1、 实现MP3播放器的快进快退 专业班级: XXXXX 设计者 : XXXXXXXX 指导老师: XXXXXXX 设计时间: XXXXXXX 一、设计题目:实现MP3播放器的快进快退。 二、主要指标和要求: 1) 指标:open函数,write函数,r
2、ead函数,设备控制函数ioctl,结构体struct wav_fmt,以及fd1、fd2文件描述符。 2) 要求:在linux环境下,将/home/asdf/mp3player/nuannuan.wav文件读出并写入声卡设备文件/dev/dsp中。实验结果通过三步实现:第一步,实现声卡的发声,其现象为产生噪声;第二步,实现MP3音乐文件的播放,其现象为nuannuan.wav文件的正常播放;第三步,实现快进快退功能,其现象为按下设定的按键时,音乐能快进或快退5秒。 三、方案选择及其工作原理: 1) 方案选择:首先在计算机上安装的虚拟机中编程实现MP3文件的快进快退功能,然后通过ar
3、m-linux-gcc rc.c,arm-linux-gcc a./.out等一系列语句将文件连接到超级终端,最后由超级终端将文件发送到实验开发板,观察现象完成实验。 2) 工作原理:程序开始需先定义一个音频控制的结构体struct wav_fmt和一个异步端口控制函数fun()。然后通过open函数将/home/asdf/mp3player/nuannuan.wav文件和声卡设备文件/dev/dsp打开,分别赋给fd1和fd2(称其为文件描述符),紧接着用read函数读fd1,通过声卡设备ioctl(fd2,SNDCTL_DSP_SETFMT,&f),ioctl(fd2,SNDCTL_DS
4、P_CHANNELS,&a),ioctl(fd2,SNDCTL_DSP_SPEED,&b)对其进行处理,这3个语句是程序的关键,对&f、&a、&b的处理不当将会引起MP3播放时声音的失真。最后,在以上两步都实现后,我们开始进行文件的读写,分别用read函数和write函数实现,其中read函数完成将fd1内容读入buf[]的功能,write实现将buf[]内容写入fd2的功能,在while 语句中完成快退快进程序的编写,值得注意的是在while语句执行时我们要先调用一步端口控制函数fun(),其目的是将while中包含的getchar()同步函数转化为异步执行,最终实现快进快退功能。 四
5、 各模块及顶层文件的设计:
#include
6、 struct stat st; // 音频文件结构体定义; struct wav_fmt { char fiffid[4]; int riffsize; char rifffmt[4]; char fmtid[4]; int fmttag; short fmttype; short nchannels; int speed; int bpsecond; short align
7、 short bitspersample; }; struct wav_fmt fmt; int fun() // 异步端口控制; { int ret; struct termios new_opts; if(tcgetattr (0,&new_opts)<0) { printf("error:tcgetattr()"); return 1;
8、 } new_opts.c_lflag &=~(ICANON); new_opts.c_cc[VMIN]=0; new_opts.c_cc[VTIME]=0; if(tcsetattr(0,TCSANOW,&new_opts)<0) { printf("error:tcsetattr()") return 1; } } main()
9、 // 主函数; { int fd1,fd2,i,t,k,a,b,f; char buf[4192]; int channel=2; int speed=44100; fd1=open("/home/asdf/mp3player/nuannuan.wav",O_RDONLY); fd2=open("/dev/dsp",O_WRONLY,0666); read(fd1,&fmt,sizeof(fmt)); if(fmt.bitspersample==1
10、6) f=AFMT_S16_LE; ioctl(fd2,SNDCTL_DSP_SETFMT,&f); a=fmt.nchannels; ioctl(fd2,SNDCTL_DSP_CHANNELS,&a); b=fmt.speed; ioctl(fd2,SNDCTL_DSP_SPEED,&b); printf("%d,%d,%d\n",fmt.nchannels,fmt.speed,fmt.bitspers
11、ample); fun(); // 实现快进快退; while((i=read(fd1,buf,4192))&&i>0)
12、 { write(fd2,buf,4192); k=getchar(); if(k=='f') lseek(fd1,44100*2*5,SEEK_CUR); if(k=='l') lseek(fd1,-44100*2
13、5,SEEK_CUR); } close(fd1); // 关闭文件; close(fd2); } 五、仿真、调试中遇到的问题,解决的方法以及实验效果: 1) 声音的失真:在程序编写完成并正常执行后,输出的声音不是设置的女声而是略带嘈杂的低沉的声音,经检查并在老师的指导下发现是ioctl()中第3各参数赋值的错误,他指出我们不能直接将CHAN
14、NELS、SPEED这样的参数赋给ioctl(),而需先将CHANNELS、SPEED分别赋给变量a、b,再由&a、&b赋给ioctl(),这是与linux下的存储结构有关的。更改后能正常发声。 2) 无法快进快退:在程序中我们用getchar()语句来实现输入外来控制字符(我的程序中用‘ f’、‘l’分别实现快进快退),但我们知道getchar()语句为同步执行 ,当我执行‘f’或‘l’,程序进入等待状态,并不执行快进快退功能,为解决这个问题老师给我们提供了异步端口控制函数fun(),在执行getchar()之前我们先调用这个函数,这样使得getchar()能异步执行,运行程序后,按下‘f
15、’、‘l’能正常实现快进快退。 六、设计体会: 这次的课程设计的实现方式是独特的,由专门的科技人员对我们进行理论知识的灌输和上机的指导,这种理论与实践相结合的方式让我从这次设计中受益匪浅。尽管在设计中我们遇到很多棘手的问题,但在错误中学到的知识和总结的经验无疑让我们更加铭记于心。作为大学生,我们在更多时候都是接受理论知识的教育,以至于在更多时候我们只能纸上谈兵,无法将理论与实践相结合。这次课程设计无疑给了我们一次很好的动手机会,我们把它当做一次学习和检验学习成果的机会,设计中我深刻的认识到了自己知识的不足和动手能力的薄弱,这让我懂得今后的学习得更加扎实与努力,这样才能提升自己的能力。这次设计的唯一遗憾是没能在开发板上展示设计效果,但瑕不掩瑜,总体说来,这是一次理论与实践相结合的完美的课程设计,让我们都满载而归!
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