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爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-周守晋.doc

1、 爱考机构北大考研高端保过辅导培训 爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-周守晋 [个人简历]周守晋,1964年10月生于江苏南京。 2001年获北京大学中文系汉语史专业博士学位,副教授。[学术研究]一、研究领域(1)语义句法:语义与句法变异(历时、共时),语义与语言学习。 (2)对外汉语教学:海外汉语教学相关课题。二、发表论文角色话语的结构分析与汉语口语教学,高教研究与探索,2002年第2期 “连/也…都”句式补议,第七届国际汉语教学讨论会论文选,北京大学出版社,2004年 “主观量”的语义信息特征与“就

2、才”的语义,北京大学学报,2004年第3期 英国汉语教学动态,汉语教学学刊,第1辑,2005年。 论新闻听力课的教学内容,汉语教学学刊,第2辑,2006年。也谈修辞学的对象与方法,修辞学习,1992年第5期 词义引申的系统性例谈,语文月刊,1993年第5期 二十世纪的汉语修辞学与汉语修辞学的二十世纪,汉字文化,1993年第4期 耗散结构论与广义形态学——方光焘语言学理论综论,河池师专学报,1994年第2期 论《<说文>段注》的引申说,襄阳师专学报,1997年第1期 浅谈《论语》“浴沂”的文化意蕴,淮海工学院学报(社会科学版),1997年第2期 释“刑?法”,徐州师范大学学

3、报,1997年第4期 试论传统语言学的文化意蕴,淮海文汇,1997年第8期 历史事实与历史真实,读书,1997年第9期 释“没”,南通师专学报,1998年第1期 “沟壑”考,中文,1998年第1期 论叙述句中的“也”,镇江师专学报,2000年第4期 郭店楚简中的“是”与“此”,汉语史论文集,2002年 《战国策》成语考辨,文史,2003年1期 战国-秦汉表示完结的“已”补证,语言学论丛,2003年1期 战国简帛中介引时间的“以”,古汉语研究,2004年第4期 汉语历史音韵研究之辨伪与求真,古汉语研究,2005年第2期 上博简语法札记,简帛语言文字研究,第二辑,2006年三

4、专著译著出土战国文献语法研究,北京大学出版社,2005年五、出席学术会议*首届中青年学者汉语教学国际研讨会,主题报告:《欧洲共同框架:语言学习、教学、测试参考标准》与对外汉语教学,2006年12月,北京大学。 *第一届国际汉语教学大会,会议论文:“的”的语义功能及其教学,2005年,北京。 *第七届国际汉语教学讨论会,会议论文:“连/也…都”句式补议,2003年,上海。*参加汇丰银行、中国驻英使馆、英国文化委员会、惠灵顿学院联合举办的“全英汉语教学大会:学校为什么应开设汉语课”(惠灵顿学院,2006-2-28),作为会议主持人之一,作Mandarininthe21stCentury报告,

5、 *参加伦敦市政府、中国驻英使馆、伦敦城市女子学校联合举办的“中国:在全球经济中的影响”报告会(伦敦市立女子学校,2006-3-15),作大会主题发言:Past,PresentandFutureofChina:ThepoliticalandhistoryimpactontheChineseeconomicgrowth。 *作伦敦亚非学院(英国汉学会)年度学术报告:BeyondSinsandPenalty:SomefuturesoftheCh’in’s(秦)lawandsocietyreflectedfromtheShuihudiCh’in’sbamboobooks(伦敦大学亚非学院东方语

6、言文化学院,2006-2-29)。 *作牛津大学中国研究中心(英国汉学会)年度学术报告:从睡虎地秦简看秦代语言的特点及上古汉语的分期(牛津大学中国研究中心,2005-1-15) [教学情况]古代汉语、现代汉语、对外汉语(汉语、口语、英-汉翻译、报刊阅读)、对外汉语教学专题研究[获奖情况]1996年江苏淮海工学院“优秀青年骨干教师”、2003年北京大学对外汉语教育学院“优秀教学奖”、2004年韩静远教学研究奖 [社会工作]2001-2003年研究生班主任、2002-2005年英国外交官项目协调人、2005-2006年伦敦孔子学院中方院长 [联系方式]zhoushoujin@ 第 2 页 共 2 页 北大 1对1个性化辅导 集训保过小班

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