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我国的动物资源及保护第2课时市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,学习目标,本课小结,随堂反馈,目,录,CONTENTS,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,学习目标,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,1,单击此处编辑母版文本

2、样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,3,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本课小结,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,退出,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第

3、二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,第,2,节,我国动物资源及保护,第,2,课时,第1页,1.,动物多样性内涵,1.,物种多样性,第2页,2.,遗传多样性,(,是物种多样性基础),3.,生态系统多样性,第3页,2.,保护动物多样性战略层次,物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,保护物种,保护遗传物质,保护生态环境,第4页,保护动物多样性需要在,遗传物质,、,物种,和,生态环境,三个层次上,制订保护战略和采取保护办法。,第5页,动物多样性及保护,1.,动物多样性保护办法详

4、细包含哪些做法?,2.,什么是“就地保护”?什么是“易地保护”?二者有何区分?,3.,我国为了强有力地保护动物多样性制订了哪些相关法律?,第6页,1.,就地保护,2.,易地保护,3.,法制教育和管理,3.,动物多样性保护办法,第7页,概念,:,为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包含保护对象在内一定面积区域划分出来,进行保护和管理。,详细做法,:,建立自然保护区。,意义,:,它是保护动物多样性最有效办法,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存栖息环境。,就地保护,第8页,卧龙自然保护区位于四川省西北部邛崃山系,距成都,100,余公里,四川盆地与青藏高原过渡地带。地势起伏错落,最高海拔,6250,

5、米,最低海拔,1200,米。是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主国家级自然保护区。,卧龙自然保护区,第9页,青海湖鸟岛,因岛上栖息数以十万计候鸟而得名。它们真实名字,西边小岛叫海西山,东边大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰,面积原来只有零点一一平方公里,岛顶高出湖面七点六米。岛上鸟类数量多,约有八、九万只之多。,青海湖鸟岛自然保护区,第10页,可可西里是当前世界上原始生态环境保留最完美地域之一,也是当前我们建成面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富自然保护区之一。可可西里气候严酷,自然条件恶劣,然而却给高原野生动物创造了得天独厚生存条件,成为野生动物乐园。,可可西里自然保护区

6、第11页,第12页,概念,:,把濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。,详细做法,:,建立濒危动物繁育中心,意义,:,就地保护补充办法,为即将灭绝动物提供最终生存机会。,易地保护,第13页,成都熊猫基地工作人员在给出生四个月熊猫宝宝喂奶,中国扬子鳄世界惟一自然繁育基地,“,中国扬子鳄村”,第14页,法制教育和管理,等,第15页,法制教育和管理,第16页,保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是,反对盲目地、掠夺式地开发和利用,。我们要针对不一样情况,保护或适当地开发和利用动物资源,处理动物多样性保护和动物资源

7、合理开发利用矛盾。,保护动物多样性,第17页,动物资源及保护,动物是人类朋友,动物多样性含义,生态系统多样性,物种多样性,遗传多样性,保护动物多样性办法,就地保护,易地保护,法制教育和管理,第18页,1.,以下动物中,哪一个不是我国特有珍稀动物(),A.,扬子鳄,B.,黑猩猩,C.,丹顶鹤,D.,大熊猫,B,第19页,2.,保护动物多样性,最为有效办法是(),A.,就地保护,B.,保护森林,C.,保护基因库,D.,保护濒危物种,A,第20页,3.,以下关于我国动物资源叙述,不正确是(),A.,我国版图辽阔,动物种类各种多样,B.,我国动物资源丰富,取之不尽,用之不竭,C.,我国有许各种闻名世界特产珍稀动物,D.,我国脊椎动物有,6300,各种,B,第21页,动物是我朋友,我不会去吃我朋友。,萧伯纳,第22页,

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