爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-王若江.doc

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爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-王若江

[个人简历]王若江，女，出生于湖北省武汉市。北京大学中文系汉语专业本科、北京大学中文系汉语史专业硕士毕业，1986年获文学硕士学位。现为北京大学对外汉语教育学院教授，博士生导师，曾赴日本、法国、美国、德国、泰国等国讲学。

[学术研究]一、研究领域
主要研究方向为对外汉语教学理论与方法、汉语语音与词汇。二、专著和译著
1、1988年，《文言文要览》（虚词部分），北京：北京大学出版社。
2、1999年，《汉字形义分析字典》（gh、k打头的词条，23万字），北京：北京大学出版社。
3、2009年，《汉字文化大观》（参著），北京：人民教育出版社。三、发表论文
1、1986年，《古汉语的词义渗透》小引，《语文导报》第9期，杭州：语文导报编辑部。
2、1987年，二十世纪训诂学的发展，《辽宁师范大学学报》第3期，大连：辽宁师范大学编辑部。
3、1988年，《文选》联绵词的训释问题，《昭明文选研究论文集》，长春：吉林文史出版社。
4、1990年，试析“数韵共一入”与“异平同入”，《语文研究》第3期，太原：语文研究编辑部。
5、1991年，《说文解字》中互训词研究，《说文解字研究》第1辑，郑州：河南大学出版社。

6、1993年，论余音联绵词，《人文论丛》第41辑，日本京都：日本京都女子大学人文社会学会
7、1995年，汉字与农业，《中国汉字文化大观》，北京：北京大学出版社
8、1995年，汉字与手工业《中国汉字文化大观》，北京：北京大学出版社。
9、1995年，谈《汉语大字典》在运用传统训诂资料方面的问题，《古汉语研究》第4期，长沙：古汉语研究编辑部。
10、1996年，《文选》联绵词的语义问题，《传统文化与现代化》第3期，北京：传统文化与现代化编辑部。
11、1997年，《文选》联绵词的语义问题，《文选学新论》，郑州：中州古籍出版社。
12、1997年，谈留学生古代汉语课的教学问题，《北大海外教育》（一），北京：北京大学出版社。
13、1998年,日本姓氏汉语读音疑难问题探讨，《对外汉语教学探讨集》。北京：北京大学出版社。
14、1999年，对汉语口语课的反思，《汉语学习》第2期，延吉：汉语学习编辑部。
15、2000年，由法国“字本位”教材引发的思考，《世界汉语教学》第3期，北京：世界汉语教学编辑部。
16、2001年，《文选》联绵词语用类型分析，《<昭明文选>与中国传统文化》，长春：吉林文史出版社。
17、2001年，留学生成语偏误诱因分析，《华文教学与研究》第3期，广州：华文教学与研究编辑部。
18、2002年，《说文》中的联绵词训释与许慎的联绵词意识，《纪念王力先生百年诞辰学术论文集》，北京：商务印书馆。
19、2003年，特殊目的汉语教学实践引发的思考，《语言教学与研究》第1期，北京：语言教学与研究编辑部。
20、2003年，异形成语的规范原则——《现代汉语成语规范词典》中词形规范化处理调查，《汉语学报》第四期，武汉：汉语学报编辑部。
21、2003年，《昭明文选》重言词的调查与分析，《文选与文选学》，郑州：学苑出版社。
22、2003年，对外汉语教学研究中统计方法运用状况调查，《汉语学习》第3期，延吉：汉语学习编辑部。
23、2004年，异形成语的规范原则——《现代汉语成语规范词典》中词形规范化处理调查，《词汇学理论与应用》（二北京：商务印书馆。
24、2004年，留学生预科教育的定性与定位，《北京地区第三届对外汉语教学学术研讨会论文选》，北京：北京大学出版社
25、2004年，对法国汉语教材的再认识，《汉语学习》第6期，延吉：汉语学习编辑部。
26、2005年，UnnouveauregardsurlesmanuelsdechinoisrédigésenFrance，《LesActesdelaDESCO•Enseignerlechinois》，Directiondel’EnseeignementscolaireBureaudelaformationcontinuedesenseignants(法国教育部主办汉语教学研讨会论文集)
27、2005年，试论对外汉语预科课程设计中的针对性问题，《汉语教学学刊》第一辑，北京：北京大学出版社
28、2005年，法国十九世纪初中期汉语教材分析，《国际汉语教学动态与研究》第4期，北京：国际汉语教学动态与研究编辑部。
29、2006年，关于美国AP汉语与文化课程中三种交际模式的思考，《语言文字应用》增刊，北京：语言文字应用编辑部。
30、2006年，美国与澳大利亚两部汉语教材的对比与分析，《语言文字应用》增刊，北京：语言文字应用编辑部。
31、2008年，字本位及其教材教法研究，《字本位理论与应用研究》166-175，济南：山东教育出版社。
32、2009年，汉语拼音的教学与应用，《发皇华语涵詠文学》45-64，台湾：文津出版社。
33、2010年，关于“大华语”的教学思考，《第九届国际汉语教学研讨会论文集》140-145，北京：高等教育出版社。
34、2010年，演讲任务教学方法分析，《2010年俄罗斯汉语教学法现实问题国际学术研讨会论文集》，北京：中国教育部。
35、2011年，关于汉语国际教育硕士专业学位培养方案的思考，《国际汉语教育人才培养论丛》第二辑，北京：北京大学出版社。四、出版教材、工具书等
1、2004年，《预科专业汉语教程》（综合简本）主编/编写中国法律单元（占全书1/4内容）北京：北京大学出版社。
2、2005年，《汉语正音教程》，北京：北京大学出版社。
3、2007年，《中国法律专业汉语教程》，北京：北京大学出版社。
4、2007年，《加油》许嘉璐主编第二作者，美国：THOMSON出版公司、北京师范大学出版社。
5、2007年，《加油》（教师手册）许嘉璐主编第二作者，美国：THOMSON出版公司、北京师范大学出版社。
6、2007年，《加油》（综合练习册）许嘉璐主编第二作者，美国：THOMSON出版公司、北京师范大学出版社。
7、2008年，《收获》许嘉璐主编第二作者，美国：CENGAGELESNING出版公司、北京师范大学出版社。
8、2008年，《收获》（练习册）许嘉璐主编第二作者美国：CENGAGELESNING出版公司、北京师范大学出版社。五、出访、讲学及出席学术会议
讲学
1、2008年3月，德国柏林自由大学等三所孔子学院培训汉语教师，讲座题目《汉语语音教学法》、《汉语词汇教学法》、《汉字教学法》。
2、2010年5月，泰国朱拉隆功大学孔子学院培训汉语教师，讲座题目《汉语语音教学法》、《汉语词汇教学法》。出席学术会议
1、2001年，第七届全国对外汉语教学讨论会（全国对外汉语教学学会），四川成都，提交论文《特殊目的汉语教学实践引发的思考》。
2、2001年，汉语词汇规范问题研讨会（国家语委），福建厦门，提交论文《异形成语的规范原则——《现代汉语成语规范词典》中词形规范化处理调查》。
3、2002年，第七届国际对外汉语教学讨论会（世界汉语教学学会），上海，提交论文《特殊目的汉语教学实践引发的思考》。
4、2002年，第五届文选学国际学术研讨会（中国文选研究会），河南郑州，提交论文《《昭明文选》重言词的调查与分析》。
5、2003年，北京地区第三界对外汉语教学学术研讨会（北京汉语教学学会），北京，提交论文《留学生预科教育的定性与定位》。
6、2004年，法国汉语教学研讨会（法国教育部），法国巴黎，提交论文《对法国汉语教材的再认识》。
7、2004年，世界汉语教育史国际学术研讨会（澳门理工大学、北京语言大学、北京外国语大学），澳门，提交论文《法国十九世纪初中期汉语教材分析》。8、2004年，字本位理论专题学术讨论会（北京大学、青岛海洋大学），山东青岛，提交论文《字本位及其教材教法研究》。
9、2005年，第八届国际对外汉语教学讨论会（世界汉语教学学会），北京，提交论文《论语音教学的理念问题》。
10、2006年，全美汉语教师学会年会（全美汉语教师学会），美国田纳西。
11、2007年，全美汉语教师学会年会（全美汉语教师学会），美国圣安东尼奥，提交论文《AP教材『加油』分析》。
12、2008年，第九届国际对外汉语教学讨论会（世界汉语教学学会），北京，提交论文《关于“大华语”的教学思考》。
13、2009年，汉语独特理论国际学术研讨会（上海外国语大学、法国中文教师学会），上海提交论文《汉语字本位教学法可行性分析》。
14、2010年，汉语国际教育专业硕士培养研讨会（北京师范大学），海南三亚，提交论文《关于汉语国际教育硕士专业学位培养方案的思考》。
15、2010年，第十届国际对外汉语教学讨论会（世界汉语教学学会），辽宁沈阳，提交论文《论汉语教材的国别性特征》。
16、2010年，俄罗斯汉语教学法现实问题国际学术研讨会（中国教育部），俄罗斯符拉迪沃斯托克，提交论文《演讲任务教学方法分析》。

[教学情况]研究生课程：对外汉语教学导论（硕士生），对外汉语语音词汇教学专题（博士生）
留学生课程：古代汉语、专业汉语、汉语正音、初中高级汉语、初中高级口语、汉语听力
[获奖情况]1、1998年，获北京大学教学优秀奖
2、2009年，获正大奖教金奖
3、2010年，获第十届国际汉语教学研讨会创新论文奖
[社会工作]1996年至1998年北京大学汉语教学中心副主任
2002年至2007年北京大学对外汉语教育学院党总支副书记
2006年至2010年北京大学对外汉语教育学院副院长
2007年至2011年北京大学对外汉语教育学院党总支书记

[联系方式]
通信地址：100871北京大学对外汉语教育学院
电子邮件：rjw＠

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