城的精神，学习红树不畏艰难、顽强拼博的斗志，这对于大学生走上社会、谋求生存和发展具有重要意义。
关键词：大学生 红树精神 社会适应能力 发展

物竞天择，适者生存，对自然界中一切有生命的生物来说，概莫如此。随着改革开放和市场经济的不断发展，读上大学便有“铁饭碗”的时代已经被改革的浪潮淹没，何思何虑、何去何从，已成为每个当代大学生需要思考的问题。要么是一叶扁舟凌波去，临危而退；要么是我行我素常使然，溺水而亡；抑或是熟谙水性弄海潮，踏平碧海万倾浪。了解到了红树，不由心生感慨：适应海水，才使得红树得以独立万木之外、傲立于岸上植物的死亡地带；适应海水，才使得人类能驾驭大海、收获大海的宝藏；适应海水，也必会使当代大学生在市场经济的大潮中激流勇进、高风扬帆。
一、 当代大学生社会适应力面临的问题
社会适应能力差已成为当前许多大学生的一个通病。受到信息化、成长环境、就业压力等因素的影响，他们通常不能有效处理与周围环境的关系，不敢面对挑战，不敢正视社会现实，或者逃避现实，沉溺于个人的幻想之中；或者怨天尤人，把责任统统推给社会和他人，甚至采取反社会的态度，无法适应社会生活。
（一）网络文化冲击。网络的普及与网络文化的发展极大地改变了当前大学生的生活和学习环境，使他们的生活方式、学习方式、交友方式、娱乐方式发生着巨大的变化，网络已经成为高校学生生活内容的重心之一。在个人视野得到相当广度的拓宽时，网络中空假、色情、暴力、虚拟的信息却也大量膨胀，网络虚幻的美好与现实之间的巨大反差撞击着传统的文明与道德观念，一定程度上引发了心理的孤独与压抑，造成高校学生与社会、与集体分隔化、孤立化。
（二）成长环境冲击。不同经济地位、社会地位、家庭背景的学生，虽然年龄相近，但在学习、生活条件上存在着差距。在同一个教室上课，同一个食堂进餐，同一间寝室休息，全方位、全时段的接触与交往，使这种贫与富的差距被浓缩、汇集在一起。独生子女优越顺利的家庭环境，使他们在人际关系处理方面缺乏必要的经验，思考问题时又常以自我为中心，遇到矛盾往往归咎他人。
（三）就业压力冲击。大学毕业生的数量逐年上升，而社会提供的就业岗位相对偏少，造成了高校学生就业相对困难。或是因“雄心大志”一次次受到打击，感到前途无望，目标渺茫，或是对自己太没有信心，或是对自己周围的人和事太不满意，但又无奈，或者自己遭受了不公平的待遇，于是对什么都失去兴趣，都觉得没劲，不适应社会。
二、当代大学生社会适应力培养的途径
　大学生迈向社会，究竟如何去适应这个社会？经过对自身以及社会的剖析，笔者认为必须从自身的实际出发，学习红树“激浊杨清，坚韧勇敢，包容奉献，正直朴的精神”，才能提高自身适应社会的能力，在市场经济的大潮中激流勇进、高风扬帆。
（一）树立目标。人生一定要有目标，处理好当前和长远的关系。圣经说：你定意要做何事，必然给你成就，亮光也必照耀你的路。你一定要有个目标，就像你无法从你从来没有去过的地方返回一样，没有目的地，你就永远无法到达。同时,目标能激发我们沉睡的潜能，一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和沮丧的海滩。当然，目标的作用不仅是界定追求的最终结果，它在整个人生旅途中都起着重要作用。可以说，目标是成功路上的里程碑,它还使我们看清使命.不要走弯路。
（二）坚定理念。理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会成为支配人们行动持久的精神动力。在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。
（三）优化知识。社会在不断前进，事物在不断变化，现代人也应不断进取、不断更新和完善自身。学会学习是个体获得自由发展的手段，在大学期间要奠定人的终身学习所必需的知识和能力的基础，掌握正确、科学的学习方法，特别是适应自身特点的自学方法及自己获取知识的能力，避免成为知识容器、做题机器、考试工具和分数奴隶。当代青年大学生应该树立终身学习的观念，不断学习各种知识，力争学会认知,获取对事物和现象理解的手段，要学会用已知的知识获取未知的知识，逐步学会用所学的知识创造性地解决实际问题。
（四）注重协作。合作能力是现代人必备的一种能力，是学习知识、提高能力的必由之路，是人才事业成功不可缺少的重要要素。现代社会一方面强调精神、突出个性，另一方面又很提倡合作。实践表明，人们之间的竞争是暂时的，而合作是长期的、永恒的。我们要有意识地培养自身的集体意识和团队精神，以互惠的精神和积极的姿态处理好集体中人与人的关系，有效地与他人进行沟通交流和团结协作，培养发展良好合作关系的意识。
（五）勇担责任。责任是我们每一个生活在一定社会关系之中的人与生俱来的，无处不在，存在于生命的每一个岗位。无论是何人，都对自身、对他人、对集体、对国家和社会负有一定的责任。当代大学生目前尽管还未承担某种重要职务，但是将来会在不同的岗位承担相应的职务，只有常树责任意识，才能学会超前工作、到位工作、主动工作的能力也才能适应社会的发展。
（六）严明纪律。在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象：部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符，不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路；恋爱方式上，责任意识低，少有真实的感情投入，只是追求物质上的满足和精神上的虚荣；消费行为上，不考虑自身的消费实力，片面追求名牌，盲目跟随潮流等等。纪律观念薄弱，组织形式涣散，行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。因此，当代大学生要通过认真学习校纪校规、社会公德、职业道德和家庭美德等，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。
总之，当代大学生要学习红树激浊扬清、浩然正气的品格，学习红树团结互助、众志成城的精神，学习红树不畏艰难、顽强拼博的斗志，认认真真读书，踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。

参考文献：
（1）李鸿中《红树礼赞》
（2）陈跃《试析大学生践行社会主义荣辱观的基本路径》
（3）贠小波《网络文化环境的影响与高校思想政治工作的创新》
（4）张建明、李遵清《发挥校园文化的德育功能促进学生思想道德素质的提高》
（5）论当代大学生与社会发展协调发展的哲学依据《福建教育学院学报》2006年10期