1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学数学六年级下册,扇形统计图,10/10/,第1页,我们已经学习了哪些统计图？,条形统计图,折线统计图,第2页,导学提要：,1、自学例1，说说你从统计图中了解到了什么信息？,2、扇形统计图与我们以前学过统计图有什么不一样？它有什么特点？,3、用计算器计算出扇形统计图中各类地形面积，并完成统计表。,第3页,我国陆地地形分布情况统计图,你从下面统计图中了解到什么？,统计图,扇形,2月,第4页,导学提要：,1、自学例1，说说你从统计图中了解到了什么信息？,2、扇形统计图与我们以前学过统计图有什么不一样？它
2、有什么特点？,3、用计算器计算出扇形统计图中各类地形面积，并完成统计表。,第5页,扇形统计图有什么特点呢？,2、扇形代表总体中不一样部分；,3、扇形大小反应,部分占总体百分比,大小.,1、圆代表总体；,10/10/,第6页,算一算,我国国土总面积是960万平方千米。用计算器算出各类地形面积分别是多少，填入下表。,地形种类,山地,丘陵,高原,盆地,平原,面积/万km,2,319.68,95.04,249.6,180.48,115.2,第7页,某班体育委员对该问题作了调查,并将搜集到数据,用右边统计图形象表现出来,你能从图中取得有用信息吗？,某班最喜欢球类活动统计图,乒乓球,32%,排球18%,足
3、球25%,篮球19%,其它6%,看图回答下列问题：,(1)哪种球类运动 最受欢迎？,(2)哪两种球类运动受欢迎程度差不多？,(3)最受欢迎两种球类活动是什么？它们百分比之和是多少？,(4)图中各个扇形分别代表了什么？,(5)你认为图中各个百分比是怎样得到?全部百分比之和是多少？,(6)假如你是体育委员,为了吸引尽可能多同学参加,你会组织观看什么比赛？,第8页,比一比，哪一天食物搭配比较合理？,第9页,观察下面统计图，从统计图里你取得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。,第10页,上,边是萌萌摆出一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘20%，你能预计其它几个干果大约各占百分之几吗？,第11页,议
4、一议:,从以下两个统计图中,你能看出哪一个学校女生人数多吗?,甲校男女生统计图,乙校男女生统计图,女生50%,男生50%,男生60%,女生40%,10/10/,第12页,我当讲解员,先对扇形统计图作介绍，之后提一条提议或问题,第13页,梨25%,桃12.5%,思 考,某班全体同学在“献爱心”活动中，都捐了图书，捐书情况以下表：,每人捐书册数,5,10,15,20,对应捐书人数,17,22,4,2,依据题目中所给条件回答以下问题：,（1）该班学生共有多少人？,（2）全班一共捐了多少册图书？,（3）若该班所捐图书按如图所表示比 例送给山区学校，本市弟兄学校和,本校其它班级，则送给山区学校书比送给本
5、市弟兄学校书多少册？,送给本校其它班级20%。,送给市弟兄学校20%。,送给山区学校20%。,10/10/,第14页,梨25%,桃12.5%,葡萄,幸福村果树种植面积统计图,葡萄树,12.5%,苹果树,50%,梨树25%,桃树12.5%,在幸福村果园里，面积种植了梨树,面积种植了苹果树，,面积种植了葡萄树，其余面积种植了桃树，你能依据这些数据完成下面扇形统计图吗？,做一做,10/10/,第15页,试一试、想一想：,你能用今天学到知识统计自己家里一个月消费支出情况并进行分析吗？,假如要制成扇形统计图，那应该怎么办呢？,第16页,本节课你有哪些收获？,10/10/,第17页,观察下列图，并回答下面几个问题：,（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,（,2）哪两个洲面积之和最靠近地球陆地总面积二分之一？,（3）图中各个扇形分别代表什么？全部百分比之和是多少？,（4）从中你还能得到什么信息？,练一练:,亚洲29.3%,非洲20.2%,北美洲16.1%,南美洲12%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,大洋洲6%,（5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？,10/10/,第18页,
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