第二课--李可染的山水画课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二课,人民美术出版社,义务教育教科书,美术,八年级上册,李可染的山水画,1,2025/3/8 周六,“桂林山水甲天下。”,你到过著名的桂林吗？,你游历过美丽的漓江吗？,漓江之美，美在哪里？,2,2025/3/8 周六,注意观察这些山峦剪影般的外轮廓。,3,2025/3/8 周六,这幅摄影作品中突出了什么？,4,2025/3/8 周六,你觉得这幅摄影的构图好看吗？,5,2025/3/8 周六,你能看清楚山峦的层次吗？,6,2025/3/8 周六,如何分辨出山的层次,？,7,2025/3/8 周六,桂林山水这么美，你知道画家李可染是如何描绘他心目中的桂林山水的吗？让我们一同看看他是如何表现的。,漓江天下景（中国画）,1980,8,2025/3/8 周六,漓江（中国画）,1980,雨中漓江（中国画）,1972,9,2025/3/8 周六,作品欣赏,内容描述,漓江（中国画）,1963,题跋：“余三游漓江，觉江山虽胜，然构图不易，兹以传统以大观小法写之，人在漓江边上终不能见此景也。”,2.“,题跋”有何含义？,1.,画面里有什么？,层层叠叠的山峦千姿百态，在平静的江面上留下清晰可见的倒影，几艘小船在江中摇曳，画面上方的题跋，明确表达了画家的创作想法。,10,2025/3/8 周六,作品欣赏,形式分析,“以大观小”的含义,“以大观小”,即把山水画家自己看成是一个巨人，面对自然，如作盆景观。这样，千里江山也可以尽收眼底，或用长卷的形式加以表现，或以中国画特有的高远、平远、深远的构图方法，画繁复的崇山峻岭。,11,2025/3/8 周六,作品欣赏,形式分析,1.,这张画构图有何特点？,构图饱满。,2.,真实的山有这么黑吗？,逆光下的山体显得厚重；,采用积墨法凸显剪影般的山,体形状。,3.,真景的层次有这么清晰、,这么多吗？,墨色的浓淡变化表现出层峦叠嶂的纵深感，使画面产生幽深的空间感。,4.,真实的江水有这么明亮吗？,江面在浓重的山体衬托下，越显明亮。,12,2025/3/8 周六,积墨法：即层层加墨。这种墨法一般由淡开始，待第一次墨迹稍干，再画第二次、第三次，可以反复皴擦点染许多次，甚至上了颜色后还可再皴、再勾，画足为止，使物象具有苍辣厚重的立体感与质感。,13,2025/3/8 周六,作品欣赏,画家意图,为什么画家要把秀美的山峦画得黑黑的呢？,想一想：,古画论中有“外师造化，中得心源”之说。李可染所画漓江就是自己心中感受到的漓江美景。他吸收西画画法，选取逆光的角度，用极尽丰富的中国画积墨手法进行表现，使群山显得浓重迷离、层峦叠嶂，映衬出江水的明亮，别有一番新意。,14,2025/3/8 周六,你喜欢这幅作品吗？为什么？,这幅作品有什么特点？,这幅作品取得了怎样的艺术效果？,作品欣赏作品评价,作品评价：试试做个小评论家。,通过以上分析，请你和本组同学进行三分钟的讨论，然后和老师、同学交换对作品的感受。,15,2025/3/8 周六,作品欣赏,作品评价,作品评价：,这幅作品构图饱满，整体感强，明暗对比强烈，墨色浓重，层次丰富，表现出漓江美景特有的空灵秀媚，彰显了艺术家独特的审美视角和艺术风格。,16,2025/3/8 周六,仔细观察这两幅作品，说说它们在风格上有什么不同？,漓江春早（中国画）白雪石,漓江（中国画）李可染,观察,思考,漓江春早,：画面清新，山体多用皴擦。,漓江,：画面凝重，善于运用逆光，山体多用积墨法。,17,2025/3/8 周六,比较写生稿和画作后，思考李可染为什么要面对大自然真实写生后，再进行山水画创作呢？,写生铅笔稿,漓江山水天下殊（中国画）,1984,观察,思考,18,2025/3/8 周六,无尽江山入画图（中国画）,1982,这幅作品描绘了哪些内容？画家是怎样运用中国画的笔墨和构图表现的？,观察,思考,19,2025/3/8 周六,观察,思考,内容,高山峻岭，层峦叠嶂；房舍烟霞，轻舟荡漾。,笔墨,运用“积墨法”，画面“黑、满、崛、涩”。善于运用逆光。,构图,构图饱满，整体感强。,20,2025/3/8 周六,观察,思考,1.,说说这幅作品给你的第一印象。,整幅作品以红色调为主，颜色鲜艳、炫目。,万山红遍 层林尽染（中国画）,1964画面上近处山体高耸陡峭，远处山势广远绵延。一条小河顺势而下，在悬崖处形成瀑布，汇成山脚下的溪涧。山体被红色的层林所覆盖，山腰间隐现着几处房舍。,2.,画面上有哪些内容？,21,2025/3/8 周六,观察,思考,结合毛泽东,沁园春,长沙,词意，试着读懂画家所要表达的思想。,画家为词中“万类霜天竞自由”的豪迈恢宏气势所感染，也为万山红遍、漫江碧透的壮丽景象所激动。该画构图饱满，先以水墨勾皴，再以朱砂点染，形成红与黑的强烈对比，使画面既厚重又层次丰富，表现了秋之娇艳和郁勃生机，是画家热爱祖国山河情感的抒发，也是时代情感的反映。,22,2025/3/8 周六,李可染的山水画给你哪些突出的感受？,你能说说李可染山水画的主要特点吗？,探究,交流,23,2025/3/8 周六,饱满的构图,浓重的笔墨,鲜明厚重的色彩,虚与实营造的空间层次,灵动变幻的光与影,中西合璧所营造出的山水意境,24,2025/3/8 周六,具体要求：,课上以小组为单位从,作品内容、形式分析、画家意图、作品评价等方面对李可染的,春雨江南图,山顶梯田,进行欣赏、分析。小组成员分别选取某一个方面交流对作品的理解，相互交流后，选出代表综合发言。,学习建议一,作品赏析。,25,2025/3/8 周六,春雨江南图（中国画）,1984,山顶梯田（中国画）,1974,26,2025/3/8 周六,学习建议二,了解李可染及其艺术追求,李可染（,19071989,）,江苏徐州人。中国现代著名国画家。他的作品既体现了传统功力与文化修养，又具有鲜明的时代气息。在继承传统、深入生活的基础上，形成了独特的艺术风格，在现代绘画史上留下了浓重的一笔。,27,2025/3/8 周六,学习建议二,了解李可染及其艺术追求。,想一想：,如何理解这幅书法作品表达的意思呢？,李可染的艺术观念：不仅要潜心于民族传统绘画的研究与创作，更要大胆革新。他以鲜明的时代精神和艺术个性促进了民族传统绘画的嬗变与升华。,李可染的书法,28,2025/3/8 周六,课后任选一个内容进行研究，并选择适合自己的一种形式呈现：,学习建议之三,自主研究及知识拓展。,1.,赏析一幅李可染的山水画作品。,2.,查找关于李可染艺术特色的相关知识。,呈现形式：,1.,撰写,200,字以上的评述短文。,2.,用电脑作出图文并茂的演示文稿。,展示与评价：,在班级举办以,李可染的山水画,为主题的赏析文章展。教师从,作品内容、形式分析、画家意图、作品评价等方面给予评价。,29,2025/3/8 周六,让我们流连于李可染先生的山水画世界，感悟先生用浓墨重彩表现他对祖国大好河山的深厚情感。期待着我们自己也能亲自尝试用中国画的笔墨技法，绘画出心中祖国的大好河山。,李可染艺术馆,结 束 语,30,2025/3/8 周六,课件设计制作：王文凌,31,2025/3/8 周六,