1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级
2、第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,3.1,一元一次方程及其解法,田桥中心校 戴文连,第1页,雉兔同笼,今有雉兔同笼，,上有三十五头,下有九十四足，,问雉兔各几何,第2页,在参加年雅典奥运会,中国代表队中，羽毛球运动员,有,18,人，比跳水运动员,2,倍少,4,人，参加奥运会,跳水运动员有多少人？,题城南庄,去年今日此门中，,人面桃花相映红。,人面不知何处去，,桃花依旧笑春风。,问题情境,第3页,假如设参加奥运会跳水运动员有,x,人，,则依据题意可列出方程,2x,4=18,第4页,王玲今年,12,岁，她父亲,36,岁，问再过几
3、年，她父亲年纪是她年纪,2,倍？,假如设再过,x,年，,则,x,年后王玲年是 岁,则,x,年后父亲年纪是 岁,问题,2,第5页,由题意可得：,（让让学生做，然后交流,.,）,第6页,易水寒江雪敬奉,易水寒江雪敬奉,看看式子：,2x,4=18,36,x,2(12,x),四：想一想,1,、它们属于我们小学里学过什么内容？,第7页,2,、上面两个方程左右两边式子属于我们学过代数式中哪一类式子？,方程：含有未知数等式叫方程。,3,、,假如方程两边都是整式，我们就把这么方程叫整式方程,。,它们都是整式,第8页,五：合作探究观察方程：,2x,4=1836,x,2(12,x),这两个方程有什么特征？（从未知
4、数个数与未知数次数两方面去考虑）,一元一次方程：象上面两个方程，只 含有一个未知数，而且未知数次数都是,1,，这么整式方程叫一元一次方程。,第9页,六：相信你会判断判断以下各式是不是一元一次方程，是打“”，不是打“”。(1)x+3y=4 ()(2)x22x=6 ()(3)6x=0 ()(4)2m+n=0 ()(5)2xy=8 ()(6)2y+8=5y (),第10页,七、回顾交流,1:请同学们自己写出几个一元一次方程例子。,2:请同学们回顾一下什么叫方程解？,方程解：使方程左右两边相等未知数值叫方程解。,3:解方程：求方程解过程叫做解方程。,第11页,做一做：判断括号里数是不是方程解,1.2x
5、4=18,（,x=11),2.36,x,2(12,x)(x=12),3.3x+1=7 (x=3),第12页,我们在小学里已经学过等式基本性质，谁能告诉老师等式基本性质内容吗？,等式基本性质,1,、等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。,2,、等式两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。,第13页,说明以下变形是依据等式哪一条基本性质得到？,1,、假如,5x+3=7,，那么,5x=4,2,、假如,8x=16,，那么,x=,2,3,、假如,5a=-5b,那么,a=b,4,、假如,3x=2x+1,，那么,x=1,第14页,1.经过这节课学习，你有哪些收获？你还有哪些疑问？,作业：,1,、课堂作业,p91,页习题,3.1,第,2,题,第15页,
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