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新闻传播系实训基地建设汇报提纲

一、新闻传播系新闻传播实训基地建设工作要点
（一）实训基地申请报告（详见附件1）
新闻传播系实训基地申请报告的论证与撰写始于2003年3月（特邀中央电视台、北京电视台、北京人民广播电台、中国电化教育协会、全国高校电教中心等有关专家参与考察、调研和论证），报告总分为以下几个部分：
1、新闻传播学科建设发展历程与既定目标。
2、新闻传播系应用方向与人才规格建设的紧迫要求。
3、新闻传播系实训基地建设总体原则。
4、新闻传播系实训基地规划的区域组成——电视制作的前期拍摄部分、后期编辑部分、小型演播室、新闻采访的相关设施、广播实训相关设施、制作管理区。

（二）实训基地招标工作
1、2003年4月，会同上述相关领域专家确定新闻传播系实训基地基础设备清单（见附件2）。原则为质量保证与配套体系。
2、2003年6月，新闻传播系实训基地报告获批，正式立项。
3、2003年8月，新闻传播系实训基地负责人参与由北京市政府招标办主持，由中央电视台等专家组、北京联合大学校部、招标办、我校共组的招标委员会，经性价比、供货单位质量与商业信誉等多方比较，由政府招标办确定供货单位为北京万讯博通科技发展有限公司（该公司在国内电教系统设备装备及售后服务方面有良好业绩，承接项目包括清华大学、北京大学、北京电影学院等几十项高校电教、多媒体系统）。
4由我校与供货单位北京万讯博通科技发展有限公司签订协议。协议规定在合同生效后两月内设备安装、验收、培训完毕，即于2003年10月31日前完成，我系已准备在2004年3月开始使用（我系会同有关专业单位，确定了不同项目实训区域、房屋及内部结构配置图。）。

（三）实训基地地点选择与配置
1、由于校实训基地在新闻传播实训基地的房屋安排上的协调问题，致使原协议交付日期延迟（其间我系）。
2、2004年5月25日，我系接到通知新闻传播实训基地所需房间确定为：
（1）在原计算机房的基础上，不动相关设备，合并原计划的对编机房、非线机房和小型演播区。
（2）音频工作室和设备间合并。
（3）小型审片室、制作管理区等尚待落实。

（四）实训基地装配与验收
2004年9月15日，新闻传播实训基地装配完成，等待验收。
我系在新闻传播实训基地的建立过程中，承担项目调研、专家论证、报告撰写、设备应用考察与专家论证、政府招标、实训基地房屋与相关设备配置的规格设计要求等重要工作。
新闻传播实训基地的各项设备与实训项目结构，均是以我系学科建设方向、应用人才培养规格的需要，经多次校外媒体等相关专家论证确定的。该基地的主要用途，应充分提供和首先保障新闻传播系人才培养和学科发展的需要，有利于我校事业发展目标的实现。

二、体现新闻传播系实训体系的设置
（一）系相关课程列表
新闻传播系三专业课程设置中涉及实训要求的课程有：
1、新闻摄影与摄像
2、平媒新闻采访模拟
3、新闻采访与写作
4、电视新闻
5、电视栏目与类型
6、影视技术
7、传媒新技术
8、视听艺术
9、影视表演
10、演播厅技术
11、电视文本
12、电视节目制作
13、影视编辑
14、视听语言
15、电视编导
16、广告学
17、广播电视学
18、播音学
19、音频制作

（二）相关课程按实训内容分为实训板块结构
1、平面媒介系列
平媒新闻采访模拟、新闻采访与写作、新闻摄影、广告学
2、电视媒介系列
新闻摄像、电视新闻、电视栏目与类型、影视技术视听艺术、影视表演播音学、演播厅技术、视听语言、电视节目制作、影视编辑、电视文本、广播电视学、广告学
3、广播媒介系列
广播电视学、音频制作、播音学
4、网络媒介系列
传媒新技术、广告学

（三）实训板块主干课程设置
1、平面媒介系列主干课程：
（1）平媒采访；
（2）新闻摄影；
（3）图文编辑系统。
2、电视媒介系列主干课程：
（1）镜头语言；
（2）新闻摄像；
（3）对编技术；
（4）非线技术；
（5）音效编辑合成技术；
（6）照明制作技术；
（7）演播厅节目制作；
（8）表演与播音。
3、广播媒介系列主干课程：
（1）音频制作；
（2）广播播音；
（3）模拟播音。
4、网络媒介系列主干课程：
（1）网页制作；
（2）网络广播技术。

（四）实训教学计划（见附件3）
实训主干课程
使用设备
平媒采访
音频采访机、专业采访话筒、采访配音话筒、笔记本电脑
新闻摄影
数码相机、笔记本电脑
图文编辑系统
笔记本电脑、专业软件
镜头语言
数字摄录一体机、非线性编辑系统、电视机
新闻摄像
数字摄录一体机、专业监视器、三角架
对编技术
编辑放相机、编辑录相机
非线技术
非线性编辑系统
音效编辑合成技术
调音台、录音座
照明制作技术
便携组合套灯、便携锂电新闻灯、交流新闻灯
演播厅节目制作
电视转播特技切换调音台、数字摄录一体机、专业监视器、三角架、监听耳机
表演与播音
调音台、数字摄录一体机、专业监视器、 三角架
音频制作
调音台、录音座、外置刻录机、音频采访机
广播播音
调音台、录音座、监听音箱、音频采访机
网页制作
数码相机、笔记本电脑、专业软件
网络广播技术
调音台、笔记本电脑、音频采访机、专业软件

三、体现新闻传播系校内实训与校外专业实习基地联系的应用方向特色
（一）实训板块与校外实习基地的联系
我系校内实训基地与校外实习基地联系的结构流程为：　

１、电视节目制作
校内实训基地训练体系─新闻类
北京电视台新闻中心
中央电视台《东方时空》
北京电视台体育频道
中国教育电视台新闻一部
校内实训基地训练体系─专题类
北京电视台社教频道
中国教育电视台专题部
中央电视台科教频道
校内实训基地训练体系─影视类
北京电视艺术中心
北京电视台影视部
中央电视台影视中心
校内实训基地训练体系─文艺类

北京电视台文艺中心

校内实训基地训练体系─报刊类

２、平面媒体制作

北京日报、北京晚报、北京青年报、京华时报、娱乐信报、北京晨报、法制晚报、新京报、人民日报海外版、光明日报文艺版、新华社北京分社、中国新闻社等

北京出版社、文化艺术出版社、解放军文艺出版社、学苑音像出版社
校内实训基地训练体系─出版类

3、广播媒体
北京人民广播电台
中央人民广播电台
校内实训基地训练体系─广播类

新浪网
搜狐网
卓越网
鲲鹏网

4、网络媒体
校内实训基地训练体系─网络类

（二）实习基地与专业成果的联系
实习基地训练成果
1、电视媒体：
（1）中央电视台社教部专题片《长江学者之歌》、北京电视台文艺中心《精彩大放送》、中国教育电视台专题部《校园保卫战》、节目部《学为人师》。
（2）国家教育部委托项目：
A 电视专题片《跨越》
B 教师节大型晚会《世纪承诺》
（3）我系师生参与创作与拍摄的北京电视艺术中心电视剧《永不放弃》获2003年电视剧飞天奖。
2、平面媒体
2003年到2004年，我系学生在专业实习基地各报刊发表新闻与相关稿件共2100余篇。
3、广播媒体
2003年到2004年，我系学生在专业实习基地各广播电台发表新闻与相关稿件共200余篇。2004年，我系2学生在全国1500名主持人竞争之中脱颖而出，入选中央人民广播电台“中国之声”与“音乐之声”主持人。
4、网络媒体
2003年到2004年，我系学生在专业实习基地各网站发表新闻与相关稿件共100余篇。我系00级、01级学生制作的网络广播至今每周在北京人民广播电台播出。

四、体现新闻传播系实训系列特色与需要的双师型教师队伍
1、系内双师规格教师队伍培养目标与方向
2、系外兼职双师教师队伍构成（见学科建设文件附件）
3、系外相关领域专家型兼职教师队伍构成
郑晓龙 北京电视艺术中心主任 一级导演 影视剧创作系列
陆 莹 北京人民广播电台总编 高级编审 广播节目系列
康 宁 中国教育电视台台长 高级编审 电视节目系列
刘北宪 中国新闻社副社长 高级记者 新闻系列
钟制宪 北京出版社社社长 高级编审 编辑出版系列
朱 琳 北京人民艺术剧院 一级演员 影视剧表演
濮存昕 北京人民艺术剧院副院长一级演员 影视剧表演
宋春丽 八一电影制片厂 一级演员 影视剧表演
葛 兰 中央人民广播电台 播音指导 广播播音
谭江海 北京电视台 新闻主持 电视播音
姜 昆 中央广播艺术团 一级演员 网络管理系列
张 棣 北京晚报总编室主任 高级记者 平面媒体系列
王 蔚 新华通讯社采访部主任 高级记者 平面媒体系列

五、专业成果的社会效应与专业特色
1、 我系双师型教师队伍基本状况

新闻传播系实训负责人基本情况

张娅娅，新闻传播系副系主任，副教授，1999年批准为“享受国务院政府特殊津贴”专家，1997年被评为“ 北京市优秀教师”。
主讲：《视听艺术》、《电视艺术》、《中国当代文学》、《90年代文化现象》、《武侠小说创作与读者》等。
成果获多项嘉奖，其中省部级以上奖励有：
从学科应用方向建设与人才规格需要出发，张娅娅担任教育部，中央电视台，北京电视台多部电视专题片集总撰稿。其中《历史不会忘记》、《祖国万岁》、《长江学者之歌》、《世纪承诺》、《这一块热土》等获北京国家教育部，北京市委宣传部，中央电视台，中国教育电视台，北京电视台等奖多项。
2、相关领域专业成果统计
（1）专题片类
《历史不会忘记》
《祖国万岁》
《长江学者之歌》
《这一块热土》
《在母亲的目光里》
《鱼水谣》
《同心曲》
《校园保卫战》
《春天的的传奇》
《学为人师》
《跨越》
《北京联合大学校庆专题片》等

（2）专栏类
中央电视台《半边天》、《对话》等
北京电视台《今日女性》、《精彩大放送》等

（3）电视文艺类
中央电视台大型电视晚会《97香港回归》、《纪念长征60周年》、《纪念中国妇女解放运动50周年》、《半边天三八特别节目》等
北京电视台大型电视晚会《情系中华》、《大地芳菲》等
中国教育电视台大型电视晚会《世纪承诺》等

（4）歌曲创作
《心连在一起》、《青春的海面》、《春天的传奇》、《长江激流》、《中华女儿》、《北京联合大学校庆专题片主题歌》等

3、专业成果的社会效应与获奖情况
获奖：
《祖国万岁》获全国“五个一”工程奖
《历史不会忘记》获北京市委宣传部特别奖
《在母亲的目光里》、《这一片热土》获北京电视台专题片一等奖
《校园保卫战》获全国优秀专题片奖等

六、我系实训基地与双师型教师队伍建设的若干问题
1、现有教学体系和评价系统与应用方向建设实际所需之间的矛盾
2、双师型教师队伍建设的紧迫要求与学科规范建设中师资队伍规格之间的矛盾
3、双师型教师队伍（含兼职教师队伍）的编制、待遇与职称系列等问题

七、我系作为联大重点建设学科的发展方向与我系应用人才培养方向之间存在的若干问题
1、根据博士、硕士学科目录规范重点学科建设方向在新闻传播一、二级学科前存在的矛盾及目前解决方案
2、本科招生、毕业生就业所需人才规格提出我系的建设重点与同类学科规范建设中存在的矛盾
3、我系目前专业研究方向与发展目标之间的矛盾