1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版数学六年级上册,执教：沈素军,百分数意义,第1页,第2页,队员,8号,12号,13号,射中次数,16,13,18,第3页,队员,8号,12号,13号,射中次数,16,13,18,射门次数,25,20,30,第4页,队员,8号,12号,13号,射中次数,16,13,18,射门次数,25,20,30,射中次数占射门次数几分之几,（射中比率）,16,25,13,20,3,5,64,100,65,100,60,100,12号射中比率高一些。,第5页,表示一个数是另一个数百分之几数，,叫做,百分数,。百分数也叫
2、做,百分率,或,百分比,。,百分数意义,64,100,65,100,60,100,第6页,百分数意义调查研究表,摘录,这个百分数是（）和（）比较结果。,这个百分数表示（）是（）（）。,第7页,7%,93%,30%,70%,95%,5%,第8页,45,45,第9页,近视,已看页数,总页数,40,第10页,1米长绳子，用去了，还剩下米。,第11页,第12页,第13页,第14页,选择适当分数填在括号里。,45%、200%、90%、0.0001%、100%、3.9%、50%,（,1）、“十拿九稳”用百分数表示是（）。,“平分秋色”用百分数表示是（）。,“全心全意”用百分数表示是（）。,“大海捞针”用百分数表示是（）。,（2）、一根铁丝长（）米。,（3）、一本书已看了全书（），还剩下全书55%。,（4）、一辆汽车严重超载，装货物是限载重（），这个司机要被吊销驾驶照。,第15页,在这节课里你一定兴奋过，担心过，可能有同学还存在着一丝遗憾。你能用百分数来告诉大家这节课各部分学习情绪所占比率吗？,愉快 （）%,担心 （）%,遗憾 （）%,第16页,经过这节课学习，你有什么收获？能用,百分数,评价一下自己今天表现吗？,第17页,99%汗水+1%灵感,成功=,第18页,
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