2018年晋江初中学业质量检查.doc

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2018 年晋江初中学业质量检查
化学试题


ABCD


鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵
签别 H2SO4 溶液和 NaCl 溶液
除去 CO2 中的 CO
除去 CaO 中的 CaCO3

水
无色酚酞
灼热的氧化铜
高温煅烧

(满分：75 分；考试时间：45 分钟)
10.向一定量、一定溶质质量分数的过氧化氢溶夜中加入足量二氧化锰,充分反应。

相对原子质量：H-1 C-12
O-16
S-32
第Ⅰ卷
Zn-65 Cu-64
下列图像正确的是(
)

本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求
1.下列说法不利于保护环境的是（ ）
A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 B.分类放置垃圾，便于回收
C.高炉炼铁鉄的废弃直接排到大气中 D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
2.下列化肥是钾肥的是( )
A. CO(NH2)2 B. K2S04 C. Ca3 (PO4)2 D. KH2PO4

3.一些食物的近似 pH 如下,其中碱性最强的食物是（
）
第Ⅱ卷

A.苹果汁 2.9-3.3
C.牛奶 6.3~66
B.葡萄汁 3.5~4.5 D.鸡蛋清 7.6-8.0
本卷共 6 题,共 45 分。
11.(5 分)研究物质的组成是化学学科的任务之一。

4.下列四个基本实验操作中错误的是（
）
近期,央视对"塑料紫菜"的消息进行辟谣。资料显示 ,每 100 克紫菜(干)营养成分:

A.蒸发食盐水
B.滴管的使用
C.检査装置气密性
D.稀释浓硫酸
蛋白质 26.7 克、脂肪 1.1 克、糖类 44.1 克、少量维生素及无机盐等物质,而黑色塑

5.根据图中信息判断,下列说法错误的是(
A.钠的原子序数为 l1 B.美腐子的符号 Mg
C.化学反应中，钠原子易得电子
)
料袋多数是聚氯乙烯塑料。
(1)紫菜富含 EPA(二十碳五烯酸),化学式为 C20H30O2,属于
"无机物""),该物质中碳、氢、氧三种元家的质量比为
(2)干紫菜中含量最多的营养素是


填"有机物"或

D.钠钠的相对原子质量为 22.99
(3)用燃烧法鉴别紫菜与聚氯乙烯塑料,点燃时闻到柬剌激性气味的是

6.下列做法安全的是(
)
(4)紫菜、海带等海产品营养丰寫,因含
元素,可用于预防因缺该元素引起的的

A.进人久未开启的地窖，先做灯火试验
B.炒菜时油锅着火,用水浇灭
C.霉变大米中含有黄曲莓素，煮熟食物
"甲状腺肿大"
12.(6 分)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。
(1)下图是一定量甲烷和氧气充分反应的微观示意图。

D.夜间发现液化气泄潘，立即开灯检查并开窗通风
7.推理是常用的学习方法。下列推理正确的是(


)
反应前
①该化学反应中生成物的分子个数比为
反应后

A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 化学方程式为 该过程中 能转化为热能。

B.同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属一定显负价
②从微观的角度看,氧气是由
(填"分子""原子"或"离子")构或的。 、

C.CO2、SO2 均可与溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
(2)将密封良好的氧气袋从平原带到高原时,氧气袋鼓起,是因为袋内的气体分子( )

D.点燃可燃性气前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
A.质量增大
B.个数増多
C.体积增大
D.间隔增大

8.下列说法不正确的是（ A.钢化玻璃属于合成材料
）


B.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油
13.(7 分)结合水和溶液的相关知识,回答下列问题
(1)要除去河水样中的不溶物,可采取的实验操作是


。

C.用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量 D.镁带在空气中燃烧,发出耀的白光,生成白色固体 (2)检验某井水属于硬水还是软水水,可用的物质是 。

9.下列选用的试剂或方法不能达实验目的的是(
)
(3)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式
。

选项
实验目的
选用试剂或方法


1页
(4)右图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线

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①P 点的含义是 ； Cu2(OH)2CO3 中铜元素的化合价为 价。
②在 t℃时,向 30 克 a 鞍质中加入 50 克水, 充分溶解后剩余固体的质量是 g； 【猜想与假设】据查阅的资料和空气中含有成分的性质,实验小组依据
③将 t2℃时 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质质量分数不变 定律进行判断,铜锈蚀与氮气、稀有气体无关。
的是 。 【设计与实验】同学们没计了"铜片锈蚀条件的探究"实验,实验如下图所示(所用
14.(6 分)如图为"领取奖杯游戏"的物质阶。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应, 铜片清净、光亮,试管内的""为铜片):
方可向上攀登。例如:攀登阶梯甲能领奖杯。 实验较长时间后,发现 试管中铜片最先生锈(填字母编号)。
【评价与改进】小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个

Na2CO3


H2SO4


Mg
实验。你认为要补充的一个实验是:Cu 和
【实验结论]】铜绿是铜与氧气及
【拓展与应用】
(写出试管中需要的物质)。
共同作用而形成的。

CO2
Ca(OH)2
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯钢
器的铜绿比青少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀,小明的发现是否全面?请你说

明理由 。
(1)认识阶梯甲 Ⅱ探究铜绿与盐酸的反应
①阶梯甲上的 5 种物质中常用于改良酸性土壤的是 ，固体二氧化碳俗称 实验小组取少量铜绿于装置①中,往长颋漏斗中倒人稀盐酸,观
②棒登过程中,H2SO4 与 Na2CO3 发生反应的化学方程式为 察到有气泡冒出。为检验该气体是否为 CO2,应往装置②中装人
(2)搭建阶梯乙 适量的澄澄清石灰水,气体应从 端(填"a""或"b")进入,
把下列 4 组物质,写在区中右边阶鵁(击高到低排列)相应的合阶上,其中能领取到奖 当出现 的现象时,证明该气体为 CO2
杯的是: (填字母序号)。 16.(5 分)为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取 20g 黄铜样品放入盛
A. CuSO4 Fe CO Fe2O3 B .O2 Cu HCl CaCO3 有 200g 稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,测得烧杯中剩余物质的总质量为 219.8g。试
C. HCl NaOH CuSO4 Fe D. AgNO3 HCl Fe2O3 CO 计算:(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2­)
15.(16 分) (1)生成氢气的质量 g。
(1)根据所学知识并结合如如图所示的装置回答下列问题: (2)该黄铜样品中铜的质量分数(写出计算过程)。
棉花

①写出标有序号的仪器名
称:
②实验室选用装置 A 制取氣气,该反应的化学方程式为:
用装置 D 收集氧气,等到 时开始收集,若用装置 B 收集氧气时,其
验满方法是
(2)铜片长时间露置在空气中表面会产生铜绿,为了弄清铜生成铜绿的条件及铜绿的
某些性质,某实验小组进行了如下探究:
探究铜生成铜绿的条件
【查阅资料】铜绿的化学式是 Cu2(OH)2CO3,它受热会分解成三种氧化物。
铜绿分解的化学方程式为
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