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2017 年中考语文复习的秘诀和 2017 年中考语文复习经典病句题总结
汇编
2017 年中考语文复习的秘诀
巩固基础，抓牢基础分
语文的知识大体可以分为知识概念、语言运用规范的掌握以及语言材料的积累。
在实际学习的过程中，知识概念大多是最基本的，如必要的文学常识和有关的阅读知 识，那些比较繁琐的修饰及逻辑思维方面的知识，不必刻意的背诵。复习时，学生应
该首先梳理知识，这样不仅可以发现自己所缺失的知识，还可以了解自己的已有水
平。
习惯和方法是复习关键
学习习惯
2、和学习方法有时比知识更重要。通过初中两年多的语文学习，学生已养
成了许多良好的学习习惯，掌握了一定学习方法，这些习惯和方法在初三复习中更应
该得到有效的应用。例如，阅读过程中整体感知的习惯，这是教学过程中反复强调
的。但是，复习时很多学生都只注意练习题，反而忘却这一良好的习惯。
认识已有的逻辑思维能力和形象思维能力。
学生们要激发学习潜力，就必须认识自己已有的能力，而语言能力与思维能力是
密切相关的。因此，在复习阶段，同学们应结合具体的复习内容，了解自己已有的逻 辑思维能力和形象思维能力。所谓逻辑思维能力，从初中的语文学习来说，就是对事 物概念的
3、认识能力、判断能力、逻辑分类能力、前后联系的分析能力等。尤其是在读
写过程中，要注意到思维的完整性、清晰性、连贯性。
提升思想认识水平
思想认识水平不只是体现在写作过程中，也体现在阅读过程中。例如，要求对阅
读内容发表自己的看法，实际上就包含着思想认识水平。复习过程中，学生应该在针 对具体问题进行思考时，既能认识一些表象问题，又能探究一些深层的问题。例如，
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读《蒙娜丽莎微笑揭秘》一文，对"揭秘"的必要条件、揭秘过程、揭秘意义的思
考，实际上就是认识水平的体现，如果能在思考过程中做出正确的梳理，认识水平
4、也
就在不知不觉中提升了。当然，写作中，更要体现思想认识水平了。
文言文复习要循序渐进
初中的文言文学习，以读、背、积累一定的语言材料为主。读、背的学习方法对
于培养文言文阅读的语感，增加文化积淀，都是很有意义的，因此，在初学时已经拥
有了一定的记忆量。复习阶段，则要进一步熟悉。
但对于课文的记忆，不应该是死记硬背，而应在理解的基础上自然成诵。初三阶
段，机械记忆的能力已大大减弱，而理解性记忆的能力则逐步增强。因此，在复习阶
段，就要用思考的方式来背诵，并在读背过程中加深对有关词语、句子的感知与理
解。
除
5、了课文之外，同学们也应该有一定量的课外阅读材料。读课外文言材料，一方
面是拓展，另一方面也是巩固课内的知识。选择材料的时候，最好选择有一定内涵的 短小的文言文来阅读，如先秦诸子散文中的寓言故事，唐宋散文、明清文人笔记中的 有关故事，以及志异作品中的浅显的短文等。因为比较形象，读起来容易理解，而且
这些内容的语言文字一般也比较浅显。
对于文言文阅读理解，不必刻意地深入，如果文章读通了，内容基本理解就可以
了。只是在表述时应该注意尽量准确、简洁。
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2017 年中考语文复习经典病句题总结
1。指出下列各句的病因
6、填写在句后的括号中。(8 ) 分
A。主语残缺 B谓语残缺 C宾语残缺 D主谓搭配不当 E 。动宾搭配不当 F语序不
当 G不合书理
①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。()
②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。()
③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。()
④农业生产必须走现代化。()
⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。()
⑥我国有世界上没有的万里长城。()
⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。()
⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。()
20**备战：25 考语文病句经典题!
中考 个中
2。下列句子没有语病的是(3 )() 分
A。在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩
棘，一往无前。
B。在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C。中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢
迎。
D。为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严
密的防范措施。
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