1、
南京工程学院
课程设计任务书(四)
课 程 名 称 单片机原理及应用A
院（系、部、中心） 通信工程学院
专 业 电子信息工程
班 级 电信091
起 止 日 期 2012-6-4至2012-6-8
指 导 教 师 宗 慧
1．课程设计应达到的目的
在学习《
2、单片机原理及应用A》课程的基础上，进一步深入理解MCS-51单片机的结构、工作原理和应用技术，提高单片机控制系统设计、研发的能力；按照教学计划的要求，利用一周时间，综合应用所学知识，设计具有一定功能的小型单片机控制系统，培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，要求学生能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，提出自己的设计方案，找出设计中遇到问题的解决途径。
2．课程设计题目及要求
l 题目：LED点阵动态显示屏设计
1．整个课程设计的各个环节都要自己动手。
2．完成16X16LED点阵动态显示屏设计，实现汉字“欢迎您”的动态显示；
3．采用C语言编程实现；
4．其他要
3、求参见“nKDE-51单片机实验教学系统实验指导书”；
5．基本任务为必做项目，附加任务为选做项目；
6．对课程设计进行总结，撰写课程设计说明书。
3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕
设计任务：
1． 基本任务：利用nKDE-51单片机实验教学系统上的硬件资源，实现LED点阵显示屏的动态显示功能。
2． 附加任务：通过键盘（1）控制显示屏的显示/熄灭；
（2）通过PC机输入显示内容。
工作量要求：
1． 设计的硬件电路图与程序流程图；
2． 源程序代码；
3．系统运行结果符合课程设计要求。
4．主要参考文献
1、 《
4、nKDE51单片机实验教学系统实验指导书》南京邮电大学，2011年
2、 《单片机原理与应用及C51程序设计》（第2版），谢维成等编著，清华大学出版社，2009年
3、《单片机原理及应用》（第2版），李建忠，西安电子科技大学出版社，2008年
4、其他参考资料（自选）
5．课程设计进度安排
起 止 日 期
工 作 内 容
2012年 6月 4 日
6月 5 日
6月 6日
6月 7日
6月 8日
布置课程设计题目，按照题目要求熟悉相关内容；
熟悉设计环境，画出系统的硬件电路图和程序流程图；
熟悉
5、单片机的C语言编程方法，编写程序；
调试程序；
调试完毕后验收，回答问题。
6．成绩考核办法
1、 设计和调试满分为 25分、答辩验收满分为30分，视以下情况计分：
①完成在16X16LED点阵上的显示功能，可获得基本分30分；
②完成键盘控制功能，可加15分；
③完成PC机上的实时汉字输入与显示，可加10分；
2、 课程设计说明书：基本分20分，满分为30分；
3、考勤（15分）：缺勤一次扣5分，缺勤三次及以上不及格。
教研室审查意见：
教研室主任签字：
年 月 日
院（系、部、中心）意见：
主管领导签字：
年 月 日
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
