草原即景.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 五年级 语文 下册 第一单元,草原即景,1,2,3,4,5,6,7,8,用一个词或一句话形容你看到或想到的草原是什么样的。,美丽、辽阔,一望无际,一碧千里,翠色欲流,9,正确、流利、有感情地朗读课文，,边读边批边想象画面。,作者从哪些方面向我们介绍了草原？,把你认为写得好的句子勾画出来，并说说好在哪里，做上批语？,10,作者从哪些方面向我们介绍了草原？,第,1,自然段：塔木钦草原给我的第一印象,第,2,自然段：风，草原牧马,第,3,自然段：介绍塔木钦草原过去为什么被称为“旱海”,(,石头野兽,),第,4,自然段：云彩变幻无常,第,5,自然段：彩虹,第,6,自然段：云彩的千姿百态,第,7,自然段：公路,11,袤 广袤,衷心 衰弱,梗 草梗 花梗,田埂 哽咽,桅 桅杆 船桅,阴谋诡计 干脆,黝 黝黑 黑黝黝,沉默,竭 竭尽全力,渴望,驯 驯服 驯养,训练,屿 岛屿 洲屿,屹立,逍 逍遥,消除,12,广袤 掀起 草梗 桅杆,敬慕 篝火 黑黝黝,伺服,斑斑点点 缘故 顷刻 倾泻,声嘶力竭 黄澄澄 驯服,岛屿,影影绰绰,逍遥自在,油然而生,13,伺,s,观察，侦候：窥。机。察。应（,y,ng,）（等候响应）。伺,c,候,在人身边供使唤；照料饮食起居（,“,候,”,均读轻声）。,缝,f,ng,用针线连缀：纫。缀。制。补。连。裁。,f,ng,空隙，裂开或自然露出的窄长口子：子。隙。裂。见插针。缝合的地方：天衣无。,杆,gn,较长的棍：子（长棍；方言，指揭竿而起的人；指结伙抢劫的土匪）。旗。桅。电线。,gn,器物上像棍子的细长部分：秤（区别于台秤等）。笔儿。菌。量词，用于有杆的器物：一笔。一步枪。,14,塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！只有在海上，天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有缝隙；只有海才这么寂静，广袤得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。,塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨是怎样的一种景象，让作者有了如此的感慨呢？,“没有缝隙”“寂静”“广袤”这些词让我们知道了塔木钦草原像海一样辽阔的特点。,15,风呼啸起来，像千军万马奔腾而至。,把呼啸的风比作奔腾而至的千军万马，可见风声之大呀！,16,从远处看去，黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉，以为公路旁边伺伏着什么野兽，而那些牛群马群从远处望去，斑斑点点，却又像是什么巨石。,17,也许是因为这地方海拔接近,1000,米的缘故，天低得好像可以用手摸到，因而，人们对云彩的变幻也特别留意。在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候团团飞卷着，像一簇狂舞着的雄狮，可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来了。忽然，煤层上“吧哒吧哒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来，朝四下里一望，乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云隙里投下一道微光，就像悬在半空的一匹薄纱。,18,这时候，一个奇丽的景色在我们面前呈现了：一道完整的虹，衬着天空和草原，从地面拱了起，好像一道巨门。我说“完整”，因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。,19,不一会儿，风把云彩吹散了，雨自然也就停了下来。云彩又驯顺地变成了白色，有的化成一棱棱，好像透视片上的肋骨；有的散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨认得出一些苍松古柏；也有的吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝空里逍遥自在地飘浮着。,作者把云彩比作肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态。写出了云的千姿百态，变化无穷。,20,塔木钦草原过去为什,么被称作“旱海”？,21,小结,作者写草原的,美丽、辽阔，,充分运用比喻句这种修辞手法，形象生动地描写出草原美丽的景色和草原的辽阔。,22,同学们，草原真的是美极了、大极了。请同学们想象一下，本文是萧乾爷爷几十年前看到的塔木钦大草原的景象，今天的塔木钦草原又是什么景象呢？请根据你查阅的资料，展开丰富的想象，用精彩的文字描述一下草原的新景象。,23,谢谢再见,24,