1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19 生命 生命,安徽省宣城市第二小学 祝君玉,第1页,复习导入,品读课文,感悟生命,图片观赏,布置作业,第2页,1、依据课文填写词语，检验巩固上节课内容。,（,）力量,（）欲望,（）外壳,（）震撼,（）生命,（,)价值,生命,求生,坚硬,极大,有限,无限,第3页,夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下时候，我一伸手捉住了它。只要我手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾 那种求生欲望令我震惊，我忍不住
2、放了它!,但它挣 扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!,第4页,墙角砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小种子里，包含着一个多么强生命力啊!竟使它能够冲破坚硬外壳，在没有阳光、没有泥土砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,竟然,那小小种子里，包含着一个多么强生命力啊!,第5页,有一次，我用医生听诊器，静听自己心跳，那一声声沉稳而有规律跳动，给我极大震撼，这就是我生命，单单属于我。我能够好好使用它，也能够白白地糟践它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,我能够好好使用它，也能够白白地糟践它,第6页,本名刘侠,在十二岁时患了“
3、类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业因病缀学。,杏林子,第7页,但她从不愿向命运低头，忍着病痛折磨，写下了剧本、散文、小说、传记等共计100多万字文学作品。,成为了风靡台港和东南亚著名作家，她文章被收录在中学书本中，她散文杏林小记、生之歌、生之颂，几十年来都是台湾中学生假期指定读物。在当代华人作家中，除了她，没有些人能够顶着一个毁坏身体以文字见证生命强韧、热情和漂亮，历经二三十年而不辍。同时她还创办了台湾最大、最有影响残疾人组织伊甸园。她自己在遭受不幸，她却总在想法帮助他人。,第8页,即使生命短暂，不过，我们却能够让有限生命表达出无限
4、价值。于是,我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得愈加光彩有力。,即使生命短暂，不过，我们却能够,让有限生命表达出无限价值。,第9页,一粒貌不惊人种子，往往隐藏着一个花季灿烂；一条丑陋毛虫，可能蜕(tu)变为一只五色斑斓彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。,（杏林子）,第10页,即使生命短暂，不过，我们却能够让有限生命表达出无限价值。,人一生能够腐朽，也能够燃烧，我要让他燃烧起来。列夫托尔斯泰,珍爱生命，要珍惜时间，我们要把有限时间花在有意义事情上。,第11页,即使生命短暂，不过，我们却能够让有限生命表达出无限价值。,我们不但要善待自己，还要学会敬重他人，怀有一颗慈悲之心去帮助他人。,一个人价值，应该看他贡献什么，而不应看他取得什么。,爱因斯坦,第12页,即使生命短暂，不过，我们却能够让有限生命表达出无限价值。,面对不幸和苦难，我们要勇敢无畏地去面对。,要扼住命运咽喉，它休想使我屈服。贝多芬,第13页,生命是,生命是,第14页,推荐几本好书：,天蓝色彼岸,艾利克斯希尔,橙色女孩,乔斯坦贾德,绝顶,张海迪,第15页,体验反思,阅读本文后，你自已感受是,什么,？在日常生活和学习中你对,生命,有哪些认识？请将自己感受写下来。,第16页,谢谢,安徽省宣城市第二小学 祝君玉,再见,返回首页,第17页,
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