教育统计与评价.doc

教育统计与评价
1．第4题
难度系数为0.42时，则试题的难易情况为：
A.难
B.适中
C.易
D.无法区分
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

2．第5题
分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

3．第6题
随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

4．第7题
通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为
A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

5．第8题
对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

6．第9题
下列哪一个值是试题的最佳难度
A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

7．第10题
欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

8．第23题
对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

9．第24题
反映某一事物或现象水平的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0

10．第25题
测量的可靠性是指测量的
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

11．第26题
根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

12．第27题
需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0

13．第28题
欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

14．第29题
欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

15．第32题
对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

16．第33题
对信度的估计方法采用
A.T检验
B.u检验
C.相关法
D.χ2检验
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

17．第34题
对两事物均为测量数据的相关分析法为：
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

18．第35题
反映某一事物或现象内部差异情况的指标是
A绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

19．第40题
欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

20．第41题
随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？
A.第一题容易
B.第二题容易
C.难度一样
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

21．第43题
全卷的题目难度分配一般 易：中：难之比为：
A.4：4：2
B.3：6：1
C.5：3：2
D.3：5：2
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

22．第44题
为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0

23．第45题
检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

24．第46题
某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0

25．第47题
在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：0.0

26．第1题
下列哪些情形属独立总体比较情形？
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

27．第2题
下列哪些误差能造成本质性差异？
A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

28．第3题
教育评价的作用
A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用
您的答案：A,B,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

29．第11题
教育统计与教育评价的关系是
A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

30．第12题
在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
您的答案：B,C
题目分数：2.0
此题得分：0.0

31．第13题
在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？
A.观察法
B.问卷法
C.访问法
D.测量法
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

32．第14题
属定性描述效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案：A,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0

33．第17题
下列哪些情形属相关总体比较情形？
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案：A,C
题目分数：2.0
此题得分：0.0

34．第18题
区分度的分析方法有
A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法
您的答案：A,B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

35．第19题
反映数据离中趋势的指标有：
A.绝对数
B.标准分数
C.平均数
D.标准差
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

36．第20题
对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

37．第30题
教育评价中测量法所用到的量表有哪些？
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案：C,D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

38．第31题
作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的 特征进行综合分析。
A.集中趋势
B.离中趋势
C.描述统计
D.推断统计
您的答案：C,D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

39．第36题
指标体系的设计原则有
A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

40．第37题
判断结构效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

41．第38题
依评价的功能分，教育评价可分为
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
您的答案：A,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

42．第39题
下列哪些情形属横向评价？
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0

43．第42题
教育统计学的作用
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
您的答案：B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0

44．第48题
评价试题质量的指标有
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：0.0

45．第50题
反映数据集中趋势的指标有：
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：0.0

46．第15题
按评价标准的标准分教育评价分为绝对评价与相对评价两类。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0

47．第16题
u检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0

48．第21题
定性评价是定量评价的前提和归宿。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0

49．第22题
主成分分析法是一种定性与定量相结合的指标权重的确定方法
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0

50．第49题
教育统计是教育评价的深化
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0