1、
校本研修成果总结
经过几个月的教育技术网上培训，我对教育技术又有了新的认识，教育观念也有了更大的改变。这次培训让我掌握了一定的现代教育技术，同时也让我养成了自我学习与自我反思的教学习惯。以下是我对此次教学实践研修成果的一些分析和总结。
一、按时参与校本研修活动，做好笔记，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的业务理论水平。
1、开展有效的课堂教学研究 提高小学音乐课堂教学质量
每节课认真备课，做好课件、教学、作业设计和批改的研究，严格要求自己，认真参加全校组织的集体备课、学校组织的听课、评课活动并共同讨论分析，取长补短。
2、积极研讨，不断提高自我；给课堂注
2、入更多的活力，以取得更大的成绩。
3、自我反思
自我反思是教师提高教学水平最有效的一种方法。反思在自己备课时是否遇到了困难，是否调整了教材；反思教学思路是否头尾兼顾 ；反思上课时是否发生了意外的问题，以及自己是怎样及时处理的，有没有应急预案；反思自己在本节课中有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，才能丰富、完善了自己的课堂教学，最大限度的调动学生的学习积极性与主动性。从而提高教学的质量和效度。
二、参加多种研修模式，全面提升业务水平
积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位教师朋友沟通交流，增长自己的见识，
3、开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界，从而提高自身能力。集思广益，取长补短，不断的学习是提高自己业务水平的最佳途径。
三、研修内容丰富多彩
1、师德培养
教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，爱生如子，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为一名合格的小学音乐教师，成为让学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。通过加强研修，做到课前反思运用怎样的教学策略；课中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与不足。
总之，在今后的工作中，我将不断学习并在这个过程中不断的反思总结，为取得更好的教学成果而不断努力。
牡丹区第一小学 聂燕
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