1、九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录
编 号
名 称
规格型号
单位
配备数量
备 注
一类
二类
三类
01
专用音乐教室设备
U99115
五线谱电教板
块
1
(1)
W40301
五线谱教学黑板
2m×1m
块
1
1
(1)
U00001
钢琴
台
1
1
(1)
电子琴或电钢琴
台
1
1
1
多媒体教学系统
多媒体电脑、投影或大屏幕电视
套
1
1
D40201
收录机
立体声双卡
2、台
1
音响系统
CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等
套
1
1
G32001
音乐教学挂图
套
1
1
1
音乐教学用品柜
套
1
1
1
02
教师用教具
U00010
电子琴
61键
台
1
1
(1)
U00011
手风琴
80至120贝司
台
1
1
1
教材配套音像资料
套
1
1
1
音像教学资料
盘
100
80
60
音乐教学软件
套
1
1
电子读物、工具类等
3、
自制教具材料
头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等
套
1
1
1
U99901
多用划线规
套
1
1
1
03
学生用乐器
电子琴
台
(50)
(25)
(5)
由学校根据条件配备
U00026
竖笛
高音、中音
支
学生自配(1/ 生)
U00027
口琴
支
学生自配(1/ 生)
口风琴
台
学生自配(1/ 生)
成套打击乐器
响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等
套
1
1
1
U00107
小锣
4、
个
1
1
1
U00114
大锣
个
1
1
1
U00108
小堂鼓
个
1
1
1
U00109
小钹
付
1
1
1
小军鼓
面
1
1
大军鼓
面
1
1
U00024
铝板琴
低音、中音、高音
套
1
1
(1)
木琴
个
1
1
(1)
说 明
一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进
5、一步加强音乐教学，改善办学条件，落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，现将1995年原国家教委颁布的《全日制小学音乐教学器材配备目录》做了进一步的修订。
二、本目录以《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》（修订稿）和我国经济、文化教育、科技发展的现实为主要依据，并希望通过目录的制定，有力地推动以素质教育为目标的中小学音乐教育改革，提高音乐教学质量。
三、本目录修订的主要方面是：
1．适当提高原有的标准，使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量；
2．增加了现代科技产品与多媒体教学设备；
3．删减了部分不切合实际的内容
6、
4．进一步明确和提高了乐器的规格和要求。
四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材，作为指导各类小学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点，配备具有本民族特色的乐器。
五、由于我国地域辽阔，各地经济发展不平衡，文化教育基础差异较大，本着从实际出发的原则，目录中列出了三种可供选择的配备方案，其中第二种方案是按照音乐课教学大纲完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备，暂时不够条件的学校可按照第三种方案配备，但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。
六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室，每室50人的需要量进行配备的，暂时没有音乐教室的，按实际需要量配备。音乐教室多于一个的，亦可按实际个数增加配备数量。
七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。
八、目录中低值易耗品如教师自制教具材料、教学软件等，除所列数量外，还应逐年进行补充和更新。
九、目录中数量加“（ ）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行，各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整，制定切实可行的配备计划。
4
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