ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:296KB ,
资源ID:8927419      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8927419.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(线段的定比分点--2008年河南省高中数学优质课课件及教案5.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

线段的定比分点--2008年河南省高中数学优质课课件及教案5.doc

1、河南省济源第一中学 做课人:杨玉川 §5.5 线段的定比分点 教学目标: 1.通过在教师引导下的自学,使学生了解线段定比分点坐标公式的由来,初步形成一个知识网络; 2.理解并掌握线段的定比分点中定比的含义、分点的坐标公式及中点坐标公式,会简单应用; 3.了解线段的定比分点坐标表示形式,为进一步应用作好铺垫; 教学重点:线段定比分点中定比值的确定,线段定比分点坐标公式的理解、记忆和灵活运用; 教学难点:使用线段的定比分点坐标公式时,

2、对定比值的确定及分点位置的判断;线段定比分点坐标公式的灵活应用,知识网络的形成; 教学过程: 一.复习回顾: 1.向量共线的充要条件: 若有向量()、,实数λ,使,则与为共线向量; 2.向量的坐标表示:已知,,求的坐标. . 二.线段的定比分点定义(新课讲解) 1.是直线上的两点,是上不同于的任一点,存在实数,使,叫做点P分所成的比.师生共研究的正负. “显然,当点在线段上时,;当点在线段或的延长线上时,”为什么“显然”?请用一句话概括定比分点的位置与λ符号的关系. 理论根据是:当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与 的方向相反;定比分点P的位置与λ符号的关系是内分

3、为正,外分为负。 2.定比λ的值如何确定? 确定定比λ的方法:|λ|的确定方法是,起点到分点的线段长比上分点到终点的线段长;若点是内分点,则λ>0,若点是外分点,则λ<0. A B C 即|λ|= 练习:如图,点 分有向线段的比为 ,点分有向线段的比为 ,点分有向线段的 。 由上述研读能否归纳出定比λ的值的具体范围? . 3.定比分点坐标公式的推导过程!(学生自己推导) 设,点坐标分别为 由向量的坐标运算: , ∵ 即:, ∴ ——定比分点坐标公式. 4.公式的具体

4、应用. 知三求一,即知道起点、分点、终点的坐标与定比λ四个量中的任何三个,求另一个。 5.中点坐标公式:当时 练习:求中点的坐标: 1); 2); 3). 6.三角形的重心坐标公式 的三个顶点分别为则重心的坐标为 ——重心坐标公式. 三.例题解析: 例1.已知点,,求点分所成的比及的值. 解:由线段的定比分点坐标公式,得 解得: 评:要学生上台板演,并分析,要求做到知三求一。 例2.的三个顶点分别为D是边AB的中点,是上的一点,且,求点的坐标。 解:由是的中点,所以的坐标为 又 ∴ , 即的坐标为 ——重心坐标公式。 评:要求学生记

5、住重心的坐标公式。 练习:的三个顶点分别为,是的重心,则点的坐标为 (5,-3) . 四.课堂小结: 1.点分有向线段所成的比的概念以及值的确定; 2.分点的位置与的范围的关系; 3.线段的定比分点坐标公式,做到知三求一; 4.中点坐标公式; 5.三角形重心坐标公式. 五.思考与练习: 1.已知、、三点共线,点分有向线段所成的比为-4,则点分有向线段的比是( B ) A. B. 3 C. D. -3 A(4,1) B(-2,4) x y o C D 2.连结(4,1)和(-2,4)两点的直线,和轴交点的坐标是 ,和轴交点的坐标是 . 六.课后作业:习题5.5 第3、4、5题,有能力的也可以做 1---5. 4

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服