幼儿园小班亲子活动--《踩老鼠》.doc

幼儿园亲子活动：踩老鼠
　活动目标：
　　1．训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
　　2．让幼儿同父母一起自制布"老鼠"，培养幼儿的动手能力。
　　3．让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来的快乐。
　　活动准备：
　　1．幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。
　　2．若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
　　3．教师自制的布"老鼠"一只，相关的磁带录音。
　　活动对象：小班宝宝和家长活动过程：
　　一、问好， 融洽氛围。
　　出示5个鸡蛋，教师和幼儿一起数，然后说看鸡蛋宝宝是怎样向大家问好的，大家一起念儿歌：小鸡蛋找朋友，滚来滚去找朋友，找到你找到我，找到一个好朋友，儿歌念完教师把一个鸡蛋滚到一幼儿身边，该幼儿向大家问好。
　　二、听音游戏，集中注意力1．走线师：现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上，要求眼睛看着前面，脚跟对着脚尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿尽快安静下来，投入到课堂的氛围。
　　2．音乐律动《一二三四五，上山打老虎》
　　幼儿骑在家长的双腿上，家长坐地上，边听音乐边进行颠颤，速度由慢到快。
　　三、亲子游戏《踩老鼠》
　　1．师引入课题师："今天有一个小动物也特别想来和我们做游戏，我们看看它是谁呢？"教师出示已制作好的老鼠："这只老鼠要和老师一起做游戏我再请一位小朋友和它一起玩。"请一位幼儿和老师玩"踩老鼠"的游戏。
　　２．教师讲解小老鼠的制作过程：
　　师：在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。
　　３．宝宝和家长动手操作：
　　教师提醒家长和幼儿："请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来！"。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。
　　4．游戏：踩老鼠比赛。
　　师："大家玩得真高兴，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠的比赛"，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着"老鼠"，做好准备。音乐开始，以家庭为主，想办法踩到其他家庭的"老鼠"，音乐停时，看谁踩到老鼠就获胜，并由新年老人颁奖。
　　两遍游戏后，教师："刚才小朋友们真能干，踩到了好多的老鼠，还得到了金牌，下面我们改变游戏的规则。
　　比赛中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖"。游戏再进行三遍，并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。
　　四、活动结束小结："今天，小朋友们玩得真高兴，看看谁获得的金牌最多，"让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。
　　歌曲"踩老鼠"："小朋友玩得真高兴，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下！老师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好？歌曲的名字就叫'踩老鼠'！"幼儿同父母一起表演唱"踩老鼠"。
　　结束："游戏我们玩得真高兴，小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今天玩得高兴吗？""请你们把自己做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗？"。