苏教版选修《清兵卫与葫芦》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,清兵卫,志贺直哉（日本）,第1页,志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作菜花与少女。1910年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办白桦杂志，围绕于这个刊物一些年轻作家与美术家，对当初主张纯客观主义自然主义文艺思潮不满，要求必定主动人性，主张尊重个性，发挥人意志作用，提倡人道主义与理想主义文学，形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一，“白桦”派成为日本当代文学中一个主要流派。,作者介绍,第2页,l,dn,y,n,ch,j,chu,m,n,d,y,第3页,zho,ch,o,ji,o,ju,m,m,c,n,z,n,si,s,i,s,cn,shn,cn,第4页,摊,滩,唠,涝,脏,赃,喘,揣,挟,狭,伶,拎,弈,奕奕,倦,绻,第5页,四、词语辨析,1,顽固顽强,巧辨,顽固：思想保守，不愿意接收新鲜事物；在政治立场上坚持错误，不愿改变。多含贬义。,顽强：坚强、强硬，表示赞许之意。,三、熟语积累,1,光彩奕奕：形容闪亮发光。,2,战战兢兢：形容十分小心慎重或害怕样子。,3,唠唠叨叨：指说话说起来没完没了。,第6页,例句,鼻炎 能够说是妇孺皆知，其根源就是鼻炎易复发性。,中国女排在国人心目中是一支光荣集体，在强手如林世界女子排坛异军突起，发扬 拼搏、为国争光精神，创造了属于中国集体项目标辉煌，七次夺得世界冠军，并让“五连冠”成为中国大球集体项目一个光芒专有名词。,顽固,顽强,第7页,巧辨,厉害：凶猛、猛烈，惯用作形容词。,利害：利益和损害，惯用作名词。,例句,勒布朗是我见过最 球员，他能在远距离投篮，他能攻击篮筐，他还能传球给队友创造得分机会，让队友变得更强。,近几年来，关注名牌大学、院校热门专业，是家长与考生填报志愿唯一择校思绪，家长与考生需理性去填报志愿，分清当中 关系,厉害,利害,2,厉害利害,第8页,一、整体感知课文,课文主要写了 故事。采取 手法，以 为线索，首尾呼应，中间主要内容写：,（清兵卫），,（清兵卫），,（教员、父亲），,校役,。,（清兵卫）,一个叫清兵卫孩子与葫芦,倒叙,葫芦,痴迷葫芦（发生）,发觉葫芦（发展）,没收葫芦砸碎葫芦（高潮）,葫芦变价,（第二高潮）,改变兴趣,（结局）,第9页,画家和他孙女,画家王奎山有一个六岁孙女。六岁孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。,婷婷画了一棵树。,他说：“婷婷，你画树不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢？”他说：“树枝怎么能比树干粗呢？”婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢？”他说：“那就不是树了。”婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”他无话可说了第10页,婷婷画了一只小兔子。,他说：“婷婷，你画那小兔子不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“兔子有红色吗？”婷婷说：“兔子怎么会没有红色呢？”他说：“你见过红色兔子吗？”婷婷说：“没见过就没有吗？”他说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”他没话说了。,第11页,婷婷画了一匹马。他说：“婷婷，你画那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“马有翅膀吗？”婷婷说：“马没有翅膀。”他说：“那你为何给马画了翅膀呢？”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”他说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样。,第12页,五、比较阅读：,阅读附文，对比课文，说说清兵卫和婷婷长辈对他们个性化行为采取了怎样不一样态度。对此你有什么感想？,归纳:,清兵卫父亲：不尊重，反对、压制，教育方式简单粗暴。,婷婷爷爷：能够支持并给予关心帮助，但教育方法上欠妥当，思想观念迂腐老化，因循守旧。,第13页,人类第一个登上月球人美国宇航员,尼尔阿姆斯特朗,妈妈，我想要跳到月亮上去。,好啊，不过一定要记得回来喔。,第14页,你很优异，真！,身材矮小邓亚萍，喜欢乒乓球，全部些人都不看好她，不过父亲对她说：,第15页,老达尔文支持儿子兴趣和兴趣,世界著名博物学家达尔文,幼年时期和其它孩子一样,看不出有什么“天才”灵感。但从7岁开始,他就很有兴趣地搜集许多风干植物和死了昆虫。他还搜集硬币、图章、贝壳和化石等许多杂七杂八东西。,可是,达尔文父亲老达尔文却非常支持孩子有自己兴趣和兴趣。他把花园里一间小棚子交给孩子,用来做化学试验。,为了使他写东西更流畅,老达尔文帮助他读了许多优异文学作品。在父亲帮助下,达尔文从小养成了搜集动植物标本兴趣,并富有幻想,学会了做严格科学统计,也学会了用优美准确语言来表示自己观察所得。而这一切,正是他在日后作出成就所必需东西。,第16页,唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更加好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺过程中，陆羽碰到了一位好心老婆婆，不但学会了复杂冲茶技巧，更学会了不少读书和做人道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书要求。以后，陆羽撰写了广为流传茶经，把祖国茶艺文化发扬光大！,第17页,六、体验感悟：,1、假如你是清兵卫，你会怎样与父亲沟通？,假如你是清兵卫父亲，你会怎样对待孩子喜好？假如你是清兵卫老师，你会怎么对待违反纪律清兵卫？,2、你们有什么兴趣兴趣？受到了怎样对待？你们想让家长老师怎样做呢？,第18页,六、体验感悟：,小结：,发展个性前提：完成学习任务，不影响身心健康，不违反法律，不侵害他人利益，不违反道德；在适当时间、场所进行。,老师家长和社会：提升认识，对孩子健康有益兴趣、兴趣给予了解和支持，并正确指导、调控，给孩子以自由空间，发展自己，健康成长。,第19页,