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1、《管理定量分析》课程教学大纲 课程名称：管理定量分析 英文名称：Quantitative Analysis of Management 课程代码：09212005 一、课程基本情况 1．学 分：3 学时：48 （理论学时：48 实践学时：0 ） 2．课程类别：专业基础必修课 3．适用专业：信息管理与信息系统 4．适用对象：本科 5．先修课程：运筹学，统计学 6．教材与参考书目： 教 材：《定量分析方法》，谭跃进编著，人民大学出版社，2002年。 参考书：《系统工程导论》，汪应洛编著，机械工业出版社，1992年；《系
2、统工程原理》，谭跃进、 陈英武、易进先编著，国防科技大学出版社，1997年。 二、课程介绍 本课程比较系统地讲述公共管理中常用的一些定量分析方法，并为进一步深造学习相关学科打下基础；本门课程的研究对象是通过统计、数学等方法研究组织管理活动及其规律，把系统工程、运筹学和计算机科学等学科的方法和技术应用在一起，是一门多学科交叉的新兴学科；管理定量分析方法国外研究较早，我国研究得较晚，但在众多国内学者的不断努力下，我们也取得了一定成绩。 本门课是专业基础必修课程，是学习其他相关课程的基础。 本门课主要任务是通过课堂教学使学生系统掌握公共管理的内容，把中国传统的行政管理思想和国外先进的管
3、理理论与管理实践结合，并能使用所学定量分析方法解决实际管理过程中遇到的问题；为今后从事相关的工作打下坚实的基础。教学目的、任务及基本教学方法与手段。 三、课程内容、学时分配及教学基本要求 第一章 绪论（共3学时） （一）教学内容 第一节 公共管理的主要内容 知识要点：公共管理定义，公共管理研究内容，公共管理学科性质 第二节 定量分析方法概述 知识要点：系统概念，系统工程概念及组成要素，定量分析方法的主要内容 教学重点：公共管理研究内容，系统思想，系统工程概念及组成要素 教学难点：系统思想，系统工程概念及组成要素 （二）教学基本要求 了解公共管理的定义和研
4、究范围，掌握公共管理的大体研究内容，熟练掌握系统、系统工程的定义，初步掌握系统的思想。 第二章 系统模型与系统分析（共3学时） （一）教学内容 第一节 系统模型 知识要点：系统模型定义，系统模型优点，系统模型分类，系统建模方法 第二节 系统分析 知识要点：系统分析定义，系统分析要素，系统分析要点步骤，系统分析方法 教学重点：系统模型的分类，系统建模方法，系统分析要素组成和分析步骤 教学难点：系统分析的方法，系统分析步骤 （二）教学基本要求 掌握系统模型的定义分类及模型作用，理解系统分析的要点和步骤，了解系统分析定义及系统分析要素，掌握系统分析方法的分析过程。 第
5、三章 社会调查与统计分析方法（共6学时） （一）教学内容 第一节 社会调查概述 知识要点：社会调查含义，社会调查基本原则、基本模式，社会调查方法 第二节 统计描述方法 知识要点：单变量统计描述方法，多变量统计描述方法——相关分析 第三节 统计推论方法 知识要点：概率与分布，抽样误差与样本容量，总体参数估计，假设检验 教学重点：社会调查基本原则和基本模式，统计描述方法，概率与分布，抽样误差与样本容量 教学难点：多变量统计描述方法，总体参数估计，假设检验 （二）教学基本要求 掌握社会调查的方法，尤其是统计描述方法，能够灵活运用。 第四章 预测分析方法（共6学时）
6、 （一）教学内容 第一节 预测分析方法概述 知识要点：预测定义，预测方法分类，预测分析的步骤 第二节 定性预测方法 知识要点：德尔斐法，德尔斐法预测过程和原则 第三节 时间序列预测方法 知识要点：时间序列概念，时间序列预测特征，平滑预测法、趋势外推法 第四节 线性回归分析预测方法 知识要点：线性回归模型，相关系数 第五节 季节性和趋势性预测模型方法 知识要点：季节性指数 教学重点：预测分析步骤和方法分类，时间序列、线性回归分析预测方法 教学难点：时间序列、线性回归分析预测方法 （二）教学基本要求 熟练掌握各种预测方法具体操作及在实际应用过程中的
7、使用。 第五章 投入产出分析方法（共6学时） （一）教学内容 第一节 投入产出分析方法概述 知识要点：投入产出分析定义、优点 第二节 投入产出表和投入产出方程 知识要点：投入产出表结构，投入产出方程，基本投入产出参数 第三节 投入产出表的编制 知识要点：投入产出表部门划分，投入产出表编制有关问题 第四节 投入产出分析方法的应用 知识要点：投入产出模型建立 教学重点：投入产出分析法优点，投入产出表和投入产出方程 教学难点：投入产出表的编制问题 （二）教学基本要求 了解投入产出表的编制和应用，掌握投入产出方程的建立和求解。 第六章 评价方法（共3学时）
8、 （一）教学内容 第一节 评价方法概述 知识要点：决策中评价问题，评价原则、步骤，评价指标体系 第二节 评价指标数量化方法 知识要点：专家打分法，两两比较法 第三节 评价指标综合的主要方法 知识要点：加权平均法，功效系数法 第四节 模糊综合评价方法 知识要点：模糊综合评价数学模型，模糊综合评价应用 教学重点：评价原则、步骤及指标体系建立，加权平均法，模糊综合评价数学模型及模糊综合评价应用 教学难点：评价指标体系的建立，模糊综合评价数学模型 （二）教学基本要求 掌握评价的基本原则，评价的基本步骤及模糊评价方法的使用。 第七章 层次分析方法（共7学时）
9、 （一）教学内容 第一节 层次分析方法基本原理 知识要点：层次分析法原理 第二节 层次分析方法步骤 知识要点：层次分析方法结构模型，层次分析判断矩阵，层次单排序及一致性检验，层次总排序及一致性检验 第三节 层次分析方法的计算方法 知识要点：幂法，和积法，方根法 第四节 层次分析方法的应用 知识要点：具体应用中层次分析结构模型建立、判断矩阵建立 教学重点：层次分析法原理，层次分析方法步骤，和积法 教学难点：层次分析法原理，和积法 （二）教学基本要求 掌握层次分析法的基本原理和计算方法，学会使用和积法进行指标权重的获取。 第八章 最优化方法（共6学时）
10、 （一）教学内容 第一节 最优化方法概述 知识要点：最优化方法研究对象及特点，分析求解模型的步骤 第二节 线性规划问题及其数学模型 知识要点：线性规划问题，线性规划问题的数学模型，线性规划问题的解及其性质 第三节 线性规划的单纯形解法 知识要点：线性规划问题单纯形求解过程 第四节 运输问题 知识要点：运输问题数学模型，运输问题求解方法（最小元素法，位势法） 第五节 动态规划 知识要点：多阶段决策过程最优化问题，动态规划基本概念，基本原理和基本方程 第六节 资源分配问题 知识要点：问题提出，构造动态模型及求解 教学重点：最优化方法研究对象
11、及特点，单纯形求解过程，动态规划基本原理和基本方程 教学难点：动态规划基本原理和基本方程 （二）教学基本要求 掌握常见的最优化方法，熟练运用于运输问题，初步掌握最优化方法在现实问题中的应用。 第九章 对策与决策方法（共2学时） （一）教学内容 第一节 对策方法 知识要点：矩阵对策问题及求解，最优纯策略，矩阵对策的混合策略 第二节 风险型决策方法 知识要点：决策风险，决策矩阵法，决策树方法 教学重点：风险型决策方法的使用，最优纯策略 教学难点：非零和对策的应用 （二）教学基本要求 掌握矩阵对策的基本要素，决策的方法。 第十章 网络计划方法（共6学时）
12、一）教学内容 第一节 网络图组成及绘制 知识要点：网络图组成，网络图绘制，作业时间的确定 第二节 网络图参数与计算 知识要点：节点时间参数计算，作业时间参数计算 第三节 任务期完成概率分析与计算 知识要点：任务期完成概率的计算 第四节 网络图调整与优化 知识要点：网络图调整，时间-费用分析 第五节 网络计划方法的应用 知识要点：方法的具体应用 教学重点：网络图参数与计算，网络图的优化调整， 教学难点：网络图参数与计算 （二）教学基本要求 掌握网络图的绘制和优化调整。 四、课内实验、实践环节及要求 无 五、考核办法 1．考核方式：考查 2．考核形式：开卷 3．成绩核定：课程成绩＝平时（20％）+期末（80％） 大纲制订人：杨建秀 大纲审定人：王成 大纲批准人：杨铭
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