1、XX-2018 学年度小学第一学期工作经
验交流材料
一、学期工作概述
本学期，我担任五年级一班和四到六班的英语
教学工作，同时兼带一年级一班的空堂课。
二、工作完成情况
时光荏苒，岁月如流。一学期的工作已悄然接
近尾声，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一
起品尝了成长的苦与乐。 回过头， 我终于欣然发现， 在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。我力求在教 学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上 好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科
教学工作总结如下：
一年级的空堂课我以观影为主，观看了两部英 文电影，培养一年级孩子们
2、学习英语的兴趣。同时 穿插讲故事和阅读环节，尽力为孩子们创设丰富的
课堂活动，寓教于乐。
五年级教学工作主要有以下几个方面：
1.课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教
师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中， 我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育
局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型
教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣 为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要 目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的 活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体 地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学 生自主学习，合作探究。实践证明，这
3、种以提高学 生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型 教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课 堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主
动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
2.为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌 曲及英语会话的录音磁带，开展英语诵读比赛，激
发学生学习兴趣。
3.注重培养学生良好的学习习惯， 前多朗读， 课
课堂上让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真
正听懂，真正吸收。
4.对学生的作业批改及时、认真，分析并记录 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做 出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及
时改进教学方法，做
4、到有的放矢。
三、工作亮点
1.采用电子备课方式，备课时不但备学生，而
且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都做了详细的记录，既注重突 出课的重点，又注意突破课的难点。每一课都做到
"有备而来" 。
2.对学生进行情感升华，渗透情感教育。英语 新课标指出，情感目标是英语教学目标中必不可少 的内容，而情感态度与价值观的培养又是小学英语 教学中不可或缺的一块内容。因此，我们不仅要教 书还要育人，教知识更要渗透教道理。不管是哪一
课的内容，都会涉及到情感教育的升华。
3.充分体现歌曲和律动的教学。在设计英语课 堂教学时，我不仅可以在导入或者热身环节使用歌 曲加动作的方式进行呈现，而且在课堂巩固及小结
环节加入 chant 或自编律动的教学。
4.板书呈现简笔画技能或贴画等道具。美观的 简笔画不仅能够吸引学生的兴趣，而且能直观呈现 所学事物。通过这些方式的呈现，我们所教的内容 会显得更加形象直观，学生自然更能保持学习的兴
趣。
四、存在不足
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