1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,一年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,1,单元 生活中数,5,高兴午餐,第3页,课件,PPT,学习目标,1.在数一数、比一比、画一画活动中，直观认识两个数量（10以内）间相等于不等关系。培养学生动手操作、仔细观察、清楚地表示以及主动参加学习能力。,第4页,课件,PPT,学习目标,2.学会“一一对应”方法比较物体多少，了解“一样,多,”“,多,”,“少”“最多”“最少”含义。,3.使学生感受到数学与生活亲密联络。培养学生认真倾听，有序操作，大胆表示良好学
2、习习惯。,第5页,情景导,入,仔细观察，说说你看到了什么？,课件,PPT,第6页,探究新知,盘子够吗？,课件,PPT,第7页,探究新知,勺子够吗？,课件,PPT,第8页,探究新知,杯子够吗？,课件,PPT,第9页,探究新知,说一说，哪个最多？哪个最少？,课件,PPT,第10页,典题精讲,1.,每只兔子一根胡萝卜，,够吗？,课件,PPT,第11页,典题精讲,1.,每只兔子一根胡萝卜，,够吗？,解题思绪：,一只兔子连一只胡萝卜。,不够,课件,PPT,第12页,2.,谁最多？谁最少？,典题精讲,课件,PPT,第13页,课件,PPT,典题精讲,解题思绪：,一一对应，剩下多就表示数量最多，剩下少就表示数
3、量最少。,第14页,2.,谁最多？谁最少？,典题精讲,最多,最少,课件,PPT,第15页,易错提醒,三角形多,错误解答,课件,PPT,圆多还是三角形多？,第16页,易错提醒,圆形和三角形没有一一对应就进行了判断。,课件,PPT,错解分析：,第17页,易错提醒,三角形多,错误解答,课件,PPT,圆多还是三角形多？,圆多,正确解答,第18页,1.,画一画。,学以致用,提醒：有几个就画几个。,课件,PPT,第19页,(),只,(),只,2,2,和,一样多,学以致用,2.,数一数，填一填,（）,课件,PPT,第20页,3.,在多后面画“,”,。,学以致用,提醒：先判断多少，再判断。,课件,PPT,第21页,4.,在少后面画“,”,。,学以致用,提醒：先把鸡和鸭一一对应。,课件,PPT,第22页,4.,在少后面画“,”,。,学以致用,课件,PPT,第23页,5.,在多后面画“,”,。,学以致用,提醒：先数一下 和 各有多少？,课件,PPT,第24页,5.,在多后面画“,”,。,4,5,学以致用,课件,PPT,第25页,课件,PPT,课堂小结,2.不能用眼睛看判断谁多谁少，要用一一对应方法进行比较多少。,大家有什么收获？,比多少时要注意些什么？,1.,学会了用一一对应方法比较多少。,第26页,课件,PPT,谢谢,第27页,
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