ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:28KB ,
资源ID:8925135      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8925135.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(青城镇“生本教学模式推进月”活动实施方案.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

青城镇“生本教学模式推进月”活动实施方案.doc

1、 青城镇“生本教学模式推进月”活动 实施方案 随着全镇生本教学改革的不断深入,全镇各学校生本课堂教学工作取得了一定程度的进展,为将“生本教学模式”在全镇每名教师的每节课堂中彻底落实、带动全镇教师专业化成长,结合我镇教育教学工作实际,特制定本方案。 一、指导思想 以每位教师的课堂教学为主阵地,以“彻底落实生本教学模式”为突破口,以学科教研组为基本实施单位,有序开展各项推进活动。 二、工作目标 以“生本教育”教育教学理论和“学科课堂教学模式”为指导,组织广大教师认真学习“生本教育”理论和“学科课堂教学模式”,用新理念武装头脑,在学习中研究,在研

2、究中学习和提高。使广大教师端正教育思想,进一步更新“生本教育”观念,逐步推进“生本教学模式”,逐渐培养学生“自主学习”的能力。 三、实施策略 (一)加强领导,明确责任。 为使全镇此次“生本教学模式推进月”活动扎实有序的开展,镇教办成立相应领导机构,制定相应的活动实施方案,在活动领导小组的统一领导下,各负其责,协调落实推进月活动的各项目标任务。 组 长:周兴国 副组长:李锐华 成 员:杨秋芬 李玉波 芦亮军 段立明 杨瑜 韩明义 孟伟 (二)强化管理,有效实施。 各学校要认真制定可行的学校“生本教学模式推进月”活动方案和个人课堂教学模式转

3、变方案。 各学校要组织学科教研组及教师个人认真学习“生本教育”教育教学理论和“学科课堂教学模式”,认真实施工作方案,落实活动计划,完成活动任务。 各学校和学科教研组要尽快组织本学校教师进行集体理论学习、“学科教学模式”学习、优质课观摩、全员限时生本模式备课比赛、每人一节校级公开课、集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。由学校负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。 镇“生本教学模式推进月”活动领导小组成员,要经常深入教学第一线,参与到活动各个环节中去,严格把关,加强督导,切实把此次推进月落到实处。 四、实施步骤 (一)调研和确定主题阶段,2012年5月2日—20

4、12年5月15日。 镇教办在充分调研全镇现阶段生本课堂教学取得的成果和存在的发展瓶颈基础上,通过座谈、研讨等形式,制定切实可行的活动方案。 (二)动员部署阶段,2012年5月16日—2012年5月18日。 镇教办制定《青城镇“生本教学模式推进月”活动实施方案》,成立领导小组,召开动员会议,进行安排部署。 (三)实施推进阶段,2012年5月16日—2012年6月15日。 根据镇“生本教学模式推进月”活动实施方案要求,扎实有效地开展各项工作。 (四)总结提高阶段,2012年6月15日—2012年6月22日。 镇教办对照活动方案,全面检查各学校相关工作的完成情况,督促学校认真总结经验,补缺补差。认真做好活动总结、自查等工作。 青城镇教育办公室 2012年5月 附: 青城镇“生本教学模式推进月”活动安排 一、5月21日-5月25日 集体理论学习 二、5月21日-5月25日 学科教学模式学习 三、5月28日-6月 1日 优质课观摩 四、6月 4 日-6月 8日 全员教师限时生本模式备课比赛 五、6月11日-6月15日 每人一节校级公开课 六、6月18日-6月22日 全镇视导暨推进月活动验收 4

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服